組織與崗位的設(shè)計(jì)、診斷和優(yōu)化:支撐業(yè)務(wù)增長(zhǎng)與效能提升
培訓(xùn)講師:李彤
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:5980元
贈(zèng)送積分:5980
組織與崗位的設(shè)計(jì)、診斷和優(yōu)化:支撐業(yè)務(wù)增長(zhǎng)與效能提升詳細(xì)內(nèi)容
組織與崗位的設(shè)計(jì)、診斷和優(yōu)化
支撐業(yè)務(wù)增長(zhǎng)與效能提升
講師/Lecturer:李彤
費(fèi)用/Price:¥5980元/人
企業(yè)團(tuán)報(bào)/提前15天報(bào)名課聯(lián)系顧問(wèn)了解優(yōu)惠價(jià)
課程排期/Scheduling
深圳:2024年06月21日-22日
上海:2023年12月20日-21日
課程概述/Overview
課程收益:
1. 了解組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、組織診斷、崗位設(shè)置的基本邏輯和框架;
2. 掌握組織設(shè)計(jì)與診斷、組織優(yōu)化、崗位設(shè)計(jì)與優(yōu)化的流程、方法和工具。
課程大綱/Outline
第一章 組織架構(gòu)的框架和要點(diǎn)(2.5小時(shí))
1. 組織架構(gòu)的基本原則和方法
2. 10種管控模式和4種組織結(jié)構(gòu)
3. 業(yè)務(wù)不同發(fā)展階段的組織架構(gòu)特點(diǎn)
4. 標(biāo)桿實(shí)踐:華為公司組織架構(gòu)發(fā)展回顧
第二章 基于流程的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)(3.5小時(shí))
1. 用確定性流程應(yīng)對(duì)不確定的市場(chǎng)
(1) 端到端流程的核心要素
(2) 案例分享:海爾推動(dòng)流程再造的整體思路
(3) 案例分享:華為的前線鐵三角流程變革
2. 設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)
(1) 基于戰(zhàn)略需求,明確管控模式
(2) 基于價(jià)值鏈分析,明確部門(mén)配置
(3) 基于流程分析和匹配,明確部門(mén)職責(zé)
(4) 部門(mén)合并與拆分、管理幅度、層級(jí)的設(shè)置方法
(5) 案例分享:某企業(yè)為新團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)
3. 學(xué)員演練:某煙草企業(yè)組織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)要分析
第三章 崗位設(shè)置、職責(zé)與編制分析(2小時(shí))
1. 崗位設(shè)置方法
(1) 基于“職責(zé)領(lǐng)域”和“關(guān)鍵能力分析”設(shè)置崗位
(2) 基于工作飽和度、區(qū)域、多樣化、員工成長(zhǎng)因素調(diào)整崗位設(shè)置
2. 梳理崗位職責(zé)的ARCPI方法
3. “五算三平臺(tái)”的定編方法
(1) 趨勢(shì)計(jì)算法(業(yè)務(wù)部門(mén)整體定編法)
(2) 人效計(jì)算法(一線人員定編法)
(3) 配比計(jì)算法(職能人員定編法)
4. 案例分享:某著名制造企業(yè)工作效率分析實(shí)踐
第四章 組織結(jié)構(gòu)和崗位診斷(3.5小時(shí))
1、組織結(jié)構(gòu)診斷的基本框架
(1) 業(yè)務(wù)流程診斷
(2) 部門(mén)職能診斷
(3) 團(tuán)隊(duì)職權(quán)診斷
(4) 管理層級(jí)和幅度診斷
(5) 組織運(yùn)營(yíng)診斷
(6) 協(xié)作效率診斷
2、組織結(jié)構(gòu)和崗位診斷的主要方法
(1) 資料分析法
(2) 問(wèn)卷調(diào)研法
(3) 訪談法
(4) 標(biāo)桿分析法
3、六盒模型、BLM和楊三角中的組織結(jié)構(gòu)診斷方法借鑒
(1) 六盒模型中的組織/結(jié)構(gòu)維度
(2) BLM模型及其“組織狀況”分析
(3) 組織能力楊三角及其“治理方式”分析
4、案例分享:某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和崗位診斷
5、學(xué)員演練:診斷某建設(shè)集團(tuán)的組織和崗位狀況
(1) 前期準(zhǔn)備:收集內(nèi)外部信息資料
(2) 確定方法:選擇組織診斷工具,確定診斷方法,制定計(jì)劃
(3) 實(shí)施診斷:開(kāi)展診斷工作,形成診斷報(bào)告
(4) 校準(zhǔn)反饋:采取合適的反饋方式,跟進(jìn)進(jìn)展
第五章 組織結(jié)構(gòu)和崗位優(yōu)化(1.5小時(shí))
1. 流程和組織優(yōu)化四步法
(1) 啟動(dòng)階段的工作
(2) 關(guān)注階段的工作
(3) 發(fā)明階段的工作
(4) 推行階段的工作
2. 優(yōu)化崗位提升人效的三種路徑
(1) 基于流程優(yōu)化崗位
(2) 基于人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化崗位
(3) 基于職責(zé)重組優(yōu)化崗位
3、組織和流程優(yōu)化中HR的職責(zé)
(4) 制定配套HR制度
(5) 推動(dòng)變革,保持士氣
4、優(yōu)秀實(shí)踐:某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)優(yōu)化組織和崗位中的HR實(shí)踐
講師介紹/Lecturer
李彤 Daniel
歷任多家世界500強(qiáng)組織發(fā)展總監(jiān)
全球頂級(jí)咨詢公司咨詢總監(jiān)
職業(yè)經(jīng)歷
3年 北京大學(xué)政府管理學(xué)院 客座講師
3年 美團(tuán)集團(tuán) 組織發(fā)展總監(jiān)
6年 奇虎360集團(tuán)和滿幫集團(tuán) 組織發(fā)展總監(jiān)
6年 IBM咨詢和美世咨詢 咨詢總監(jiān)
9年 中國(guó)建設(shè)銀行 薪酬經(jīng)理
教育經(jīng)歷
清華大學(xué) MBA
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 金融學(xué)學(xué)士
武漢理工大學(xué) 工業(yè)與民用建筑學(xué)士
授課特點(diǎn)
將企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與咨詢公司的專業(yè)性深入融合。李彤老師將其在數(shù)家世界500強(qiáng)企業(yè)二十多年工作實(shí)踐所形成的人力資源管理實(shí)踐、管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)華為/阿里/亞馬遜等優(yōu)秀企業(yè)的HR實(shí)踐的深入研究,結(jié)合先進(jìn)的管理理念與成人培訓(xùn)學(xué)習(xí)規(guī)律,形成自身獨(dú)特的“TOP”培訓(xùn)教學(xué)方法。使得學(xué)員不僅知道“為何做”,而且知道“如何做”;不僅知道“別人怎么做”,而且知道“我該怎么做”;不僅 “課堂氣氛好”,而且“回去做得好”。
通過(guò)有效運(yùn)用“TOP”教學(xué)模式,李彤先生已經(jīng)為國(guó)內(nèi)數(shù)百家企業(yè)成功實(shí)施組織發(fā)展、人才規(guī)劃、績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)管理、領(lǐng)導(dǎo)力等培訓(xùn)與咨詢。
TOP 培訓(xùn)教學(xué)方法
主要培訓(xùn)課程
數(shù)字化企業(yè)組織管理的六脈神劍 1-2天
了解在數(shù)字化時(shí)代,阿里巴巴/華為/亞馬遜等優(yōu)秀企業(yè)如何通過(guò)組織結(jié)構(gòu)、組織變革、能力建設(shè)、授權(quán)賦能、物質(zhì)激勵(lì)、精神激發(fā)等六方面的創(chuàng)新和持續(xù)改進(jìn),有效提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和保證戰(zhàn)略落地。分析在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)不確定情況下,如何借鑒和應(yīng)用其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,助力企業(yè)效率提升和數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
實(shí)施戰(zhàn)略人才規(guī)劃,強(qiáng)化組織能力提升企業(yè)人效 1-2天
了解基于企業(yè)戰(zhàn)略制定相應(yīng)人才規(guī)劃的框架,掌握根據(jù)業(yè)務(wù)需求、文化和發(fā)展階段等特點(diǎn),針對(duì)性制定人才規(guī)劃的關(guān)鍵思路和方法。為快速提升人效和人才管理價(jià)值提供方向和關(guān)鍵策略。
戰(zhàn)略性績(jī)效管理 1-2天
了解績(jī)效管理的整體框架和戰(zhàn)略價(jià)值,掌握在“降本增效”時(shí)代如何通過(guò)有效的績(jī)效目標(biāo)、績(jī)效考核來(lái)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
打造不確定時(shí)代的人才發(fā)展SEES體系 2天
掌握在高度不確定時(shí)代,敏捷打造涵蓋人才標(biāo)準(zhǔn)、人才評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)、人才激勵(lì)的戰(zhàn)略化、專業(yè)化人才發(fā)展體系,幫助企業(yè)戰(zhàn)略落地、提升人效的方法,打造良將如潮的人才梯隊(duì)。
MDS-管理者轉(zhuǎn)身@課程 2天
榮獲ASTD大獎(jiǎng)的IBM經(jīng)典課程。幫助中基層管理者快速掌握管理自我、管理員工、管理團(tuán)隊(duì)的核心技能。在華為、海爾、世聯(lián)地產(chǎn)等企業(yè)落地實(shí)施,廣受好評(píng)。
曾培訓(xùn)的部分客戶
華為科技、海爾集團(tuán)、騰訊集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、中國(guó)廣東核電集團(tuán)、奧迪中國(guó)、IBM、中國(guó)移動(dòng)、中石化、建設(shè)銀行、華夏銀行、上實(shí)地產(chǎn)、特變電工、新疆眾和、天津電力、世聯(lián)地產(chǎn)、完美世界、汽車(chē)之家、振華物流等。
推薦課程
戰(zhàn)略落地—業(yè)績(jī)突破訓(xùn)戰(zhàn)工作坊 2025-02-13
課程費(fèi)用:4980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、職能部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵和儲(chǔ)備人才等。課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第三期2月13-14日6月12-13日10月31-11月1日課程背景:在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)戰(zhàn)略的制定與執(zhí)行成為決定其成敗的關(guān)鍵因素。然而,許多企業(yè)面臨...
講師:吳智才詳情
《Power BI數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)》線上訓(xùn)練營(yíng)?課程背景本訓(xùn)練營(yíng)主要培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的Power BI實(shí)戰(zhàn)技能,培養(yǎng)滿足企業(yè)工作需要的數(shù)據(jù)分析與可視化技能要求,使學(xué)員具備良好的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)建模分析、特別是數(shù)據(jù)可視化報(bào)表呈現(xiàn)能力。?您的工作是否面臨以下難題:l有大量重復(fù)性的手工整理數(shù)據(jù)工作定期從系統(tǒng)抓取數(shù)據(jù),需要對(duì)格式做重復(fù)性修改(改日期格式、分列、去重...
講師:王中明詳情
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證 2025-02-13
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)方式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+直播沖刺課培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)(隨報(bào)隨學(xué))發(fā)證單位:美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)課程信息培訓(xùn)形式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+ 直播沖刺課課程時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)(錄播28課時(shí),直播2H12晚)直播時(shí)間1月14日--17日(4晚)2月13日--14日、18--20日、25日--27日(8晚)增值服務(wù)提供視頻回放免費(fèi)學(xué)習(xí)一年學(xué)習(xí)平臺(tái)PC端:https...
詳情
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 2025-02-14
課程背景:1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格;2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要,對(duì)于從事過(guò)一階段的培訓(xùn)管理工作,已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點(diǎn)與重點(diǎn)的朋友尤其適合;3...
講師:田勝波詳情
ISO45001:2018職業(yè)健康安全管理體系理解、實(shí)施及內(nèi)審技巧培訓(xùn)【1天版】課程時(shí)間2025年2月14日 1天(9:00-16:00;6H/天)培訓(xùn)費(fèi)用1200元/人(含教材和證書(shū));線上線下同步。開(kāi)課地點(diǎn):蘇州課程背景 l對(duì)于職業(yè)健康安全管理人員來(lái)說(shuō):如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系,盡可能的降低風(fēng)險(xiǎn),將事故拒之門(mén)外?如何做好現(xiàn)場(chǎng)崗位安全管理?如何拓展員工...
講師:曹老師詳情
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 2025-02-14
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)主講:田勝波 老師培訓(xùn)費(fèi)用:5200元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)、結(jié)業(yè)證書(shū)費(fèi)等)食宿自理。課程背景:1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格;2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接...
講師:田勝波詳情
企業(yè)出海視角下的全球貿(mào)易合規(guī) 2025-02-16
企業(yè)出海視角下的全球貿(mào)易合規(guī) 【開(kāi)課時(shí)間】2025年1月16日 2月26日3月27日【課程形式】 直播課 (使用騰訊會(huì)議軟件)(每天13:30開(kāi)始,45分鐘一課時(shí),每期共計(jì)3課時(shí))【課程費(fèi)用】¥1299元/1期/1賬號(hào)(包含:培訓(xùn)費(fèi)、紙質(zhì)版教材、發(fā)票)備注:本次培訓(xùn)不含電子教材,線上每個(gè)賬號(hào)只包含一本紙質(zhì)版教材,如需額外增加:30元/本【參加對(duì)象...
講師:孫怡詳情
新客戶開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升 2025-02-18
2024年02月27上海 2024年04月17上海2024年07月09上海 2024年09月11上海2024年11月12上海課程目標(biāo)掌握新客戶開(kāi)發(fā)的精髓和技巧學(xué)會(huì)運(yùn)用新客戶開(kāi)發(fā)提升產(chǎn)品的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)課程大綱需要明白的一件事課前調(diào)查與模擬拜訪新客戶開(kāi)發(fā)的全流程1、劃定潛在客戶范圍劃定依據(jù)挖掘客戶的一般方法2、收集資料建立客戶數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)的一般內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)的珍貴內(nèi)容資...
講師:嚴(yán)家明詳情
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證 2025-02-18
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)方式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+直播沖刺課培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)(隨報(bào)隨學(xué))發(fā)證單位:美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)課程信息培訓(xùn)形式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+ 直播沖刺課課程時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)(錄播28課時(shí),直播2H12晚)直播時(shí)間1月14日--17日(4晚)2月13日--14日、18--20日、25日--27日(8晚)增值服務(wù)提供視頻回放免費(fèi)學(xué)習(xí)一年學(xué)習(xí)平臺(tái)PC端:https...
詳情
FMEA失效模式與影響分析 (DFMEA/PFMEA) 2025-02-18
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年2月1820日(星期二 星期四)/上 海2025年5月78日(星期三 星期四)/嘉 興2025年7月1517日(星期二 星期四)/蘇州2025年10月2830日(星期二 星期四)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4500/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程特點(diǎn):緊...