培訓(xùn)時(shí)間:

如何更好的領(lǐng)導(dǎo)80-90后

  培訓(xùn)講師:劉國(guó)蘭

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:2500

  贈(zèng)送積分:2500

劉國(guó)蘭
    服務(wù)電話:010-82593357

如何更好的領(lǐng)導(dǎo)80-90后詳細(xì)內(nèi)容

如何更好的領(lǐng)導(dǎo)80-90后

舉辦時(shí)間: 深圳2011年 8月5-6日

培訓(xùn)背景:
經(jīng)驗(yàn)已是負(fù)債,學(xué)習(xí)才是資產(chǎn)。 ----李嘉誠(chéng)
我感覺我越來越不會(huì)做企業(yè)了,以前那些有效的方法,甚至成功的方法,今天看來,都必須拋棄了,要采取新的策略…… ----張瑞敏
培訓(xùn)目標(biāo):
我們正處于一個(gè)前所未有的劇變時(shí)代,Y世代是指1978年-1994年一代人,Y世代的人正逐步成為人力資源市場(chǎng)的生力軍。中國(guó)最多的是人,21世紀(jì)最缺的是人才,人最難管的是人心,過去傳統(tǒng)管理方式已經(jīng)不再適用,如何有效利用人力資源,將員工變?yōu)楣居行зY本,將員工的能動(dòng)性發(fā)揮到極致,是所有管理者都面對(duì)的挑戰(zhàn)。 本課程將從員工的心理與需求入手,分析“Y”世代員工行為特點(diǎn)背后的原因,掌握實(shí)際有效的員工輔導(dǎo)方法及面談技能技巧,幫助企業(yè)管理者成為員工績(jī)效成長(zhǎng)導(dǎo)師,提升企業(yè)整體績(jī)效。

課程時(shí)間:2天12小時(shí)
課程大綱:
時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi)容 形式 目標(biāo)
模塊一:

心態(tài)準(zhǔn)備篇
 熱身活動(dòng)
 學(xué)習(xí)公約 活動(dòng)
講解+引導(dǎo) 建立融洽課堂氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,引出培訓(xùn)主題
 變化的時(shí)代不同特征
 同一件事情,不同時(shí)代人的反應(yīng)
 什么是Y世代
 我們眼中的Y世代(我們面臨的管理的挑戰(zhàn))
 Y世代員工工作崗位整體表現(xiàn) 講解
引導(dǎo)+討論 環(huán)境的改變社會(huì)的進(jìn)步都烙印時(shí)代的特征,需要保持有發(fā)展的眼光學(xué)習(xí)的心態(tài),討論Y世代的特征
模塊二:


Y世代個(gè)性及心理特征知識(shí)篇
 Y世代員工的群體特征、個(gè)性及心理
 個(gè)體成長(zhǎng)的影響因素,Y世代員工行為背后的原因
A、自我意識(shí)
B、早期成長(zhǎng)經(jīng)歷
C、依戀關(guān)系與安全感
D、解釋系統(tǒng)
E、溝通模式
F、人生觀與價(jià)值觀的確立 講解
案例
分享 通過了解個(gè)體成長(zhǎng)的過程,對(duì)性格人生觀等影響的因素,了解Y世代行為背后的特征,同時(shí)省視自己的內(nèi)心,做一個(gè)身、心、靈健康的人
 傳統(tǒng)管理VS現(xiàn)代管理
 現(xiàn)在身邊所見企業(yè)的管理現(xiàn)狀
 受歡迎的管理者特質(zhì)
 從人的模仿學(xué)習(xí)行為來看當(dāng)今管理者的挑戰(zhàn)(你是員工的鏡子) 討論 通過討論引發(fā)學(xué)員對(duì)自身管理方式和行為的思考,從人的行為的普遍性來思考如何管理Y世代

時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi)容 形式 目標(biāo)

模塊三

愛和信任帶領(lǐng)Y世代方法工具篇 熱身及第一天學(xué)習(xí)回顧 活動(dòng)
 你了解你的員工嗎?
 如何了解你的員工
 人的需求層次
 冰山理論
- 4種應(yīng)對(duì)方式,討好、指責(zé)、超理智、打岔
- 不同應(yīng)對(duì)方式用不同的方法來引導(dǎo)
活動(dòng)
討論
講解 了解作為個(gè)體的員工的需求,對(duì)待生活工作上壓力的不同應(yīng)對(duì)方式,在實(shí)際中能運(yùn)用不同的方法來進(jìn)行引導(dǎo)。
 如何贊揚(yáng)員工,對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)
 如何對(duì)員工給與工作上的反饋
 愛和信任的管理模式CARES
- Communication:分享經(jīng)驗(yàn)及原則
- ASK:詢問意見
- Respect:表達(dá)尊重
- Empathize:用心聆聽
- Support:提供支持
運(yùn)用CARES模式,進(jìn)行案例分析 練習(xí)
案例
討論 學(xué)習(xí)及實(shí)踐具體的Y世代員工指導(dǎo)方法,提升其工作績(jī)效,在此過程中感受自己能力的提升,與員工共同成長(zhǎng),獲得滿足感
模塊四
管理者自身修煉篇  管理者自身修煉
- 習(xí)慣的力量
- 心態(tài)決定世界
- 行為決定命運(yùn)
- 管理好情緒 心理實(shí)驗(yàn)及故事分享

講解 管理者在獲得強(qiáng)大的內(nèi)心力量,面對(duì)工作的壓力挑戰(zhàn),不斷完善、超越自己需留意的事項(xiàng)。


● 培訓(xùn)講師
劉國(guó)蘭老師
學(xué)歷背景:師范英文專業(yè)畢業(yè),加拿大皇家大學(xué)MBA。
工作經(jīng)歷:專注于企業(yè)培訓(xùn)及人才發(fā)展,任職鹽田國(guó)際高級(jí)人力資源主任,負(fù)責(zé)培訓(xùn)及人才發(fā)展,員工職業(yè)生涯工作;A8音樂集團(tuán)培訓(xùn)及發(fā)展經(jīng)理,負(fù)責(zé)組織發(fā)展及培訓(xùn)、人才培養(yǎng)工作;任職華大基因培訓(xùn)負(fù)責(zé)人期間,。從事企業(yè)管理工作多年,積累了豐富的管理帶團(tuán)隊(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)為企業(yè)內(nèi)部員工提供內(nèi)訓(xùn)設(shè)計(jì)研發(fā)了很多自有課程。

品牌課程:《壓力情緒管理》、《管理者的修煉》、《如何更好的領(lǐng)導(dǎo)80、90后》
部分客戶:
鹽田港、鹽田國(guó)際、蛇口集裝箱、德邦物流、A8音樂、新百麗、深高速、蓮花物業(yè)、佳兆業(yè)物業(yè)、中泰模具、深圳高新技術(shù)協(xié)會(huì)、前程無憂等。


授課風(fēng)格:
清新自然,親和力強(qiáng),格輕松有趣、條理性強(qiáng),深入淺出,實(shí)用有效

● 培訓(xùn)對(duì)象
總經(jīng)理, HR總監(jiān),員工關(guān)系、招聘、績(jī)效負(fù)責(zé)人、部門經(jīng)理,企業(yè)廠醫(yī)、工會(huì)主席等



● 會(huì)務(wù)報(bào)名
1.報(bào)名時(shí)間:即日起接受報(bào)名
2.費(fèi)用:2500元/人,(含午餐費(fèi)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、證書費(fèi),住宿費(fèi)用自理)
3. 電 話:010-62864303 62863354
傳 真:010-62863354
聯(lián)系人:董老師 劉老師
4. 報(bào)名方式:電話索取報(bào)名表(或在線登記)→回傳報(bào)名表→發(fā)出參會(huì)通知→轉(zhuǎn)賬交費(fèi)

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金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班——中國(guó)式人性+美國(guó)式PDCA圈,消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門店業(yè)績(jī)【課程對(duì)象】店長(zhǎng)經(jīng)理、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門店管理技能人士。老板帶隊(duì)建立同頻團(tuán)隊(duì),落地效果最好。特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:老板帶隊(duì)+5名核心店長(zhǎng)!一、店長(zhǎng),給你一個(gè)門店,你會(huì)怎么管?店長(zhǎng)強(qiáng),門店就強(qiáng)!業(yè)績(jī)是管理出來的!門店管理的核心就...

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2024年02月27上海 2024年04月17上海2024年07月09上海 2024年09月11上海2024年11月12上海課程目標(biāo)掌握新客戶開發(fā)的精髓和技巧學(xué)會(huì)運(yùn)用新客戶開發(fā)提升產(chǎn)品的銷售業(yè)績(jī)課程大綱需要明白的一件事課前調(diào)查與模擬拜訪新客戶開發(fā)的全流程1、劃定潛在客戶范圍劃定依據(jù)挖掘客戶的一般方法2、收集資料建立客戶數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫的一般內(nèi)容數(shù)據(jù)庫的珍貴內(nèi)容資...

 講師:嚴(yán)家明詳情


新客戶開發(fā)與銷售業(yè)績(jī)提升培訓(xùn)師 嚴(yán)家明培 訓(xùn) 費(fèi):2600元/人(包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等);食宿費(fèi)自理。課程目標(biāo)掌握新客戶開發(fā)的精髓和技巧學(xué)會(huì)運(yùn)用新客戶開發(fā)提升產(chǎn)品的銷售業(yè)績(jī)課程大綱需要明白的一件事課前調(diào)查與模擬拜訪新客戶開發(fā)的全流程1、劃定潛在客戶范圍劃定依據(jù)挖掘客戶的一般方法2、收集資料建立客戶數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫的一般內(nèi)容數(shù)據(jù)庫的珍貴內(nèi)容資料收...

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PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)方式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+直播沖刺課培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)(隨報(bào)隨學(xué))發(fā)證單位:美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)課程信息培訓(xùn)形式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+ 直播沖刺課課程時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)(錄播28課時(shí),直播2H12晚)直播時(shí)間1月14日--17日(4晚)2月13日--14日、18--20日、25日--27日(8晚)增值服務(wù)提供視頻回放免費(fèi)學(xué)習(xí)一年學(xué)習(xí)平臺(tái)PC端:https...

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《大客戶銷售致勝策略》課程費(fèi)用:3980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對(duì)象:總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、大客戶經(jīng)理、三年以上銷售經(jīng)驗(yàn)的客戶經(jīng)理課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第三期2月19-20日6月18-19日11月5-6日課程背景:如何根據(jù)銷售目標(biāo)制定每一步策略?什么樣的單子可以直接放棄?項(xiàng)目中沒有線人影響大嗎?怎么發(fā)展線人?...

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《Power BI 數(shù)據(jù)分析和可視化實(shí)踐 》課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對(duì)象:本課程的受眾是想要學(xué)習(xí)如何使用 Power BI 準(zhǔn)確執(zhí)行數(shù)據(jù)分析的數(shù)據(jù)專業(yè)人員和商業(yè)智能專業(yè)人員。本課程還面向那些開發(fā)報(bào)告的人員,這些報(bào)告可以視覺效果來自云端和內(nèi)部部署中的數(shù)據(jù)平臺(tái)技術(shù)的數(shù)據(jù)。課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二...

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《市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新的破局與落地》主講:鄢老師培 訓(xùn) 費(fèi):3200元/人(包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等);食宿費(fèi)用自理。課程背景:以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的新技術(shù),給中國(guó)和世界商業(yè)社會(huì)造成了巨變。傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷思路和渠道遭受巨大挑戰(zhàn)。作為從業(yè)者,我們應(yīng)該思考如何學(xué)習(xí)和利用新技術(shù),順應(yīng)趨勢(shì),獲得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。同時(shí),也可以積極學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)規(guī)律,并提煉內(nèi)化成...

 講師:鄢老師詳情


《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...

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