戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略地圖繪制
培訓(xùn)講師:董權(quán)
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:2800元
贈(zèng)送積分:2800
戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略地圖繪制詳細(xì)內(nèi)容
戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略地圖繪制(廣州,1月22日)
【培訓(xùn)日期】2021年1月22日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對象】董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等中高級(jí)以上管理者
【課程背景】
謀先事則昌,事先謀則亡。 ——西漢 劉向
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。企業(yè)也是一樣:沒有戰(zhàn)略就是努力跑錯(cuò)方向。中國很多企業(yè),在戰(zhàn)略規(guī)劃上常常表現(xiàn)為“有戰(zhàn)無略”。這一方面是由于好多企業(yè)創(chuàng)辦人忙于應(yīng)酬拉關(guān)系和營銷,不能好好的靜下心來思考;但更多的原因卻出在對戰(zhàn)略管理的認(rèn)識(shí)不夠或錯(cuò)誤認(rèn)知,存在著很多的誤區(qū)。
一個(gè)企業(yè)好的戰(zhàn)略規(guī)劃表現(xiàn)在二個(gè)方面,一個(gè)是低成本,一個(gè)是差異化,這是企業(yè)才能夠活下去的出路。如何能夠?qū)崿F(xiàn)低成本、差異化的企業(yè)戰(zhàn)略?在課程中老師會(huì)帶領(lǐng)我們的企業(yè)家們一起層層剖析企業(yè)所面臨的問題,通過一個(gè)個(gè)案例分析、運(yùn)用企業(yè)戰(zhàn)略的制定和實(shí)施方法、工具,為您的企業(yè)確定正確的未來發(fā)展方向,找到您的“出路”,塑造基業(yè)常青的企業(yè)。
【課程大綱】
一、 企業(yè)戰(zhàn)略概要
1、什么是戰(zhàn)略?(5P模型)
2、企業(yè)戰(zhàn)略的構(gòu)成要素
3、為什么要有戰(zhàn)略?
4、企業(yè)戰(zhàn)略的管理流程
5、獲得可持續(xù)競爭優(yōu)勢的四大戰(zhàn)略方法
二、 七個(gè)戰(zhàn)略問題
1、誰是你的主要顧客?
2、公司的核心價(jià)值觀把誰放在首位?
3、追蹤哪些關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)?
4、如何劃定戰(zhàn)略邊界?
5、如何營造創(chuàng)新壓力?
6、員工的互助承諾如何?
7、戰(zhàn)略上的哪些不確定因素讓你夜不能寐? 三、如何做戰(zhàn)略
1、企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析
(1)外部環(huán)境分析
宏觀環(huán)境分析——PESTEL 分析模型
行業(yè)環(huán)境分析
(2)競爭者分析與市場分析
企業(yè)競爭地位分析
市場占有率分析
競爭對手分析
(3)內(nèi)部資源與能力分析
企業(yè)內(nèi)部自我分析評估模型
價(jià)值鏈分析
優(yōu)劣勢分析
核心競爭力識(shí)別
2、企業(yè)戰(zhàn)略定位
3、企業(yè)戰(zhàn)略選擇
(1)強(qiáng)化公司戰(zhàn)略時(shí)必須注意的七項(xiàng)措施
(2)企業(yè)的總體戰(zhàn)略
A、企業(yè)總體戰(zhàn)略及加強(qiáng)型戰(zhàn)略
企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展可選擇的方向和方法
密集型發(fā)展戰(zhàn)略
B、穩(wěn)定與收縮戰(zhàn)略C、一體化戰(zhàn)略
D、多元化戰(zhàn)略
相關(guān)多元化
不相關(guān)多元化
多元化經(jīng)營的條件
(3)、可供選擇的競爭戰(zhàn)略
A、整體成本領(lǐng)先戰(zhàn)略B、廣泛差異化戰(zhàn)略 C、聚焦戰(zhàn)略
低成本聚焦
差異化聚焦、
D、成本最佳戰(zhàn)略
E、戰(zhàn)略聯(lián)盟
四、構(gòu)建戰(zhàn)略執(zhí)行體系
1、戰(zhàn)略執(zhí)行過程中的主要管理要素
2、構(gòu)建具有優(yōu)秀戰(zhàn)略執(zhí)行力的組織
3、為具有戰(zhàn)略重要性的活動(dòng)配置資源
4、將戰(zhàn)略支持性政策和程序制度化
5、追求內(nèi)部流程的持續(xù)改進(jìn)
6、建立公司信息和運(yùn)營體系
7、用獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)來促進(jìn)更好的戰(zhàn)略執(zhí)行
8、企業(yè)文化和卓越的戰(zhàn)略執(zhí)行
9、領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略的執(zhí)行過程
五、案例研討
【講師介紹】
董權(quán)老師,董權(quán)先生是北京大學(xué)訪問學(xué)者、唯品會(huì)(中國)有限公司戰(zhàn)略顧問、北京大學(xué)當(dāng)代企業(yè)文化研究所高級(jí)研究員、西北大學(xué)、南昌大學(xué)客座教授、清華大學(xué)特聘教授,清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等國內(nèi)知名學(xué)府 MBA、EMBA 主講教授,同時(shí)也是國務(wù)院國資委在清華大學(xué)開班課程的主講教授。
董權(quán)先生是著名管理學(xué)家、營銷專家、資深人力資源專家,被評為 2004 年度“中國十大優(yōu)秀培訓(xùn)師”,2005 年度“中國十大魅力培訓(xùn)師”,2006 年度“中國十大培訓(xùn)師”,2007 年度“中國最具價(jià)值培訓(xùn)師”,2008 年度“十大魅力培訓(xùn)師”,2009 年度“最受歡迎的企業(yè)培訓(xùn)師”。
曾服務(wù)客戶
唯品會(huì)(中國)有限公司; 中鹽集團(tuán);聯(lián)想集團(tuán);中鐵集團(tuán)(北京);深圳航空;華北制藥;光明集團(tuán);太平洋人壽;泰康人壽;天創(chuàng)時(shí)尚股份有限公司;樂凱集團(tuán);北京城建集團(tuán);大金空調(diào)技術(shù)(中國)有限公司;三亞鳳凰機(jī)場股份有限公司;江蘇揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán);杭州正大青春寶集團(tuán)股份有限公司
劉興霞老師,
AGF 視覺引導(dǎo)師
LOG 圖像記錄師
英國博贊思維導(dǎo)圖管理師
MKT—小學(xué)生思維導(dǎo)圖親子課程認(rèn)證講師
中學(xué)生思維導(dǎo)圖講師
人力資源管理師
曾服務(wù)客戶
聯(lián)想集團(tuán)、平安金融學(xué)院、招商物業(yè),華僑城集團(tuán) ,布吉社工學(xué)院,深圳慈善會(huì),南山區(qū)陽光小學(xué)、鉑濤學(xué)院、吉利汽車、蘇寧易購
余世維教育集團(tuán)、興業(yè)東方、興遠(yuǎn)咨詢、課匠堂、西點(diǎn)教育,和動(dòng)力資訊、凱洛格、商棋學(xué)院、優(yōu)瑟營地、正面管教、教練協(xié)會(huì)、拆書幫等
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)2800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
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