培訓(xùn)時間:

當“喉舌”遇上自媒體—互聯(lián)網(wǎng)下的企業(yè)內(nèi)刊和自媒體管理

  培訓(xùn)講師:孫海藍

  時間地點:
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  培訓(xùn)費用:3600

  贈送積分:3600

孫海藍
    服務(wù)電話:010-82593357

當“喉舌”遇上自媒體—互聯(lián)網(wǎng)下的企業(yè)內(nèi)刊和自媒體管理詳細內(nèi)容

當“喉舌”遇上自媒體—互聯(lián)網(wǎng)下的企業(yè)內(nèi)刊和自媒體管理

 

課程背景

企業(yè)文化是推動企業(yè)戰(zhàn)略落地和實施的有力武器,一個企業(yè)有什么樣的戰(zhàn)略就需要有什么樣的文化、機制、團隊去匹配,而要保證這個戰(zhàn)略落地的有力武器就在文化很重要的載體,被稱之為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的“喉舌”——企業(yè)內(nèi)刊。

毛澤東說:“凡是推翻一個政權(quán)必先打造輿論?!傲?xí)近平總書記說:”經(jīng)濟工作是全黨中心,但宣傳工作是重中之重。如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營落地,需要通過文化去造勢,通過各種媒體,包括自媒體去推動,這個執(zhí)行的有力武器就是被譽為企業(yè)喉舌的“內(nèi)刊”——紙媒和自媒體!如何用自媒體去傳播企業(yè)文化呢?海爾內(nèi)部有上百個微信號,他們是怎么管理的?他們?yōu)槭裁磿心敲炊辔⑿盘??如何用微信號去傳播企業(yè)文化,如果去管理微信號?如何用自媒體調(diào)動大家的積極性?讓互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)文化更有有趣?如何讓你的文化更有品牌影響力?

——具有海爾10年資深企業(yè)文化實戰(zhàn)管理經(jīng)驗的孫海藍老師,將通過大量實操案例告訴你如何做好內(nèi)刊,如何在互聯(lián)時代用做好自媒體,寫好中國故事。



課程收益

1.      會干:會造勢,會采編、會提煉,

2.      會寫:寫故事、寫新聞、編微信、

3.      會講:講政治、講正氣,講文化

4.      會悟:悟內(nèi)刊、悟自媒、微傳播

 

適合對象

中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專員、自媒體運營、管理人員

 

 

課程大綱

 

模塊一:自媒體管理

第一講:角色定位——角色認知 推動戰(zhàn)略

自我定位:

案例互動:你理解的內(nèi)刊的定位是什么?

1、文化四者:推動者、傳播者、實踐者、創(chuàng)造者

2、企業(yè)文化工作者應(yīng)有的新聞嗅覺和新聞洞察力

3、熱愛是做好文化工作的前提

4、我們基本功:會造勢,會提煉,會總結(jié),會策劃

自媒定位:

1、 你的自媒體屬于那種定位

2、 自媒體是一種產(chǎn)品

3、 用讀者思維做自媒體

4、 融入戰(zhàn)略輿論導(dǎo)向是自媒體靈魂

5、 生動有趣的展現(xiàn)方式

6、 員工參與是激活的根本

7、 抓人眼球 尋找亮點

 

第二講:互聯(lián)時代——文化特點 讀者思維

1、 互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)文化的幾大特點

2、 品牌和營銷文化要適應(yīng)時代要求

3、 互聯(lián)網(wǎng)時代讀者的特點

4、 自測一下我們在品牌傳播方面的問題?

案例練習(xí):知名度?影響力?美譽度?

 

第三講:品牌傳播——傳播模式 網(wǎng)絡(luò)借勢

1.      大數(shù)據(jù)帶來的宣傳模式改變

n  腦白金“金彈”傳播模式的消失

n  人們接受傳播的新模式

n  新媒體傳播中的數(shù)據(jù)應(yīng)用

2.      從購買廣告到贏得關(guān)注

n  從媒體展示到購買用戶 

n  廣告比拼的是創(chuàng)意

n  互聯(lián)網(wǎng)推廣的效果付費

3.      新媒體內(nèi)容營銷模式

n  用戶思維

n  創(chuàng)意制勝

n  話題制造

n  眼球效應(yīng)

n  體驗至上

4.      宣傳軟文要求

n  具有傳播性

n  被百度收錄

n  被新聞源網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)

n  微博話題榜推薦

 

第四講 網(wǎng)絡(luò)炒作和內(nèi)容管理

1.      網(wǎng)絡(luò)炒作

n  口碑制造

n  病毒傳播

n  事件傳播

2.      話題制造

n  傍事件

n  傍明星

n  傍熱點

n  制造爭議

3.      聚合傳播渠道

n  大V合作

n  全民傳播

n  微信朋友圈

n  場景應(yīng)用

4.      整合傳播

n  跨界傳播

n  水軍使用

n  借助熱點事件

 

第五講 自媒體寫作——新聞采編  寫作風格

1、關(guān)于采編實操手段的訓(xùn)練

n  至少16種采編手段的訓(xùn)練方法

n  案例分享:幾種素材的分享、演練

n  作業(yè)練習(xí)

2、關(guān)于題目和內(nèi)容的提煉

n  讓題目抓人,讓文章誘人

n  題目的提煉:一目知文法

演練:引題、副題、主題訓(xùn)練

案例分享:一目知文法

3、關(guān)于通訊、人物的報道寫法

n  抓導(dǎo)向,抓立意,講故事

n  理解意圖更重要

n  鮮活的語言更生動

n  文章寫法的三個一思想

4、關(guān)于自媒體寫作

n  自媒體的寫作特點

n  自媒體的文字特點

n  自媒體運用的幾個思維

n  自媒體的個性要求

n  關(guān)于微信號、微博等自媒體的寫作風格

 

第六講 實操訓(xùn)練

1.      企業(yè)微信號的管理

n  微信號如何讓員工參與

n  微信號管理大家談

n  現(xiàn)場實操訓(xùn)練:寫法

2.      傳統(tǒng)媒體寫作風格

n  寫作技巧

 

模塊二:企業(yè)文化落地

第一講 文化落地——落地方法和工具

1.      高層重視 給予支持

n  高層重視 文化給力

高層管理者在企業(yè)文化的推動角色

n  干部先動 自上而下

企業(yè)文化適合自己就是最好的

2.      導(dǎo)向落地——平臺

n  企業(yè)文化導(dǎo)向的核心媒體

報紙、內(nèi)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、OA、桌面……

n  干部自上而下講文化,關(guān)注文化,踐行文化

案例分享

3.      理念滲透——行為

n  1、文化從建立理念引導(dǎo)行為開始

一個文化理念如何詮釋到員工

n  2、理念滲透 學(xué)講故事

文化滲透方式:從思想到形式

1)     講故事、講案例、樹標桿 做典型

2)     文化微小品、文化漫畫、文化演說

n  3、抓導(dǎo)向 輿論監(jiān)督

1)     輿論鮮明 文化監(jiān)督

2)     身邊人,身邊事加強輿論引導(dǎo)

運用好內(nèi)部媒體的力量

案例分享和案例演練

4.      氛圍營造——造勢

n  文化要策劃造勢

n  通過造勢激勵人心。激發(fā)士氣

案例練習(xí)和案例分享

5.      平臺參與——聚力

n  企業(yè)搭臺 員工唱戲

1)     搭建平臺,讓員工參與進來

n  授人以娛 不但成長

1)     讓員工在參與中成長和進步

2)     案例演練和案例分享

3)     讓員工在參與中得到快樂

n  設(shè)計活動參與

1)     每一次活動要賦予它企業(yè)文化的意義

6.      關(guān)愛員工——聚心

n  建立員工關(guān)愛墻

海爾、移動、海景案例

n  學(xué)會凝聚人心,激活士氣

案例分享

 

第二講 課程小結(jié) 優(yōu)化提升

1.      我的行動

2.     我的計劃

講師介紹

孫海藍老師

 

2  上海地平線培訓(xùn)網(wǎng)高級講師

2  海爾實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問

2  海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家

2  中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師

2  PTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)師

2  IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師30強金牌培訓(xùn)師

2  北大、人大、華中理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師。

 

【背景介紹】

曾任海爾職業(yè)經(jīng)理人,海爾管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗10年,海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年。

原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學(xué)高級講師。

10年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標管理、行政總監(jiān)等中高級管理崗位。

借鑒海爾管理經(jīng)驗,創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師

 

【擅長領(lǐng)域】企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升

 

【授課風格】

F  實用+分享+互動+參與,可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強,和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。

F  孫海藍老師授課中對學(xué)員加以引導(dǎo)、控場能力強、培訓(xùn)中提倡學(xué)員是培訓(xùn)的主角,對學(xué)員具有極大的吸引力和感悟力?;訁⑴c性強,并結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)歷,在培訓(xùn)中教授大量的方法和工具,倡導(dǎo)學(xué)以致用。使企業(yè)和學(xué)員感受到實戰(zhàn)、實效、實用,通過實戰(zhàn)的課程培訓(xùn)讓學(xué)員和企業(yè)感受到培訓(xùn)是企業(yè)最好的投資,也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。


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