6Ds?-將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果
培訓(xùn)講師：唐平
時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用：6800元
贈(zèng)送積分：6800
6Ds?-將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果詳細(xì)內(nèi)容
《6Ds?-將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果》版權(quán)課
【課程時(shí)間】8月23-24日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB6800 元/人，年卡會(huì)員20張票（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）
【課程對(duì)象】職業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)品開發(fā)者、企業(yè)培訓(xùn)管理者、企業(yè)管理者、企業(yè)高管
課程背景
當(dāng)今的商業(yè)環(huán)境，竟?fàn)幵絹?lái)越激烈，面臨的是全球化競(jìng)爭(zhēng)，組織的快速適應(yīng)能力成為新的競(jìng)爭(zhēng)力，因此學(xué)習(xí)的速度和效率對(duì)企業(yè)具有戰(zhàn)略意義。當(dāng)前很多案例可以證明，有效的教育培訓(xùn)是提升組織競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，在未來(lái)，學(xué)習(xí)可以給組織帶來(lái)更多的投資回報(bào)。
2014年，《將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果》第二版由電子工業(yè)出版社出版，三年銷售三萬(wàn)冊(cè)，受到很多企業(yè)的認(rèn)可，但是僅限于理念層面的接受，到底如何在企業(yè)推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，對(duì)很多企業(yè)還是一個(gè)難題。2017年1月，《將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果》第三版出版，書中增加了大量學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的案例、工具和方法，為學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化提供了體系支持。如何重新設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并應(yīng)用于6Ds?法則推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，這也是本課程的核心價(jià)值。未來(lái)企業(yè)需要大量的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化教練和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化師，幫助業(yè)務(wù)部門真正將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果，從而確立學(xué)習(xí)部門在組織中的戰(zhàn)略地位。
“6Ds”，也是一項(xiàng)高效學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方法，該方法被全球知名公司GE、德勤等企業(yè)所采用。該方法提供了一套完整、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)發(fā)展設(shè)計(jì)流程，包括6個(gè)步驟，每個(gè)步驟分別以第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母“D”開頭，稱之為“6Ds”。
課程收益
1、描述出系統(tǒng)學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)的流程和方法；
2、理解學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目?jī)r(jià)值鏈中的每一環(huán)節(jié)及商業(yè)意義；
3、設(shè)計(jì)出完整的學(xué)習(xí)項(xiàng)目體驗(yàn)流程；
4、運(yùn)用有效的溝通方式獲得業(yè)務(wù)部門的支持；
5、界定出符合業(yè)務(wù)需求的學(xué)習(xí)目標(biāo)；
6、基于既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)分析和選擇合適的學(xué)習(xí)材料；
7、使用教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)以致用的關(guān)聯(lián)工具與方法；
8、制定有效的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化目標(biāo)；
9、分析項(xiàng)目學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化應(yīng)具備的條件；
10、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的材料和工具；
11、運(yùn)用評(píng)估四原則對(duì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目做系統(tǒng)評(píng)價(jià)；
12、一份200多頁(yè)的學(xué)員手冊(cè)和工具表單；
課程大綱
導(dǎo)論：“6Ds”介紹
1、如何根據(jù)商業(yè)結(jié)果定義培訓(xùn)的價(jià)值
2、培訓(xùn)什么時(shí)候做，什么時(shí)候不做的正確方案
3、改進(jìn)績(jī)效的2個(gè)關(guān)鍵問題
模塊一、D1：界定業(yè)務(wù)收益
1、培訓(xùn)的價(jià)值vs培訓(xùn)的收益
2、明確培訓(xùn)項(xiàng)目的四個(gè)步驟
3、用業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)能夠理解的方式定義培訓(xùn)結(jié)果
模塊二、D2：設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)
1、優(yōu)化影響培訓(xùn)結(jié)果的因素
2、如何拓展學(xué)院思維，突破傳統(tǒng)課程模式
3、為學(xué)習(xí)項(xiàng)目定義完成曲線
模塊三、D3：引導(dǎo)學(xué)以致用
1、如何學(xué)得更好的研究結(jié)果”
2、如何教得更好的研究成果
3、如何將學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行鏈接
模塊四、D4：推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
1、為什么說學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化是整個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目中最薄弱，最容易被忽視的部分
2、有效進(jìn)行學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵因素
3、“學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的氛圍”；如何對(duì)其進(jìn)行評(píng)估，如何改善
模塊五、D5：實(shí)施績(jī)效支持
1、如何提高責(zé)任意識(shí)并獲得支持
2、實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效改進(jìn)的特征
3、績(jī)效改進(jìn)的來(lái)源與體系
模塊六、D6：評(píng)估學(xué)習(xí)結(jié)果
1、為什么培訓(xùn)評(píng)估師必須的
2、有效評(píng)估的指導(dǎo)原則
3、有效評(píng)估的指導(dǎo)原則的應(yīng)用：案例分析與練習(xí)
【課程圖譜】
講師介紹
唐平 老師
2課匠堂創(chuàng)始人
2版權(quán)課程《TTT?貓計(jì)劃》《七步成詩(shī)?》《教學(xué)案例開發(fā)與設(shè)計(jì)?》導(dǎo)師
2《九段經(jīng)理人TM》版權(quán)所有者及導(dǎo)師
2《中國(guó)課程開發(fā)師TM》首席導(dǎo)師
2《橙色青蛙?Ⅰ-快樂領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)引進(jìn)者
2《6Ds?》認(rèn)證導(dǎo)師及AP運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人
唐平老師是中國(guó)第一代課程開發(fā)顧問、TTT訓(xùn)練導(dǎo)師，在國(guó)內(nèi)首開《課程開發(fā)師》（2011）認(rèn)證， 有多年版權(quán)課程的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，先后培養(yǎng)了百余位職業(yè)培訓(xùn)師，受訓(xùn)學(xué)員超過10萬(wàn)人，與銀行、電力、通信、航空、政府事業(yè)單位等行業(yè)客戶合作開發(fā)超過1000門品牌課程，所創(chuàng)立的“面條理論”、“蜂窩矩陣”、“命名五法”、“三感三性”等在行業(yè)廣泛運(yùn)用。
唐平老師有良好的國(guó)際視野，不僅先后主導(dǎo)或參與引進(jìn)了《橙色青蛙》、《6Ds》、《留住好員工》的版權(quán)引進(jìn)和內(nèi)化，還曾多次與國(guó)際知名TTT訓(xùn)練大師Bob Pike、培訓(xùn)效評(píng)估大師Phillips、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化大師Roy進(jìn)行專業(yè)互動(dòng)。
唐平老師是第1-2屆企業(yè)微課大賽的導(dǎo)師 ，廣州亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(深圳)組委會(huì)特聘講師，是中國(guó)銀行、中信銀行、廣州市政府培訓(xùn)中心、廣西區(qū)政府培訓(xùn)中心常年合作顧問。
中信銀行總行“蒲公英計(jì)劃”
中國(guó)銀行總行“評(píng)分天下”課程開發(fā)及案例開發(fā)
中國(guó)移動(dòng)廣東公司“金展臺(tái)”項(xiàng)目
湖南中煙“綱舉目張”課程體系建立項(xiàng)目
廣州市公安局內(nèi)部教員系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目
中信銀行“奔跑吧,教練”管理效能提升項(xiàng)目
等上百個(gè)大型咨詢項(xiàng)目。此外,還深度參與政府、國(guó)企、大型制造業(yè)、航空業(yè)、電力行業(yè)、銀行業(yè)、地產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等的內(nèi)部講師體系建立、課程體系建立、企業(yè)大學(xué)規(guī)劃的咨詢項(xiàng)目和培訓(xùn)項(xiàng)目。
推薦課程
戰(zhàn)略落地—業(yè)績(jī)突破訓(xùn)戰(zhàn)工作坊 2025-02-13
課程費(fèi)用：4980元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金）參訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、職能部門和業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵和儲(chǔ)備人才等。課程地點(diǎn)：上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第三期2月13-14日6月12-13日10月31-11月1日課程背景：在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略的制定與執(zhí)行成為決定其成敗的關(guān)鍵因素。然而，許多企業(yè)面臨...
講師：吳智才詳情
《Power BI數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)》線上訓(xùn)練營(yíng)?課程背景本訓(xùn)練營(yíng)主要培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的Power BI實(shí)戰(zhàn)技能，培養(yǎng)滿足企業(yè)工作需要的數(shù)據(jù)分析與可視化技能要求，使學(xué)員具備良好的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)建模分析、特別是數(shù)據(jù)可視化報(bào)表呈現(xiàn)能力。?您的工作是否面臨以下難題：l有大量重復(fù)性的手工整理數(shù)據(jù)工作定期從系統(tǒng)抓取數(shù)據(jù)，需要對(duì)格式做重復(fù)性修改(改日期格式、分列、去重...
講師：王中明詳情
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證 2025-02-13
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)方式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+直播沖刺課培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)（隨報(bào)隨學(xué)）發(fā)證單位：美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）課程信息培訓(xùn)形式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+ 直播沖刺課課程時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)（錄播28課時(shí)，直播2H12晚）直播時(shí)間1月14日--17日（4晚）2月13日--14日、18--20日、25日--27日（8晚）增值服務(wù)提供視頻回放免費(fèi)學(xué)習(xí)一年學(xué)習(xí)平臺(tái)PC端：https...
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企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 2025-02-14
課程背景：1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格；2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要，對(duì)于從事過一階段的培訓(xùn)管理工作，已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點(diǎn)與重點(diǎn)的朋友尤其適合；3...
講師：田勝波詳情
ISO45001:2018職業(yè)健康安全管理體系理解、實(shí)施及內(nèi)審技巧培訓(xùn)【1天版】課程時(shí)間2025年2月14日 1天（9:00-16:00；6H/天）培訓(xùn)費(fèi)用1200元/人（含教材和證書）；線上線下同步。開課地點(diǎn)：蘇州課程背景 l對(duì)于職業(yè)健康安全管理人員來(lái)說：如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系，盡可能的降低風(fēng)險(xiǎn)，將事故拒之門外？如何做好現(xiàn)場(chǎng)崗位安全管理？如何拓展員工...
講師：曹老師詳情
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 2025-02-14
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)主講：田勝波 老師培訓(xùn)費(fèi)用：5200元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)、結(jié)業(yè)證書費(fèi)等）食宿自理。課程背景：1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理領(lǐng)域的眾多模糊問題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格；2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接...
講師：田勝波詳情
企業(yè)出海視角下的全球貿(mào)易合規(guī) 2025-02-16
企業(yè)出海視角下的全球貿(mào)易合規(guī) 【開課時(shí)間】2025年1月16日 2月26日3月27日【課程形式】 直播課 （使用騰訊會(huì)議軟件）（每天13:30開始，45分鐘一課時(shí)，每期共計(jì)3課時(shí)）【課程費(fèi)用】￥1299元/1期/1賬號(hào)（包含：培訓(xùn)費(fèi)、紙質(zhì)版教材、發(fā)票）備注：本次培訓(xùn)不含電子教材，線上每個(gè)賬號(hào)只包含一本紙質(zhì)版教材，如需額外增加：30元/本【參加對(duì)象...
講師：孫怡詳情
新客戶開發(fā)與銷售業(yè)績(jī)提升 2025-02-18
2024年02月27上海 2024年04月17上海2024年07月09上海 2024年09月11上海2024年11月12上海課程目標(biāo)掌握新客戶開發(fā)的精髓和技巧學(xué)會(huì)運(yùn)用新客戶開發(fā)提升產(chǎn)品的銷售業(yè)績(jī)課程大綱需要明白的一件事課前調(diào)查與模擬拜訪新客戶開發(fā)的全流程1、劃定潛在客戶范圍劃定依據(jù)挖掘客戶的一般方法2、收集資料建立客戶數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)的一般內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)的珍貴內(nèi)容資...
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PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證 2025-02-18
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)方式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+直播沖刺課培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)（隨報(bào)隨學(xué)）發(fā)證單位：美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）課程信息培訓(xùn)形式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+ 直播沖刺課課程時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)（錄播28課時(shí)，直播2H12晚）直播時(shí)間1月14日--17日（4晚）2月13日--14日、18--20日、25日--27日（8晚）增值服務(wù)提供視頻回放免費(fèi)學(xué)習(xí)一年學(xué)習(xí)平臺(tái)PC端：https...
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FMEA失效模式與影響分析 （DFMEA/PFMEA） 2025-02-18
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2025年2月1820日（星期二 星期四）/上 海2025年5月78日（星期三 星期四）/嘉 興2025年7月1517日（星期二 星期四）/蘇州2025年10月2830日（星期二 星期四）/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥4500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程特點(diǎn)：緊...
