培訓(xùn)時(shí)間:

懂經(jīng)營(yíng)的HR:組織與人力效能提升策略

  培訓(xùn)講師:趙學(xué)文

  時(shí)間地點(diǎn):
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  培訓(xùn)費(fèi)用:3800

  贈(zèng)送積分:3800

趙學(xué)文
    服務(wù)電話(huà):010-82593357

懂經(jīng)營(yíng)的HR:組織與人力效能提升策略詳細(xì)內(nèi)容

《懂經(jīng)營(yíng)的HR:組織與人力效能提升策略》

 

【課程時(shí)間】8月16-17日

【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳

【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB3800 元/人,會(huì)員8張票(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn))

【課程對(duì)象】企業(yè)人力資源管理者、中高層管理者、用人部門(mén)負(fù)責(zé)人

 

課程背景

?為什么老板認(rèn)為財(cái)務(wù)很專(zhuān)業(yè),HR工作誰(shuí)都能做?

?你愿意讓HR的數(shù)據(jù)像財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)一樣有影響力嗎?

?HR數(shù)據(jù)如何幫助企業(yè)做好精細(xì)化管理?

?人是最重要的資產(chǎn),但效能如何衡量呢?

 

課程收益

本課程從組織和人力效能提升的整體框架入手,緊扣組織層面的戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求,重點(diǎn)講述:

?數(shù)據(jù)分析與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

?掌握數(shù)據(jù)分析的關(guān)鍵方法、工具和內(nèi)容

?從HR職能分析到業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)分析

?人力效能監(jiān)控指標(biāo)體系如何構(gòu)建?

?如何運(yùn)用經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行人力效能診斷分析?

?提升人力效能的8大策略及改進(jìn)建議

 

課程大綱

破冰:分享-談?wù)勀愕乃伎己蛯?shí)踐

1、VUCA時(shí)代,人力資源管理面臨哪些挑戰(zhàn)?

2、我們?yōu)槭裁匆嵘M織和人力效能?

3、組織與人力效能提升路徑有哪些?

4、大數(shù)據(jù)時(shí)代,人力資源管理新常態(tài)

5、大師互懟:人力資源部去與留?

6、組織與人力效能提升的8個(gè)策略

7、人力效能理論的發(fā)展階段和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

 

第一講、從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析角度提升人效

1、HR如何看懂財(cái)務(wù)報(bào)表?

2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與財(cái)務(wù)報(bào)表

3、案例:某企業(yè)項(xiàng)目動(dòng)態(tài)利潤(rùn)率測(cè)算

4、HR需要熟悉的財(cái)務(wù)術(shù)語(yǔ)和模型

5、資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、ROI、ROE、PM、IRR

6、人力資本投資回報(bào)率如何計(jì)算,有什么作用?

7、龍湖345薪酬策略與人力ROI的關(guān)系

8、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表和現(xiàn)金流量表的特點(diǎn)

9、杜邦財(cái)務(wù)分析模型及其應(yīng)用

 

第二講、從人力效能數(shù)據(jù)分析的角度提升人效

1、傳統(tǒng)人力效能分析與數(shù)據(jù)時(shí)代的人力效能分析

2、構(gòu)建人力效能監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系的重要性

3、HR基礎(chǔ)數(shù)據(jù)指標(biāo)包括哪些?

4、HR各模塊運(yùn)營(yíng)指標(biāo)分析

5、HR效能監(jiān)測(cè)指標(biāo)包括哪些?

6、HR預(yù)警指標(biāo)有哪些?

7、員工離職率與崗位價(jià)值變化的數(shù)據(jù)分析

8、企業(yè)常用的人效指標(biāo)及數(shù)據(jù)分析

9、人力效能分析報(bào)表

 

第三講、從經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)角度提升人效

1、項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)分析的8個(gè)步驟

2、組織盤(pán)點(diǎn)模型的數(shù)據(jù)分析

3、組織效能分析的工具之一:六個(gè)盒子

4、組織效能分析的工具之二:業(yè)務(wù)領(lǐng)先及業(yè)績(jī)倍增模型

 

第四講、從組織變革與組織發(fā)展的角度提升人效

第五講、從人才盤(pán)點(diǎn)、人才梯隊(duì)與人才發(fā)展的角度提升人效

第六講、從流程再造與關(guān)鍵瓶頸突破的角度提升人效

第七講、從職位管理與績(jī)效考核角度提升人效

第八講、從績(jī)效管理與長(zhǎng)期激勵(lì)的角度提升人效

第九講、從人力成本優(yōu)化的角度提升人效

 

講師介紹

趙學(xué)文 老師
咨詢(xún)師、管理顧問(wèn)、培訓(xùn)師

25年人力資源管理經(jīng)驗(yàn);

中國(guó)人民大學(xué)人力資源管理碩士;

美國(guó)注冊(cè)國(guó)際人力資源管理師;

四川電子科技大學(xué)特聘講師;

國(guó)家一級(jí)人力資源管理師;

曾任職TCL、華潤(rùn)、金地等公司

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】

組織與人力效能提升、績(jī)效、薪酬、組織與人才盤(pán)點(diǎn)、人才管理、崗位價(jià)值評(píng)估、領(lǐng)導(dǎo)力提升、MTP、競(jìng)聘上崗、總部職能優(yōu)化

【個(gè)人著作】

<重構(gòu)企業(yè)人心-企業(yè)人力資源再造>、<績(jī)效解碼>
趙學(xué)文老師既有理論高度,又有豐富的大型企業(yè)高管的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,在為企業(yè)做診斷、梳理、咨詢(xún)和培訓(xùn)的過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)思考,重視資源的優(yōu)化配置,善于將目標(biāo)管理與問(wèn)題管理綜合應(yīng)用于企業(yè)管理之實(shí)踐,追求標(biāo)本兼治,力求將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,并從根本原因上解決問(wèn)題。

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