詳細目錄：

首頁 《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》
第一篇 普通高等學校辦學指導思想評估
第一章 普通高等學校定位與規(guī)劃
第二章 普通高等學校教育思想觀念
第三章 普通高等學校教學中心地位
第二篇 普通高等學校師資隊伍建設(shè)評估
第一章 普通高等學校教師基本素質(zhì)評估
第二章 普通高等學校教師專業(yè)素質(zhì)評估
第三章 普通高等學校教師資格制度及實施
第四章 普通高等學校教師招聘與培訓
第三篇 普通高等學校教學條件與利用評估
第一章 普通高等學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)與利用評估
第二章 普通高等學校實驗室建設(shè)與利用評估
第三章 普通高等學校圖書館建設(shè)與利用評估
第四章 普通高等學校校園網(wǎng)建設(shè)與利用評估
第五章 普通高等學校體育場建設(shè)與利用評估
第六章 普通高等學校經(jīng)費利用評估
第四篇 普通高等學校專業(yè)建設(shè)與教學改革評估
第一章 普通高等學校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀
第二章 普通高等學校專業(yè)設(shè)置申報審批
第三章 普通高等學校專業(yè)課程建設(shè)
第四章 普通高等學校專業(yè)設(shè)置考核評估
第五章 普通高等學校教學改革與實踐
第五篇 普通高等學校教學管理水平評估
第一章 普通高等學校教學管理與機構(gòu)建設(shè)
第二章 普通高等學校教學管理方法與形式
第三章 普通高等學校教學檢查與評估
第四章 普通高等學校教學質(zhì)量與管理制度
第六篇 普通高等學校學風評估
第一章 普通高等學校教師風范評估
第二章 普通高等學校學習風氣評估
第三章 普通高等學校校園文化活動評估
第七篇 普通高等學校教學效果評估
第一章 普通高等學校人才培養(yǎng)
第二章 普通高等學校學生思想道德水平評估
第三章 普通高等學校學生心理健康評估
第四章 普通高等學校學生體質(zhì)健康標準評估
第五章 普通高等學校學生就業(yè)指導評估
第八篇 相關(guān)法律法規(guī)

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