培訓(xùn)時(shí)間:

決策者的人力資源管理

  培訓(xùn)講師:蔡毅臣

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:8980

  贈(zèng)送積分:8980

蔡毅臣
    服務(wù)電話:010-82593357

決策者的人力資源管理詳細(xì)內(nèi)容

《決策者的人力資源管理》

 

主講老師:蔡毅臣

企業(yè)類型:不限

時(shí)間安排:2024年10月26日9:30至17:00

          2024年10月27日9:30至17:00

地點(diǎn)安排:杭州市

參課費(fèi)用:8980元/人

人數(shù)限制:60人


企業(yè)痛點(diǎn)

越是在經(jīng)濟(jì)下行的時(shí)候,越應(yīng)該回歸到管理的本質(zhì),因?yàn)楹暧^是我們必須接受的,中觀和微觀才是可以有所作為的。

績(jī)效是企業(yè)經(jīng)營永遠(yuǎn)的訴求,也是管理中最難把握的命題。在實(shí)現(xiàn)績(jī)效的過程中,人是最根本的因素,企業(yè)這一組織系統(tǒng)的輸入、輸出和由輸入轉(zhuǎn)化為輸出的過程,都靠人的行為和人與人的關(guān)系來決定,有效人才管理、提升人力資源決定了組織效能。

 

適用對(duì)象

總裁、老板、總經(jīng)理

 

課程亮點(diǎn)

1. 聚焦中觀操作。本課程從中觀視角給出組織人力資源管理提升的具體路線圖和有效方法論

2. 采用中小企業(yè)案例。教學(xué)設(shè)計(jì)中不講華為、阿里、微軟、蘋果等大公司,研討我國中小企業(yè)的冠軍企業(yè)案例,課程70%以上案例來自學(xué)員企業(yè)

3. 東西方文化結(jié)合。結(jié)合傳統(tǒng)文化、國學(xué)智慧的核心觀點(diǎn)探究人力資源在組織管理中的有效運(yùn)用

4. 學(xué)習(xí)與實(shí)踐10個(gè)人力資源管理工具

5. 分析與研討20個(gè)人力資源管理案例

6. 輸出本企業(yè)人力資源管理提升的4個(gè)專項(xiàng)解決方案

圖片1.png

 

課程大綱  Outline

引言:人力資源管理的發(fā)展

一、 人才思維

1. 新時(shí)期人力資源管理的三個(gè)基本假設(shè)

2. 構(gòu)建戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)的三個(gè)維度

3. 案例:業(yè)務(wù)經(jīng)理接私活的解決措施

4. 底層邏輯:企業(yè)家的人力資源管理理念是根本

5. 人力資源管理中選人的能力觀與道德觀

6. 向認(rèn)知要利潤:辯證思維、系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維

 

二、 人才招聘

1. 甄選:結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試

2. 向選拔要利潤:面試的信度與效度辨析

3. 策略:轉(zhuǎn)移式提問與借助三方評(píng)價(jià)獲取動(dòng)機(jī)

4. 克萊因列表:你成功實(shí)施的項(xiàng)目與變革

5. 辨識(shí):失敗案例包裝為成功案例 組織能力包裝為個(gè)人能力

6. 工作中決策者如何觀人:八觀九驗(yàn)

 

三、 人才培訓(xùn)

1. 人力資源管理的兩條主線:組織工作系統(tǒng) 人的行為系統(tǒng)

2. 研究方法論:人本主義方法論與科學(xué)主義方法論

3. 人力資源開發(fā):質(zhì)性與定量維度的發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

4. 向開發(fā)要利潤:職業(yè)化行為四要素

5. 冠軍之路:用內(nèi)部規(guī)則的確定性應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的不確定性

6. 組織建設(shè):賦能00后 提高新生代下屬責(zé)任心

 

四、 人才績(jī)效

1. 績(jī)效管理的目標(biāo)核心與試運(yùn)行機(jī)制

2. 績(jī)效管理的兩個(gè)原則:戰(zhàn)略相關(guān)性原則  可測(cè)量性原則

3. 行動(dòng)策略:實(shí)施績(jī)效管理的三大關(guān)鍵

4. 案例:KPI與OKR適用分析  引領(lǐng)指標(biāo)和滯后指標(biāo)的行動(dòng)設(shè)計(jì)

5. 向用人要利潤:管理服從經(jīng)營 經(jīng)營服從戰(zhàn)略

6. 績(jī)效獎(jiǎng)金池:績(jī)效與銷(產(chǎn))量、利潤率、回款率的鏈接

 

五、 人才領(lǐng)導(dǎo)

1. 權(quán)力的五種來源與巴納德權(quán)威接受理論

2. 形而上學(xué)與形而下學(xué)研究維度的管理實(shí)踐

3. 人力資源管理策略之信賞必罰:賞罰有度 張弛有度

4. 寬嚴(yán)有度:人性善惡共存 管理恩威并施

5. 權(quán)變認(rèn)知:人力資源是科學(xué)和藝術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合

6. 向權(quán)變要利潤:基于高層管理型態(tài)的權(quán)變分析

 

六、 人才激發(fā)

1. 向機(jī)制要利潤:“義”與“利”在人力資源管理中的運(yùn)用

2. 人力資源管理中的公平:分配公平到程序公平

3. 案例:今年的季度獎(jiǎng)和年終獎(jiǎng)怎么發(fā)?

4. 薪酬管理實(shí)務(wù):薪酬合規(guī)與高管年薪設(shè)計(jì)

5. 基于案例研究的理論構(gòu)建:新時(shí)期人力資源重要命題

6. 基于實(shí)證研究的理論驗(yàn)證:第五要素與組織文化歸 屬

工具資料、課后作業(yè)、復(fù)盤計(jì)劃


蔡毅臣

中國管理科學(xué)研究院教授

法家思想應(yīng)用研究專家


資歷背景

1. 管理學(xué)博士

2. 北京大學(xué) EMBA 研修班特聘教授

3. 北京大學(xué)黨政干部班授課老師

4. 清華大學(xué)兩岸發(fā)展研究院研究員

 

授課經(jīng)驗(yàn)

清華大學(xué)兩岸發(fā)展研究院、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、清華大學(xué)深圳研究院、工業(yè)和信息化部、國家電網(wǎng)、中國電建、中石油、工商銀行、建設(shè)銀行、中國銀行、阿里巴巴、中央電視臺(tái)、北京京能集團(tuán)、北京金隅集團(tuán)、新世界中國地產(chǎn)、王府井集團(tuán)、山東魯商集、山東招金集團(tuán)、云南白藥集團(tuán)、云南馳宏鋅鍺股份有限公司、大連船舶集團(tuán)、吉利控股集團(tuán)等

我要報(bào)名沒有找到合適的課程,請(qǐng)?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求  發(fā)布需求

上課時(shí)間
參加人數(shù)
費(fèi)用
聯(lián)系人
單位名稱
部門職務(wù)
機(jī)
通信地址
驗(yàn)
看不清,請(qǐng)換一張 看不清,請(qǐng)換一張

推薦課程

課程背景:◎中層執(zhí)行力之關(guān)鍵在于參與戰(zhàn)略管理、推進(jìn)戰(zhàn)略落實(shí)的能力?!蛱崞鹌髽I(yè)戰(zhàn)略,人們大多會(huì)感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認(rèn)為那是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的事,與自己沒有什么太大的關(guān)系,自己沒必要操那份心,只要按計(jì)劃行事或?qū)⑸项^交辦的事情完成即可,甚至有些企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)自己也認(rèn)為是如此?!驊?zhàn)略決策與戰(zhàn)略實(shí)施由此脫節(jié),導(dǎo)致了企業(yè)戰(zhàn)略管理在實(shí)踐中難以奏效或事與愿違?!?..

 講師:余老師詳情


實(shí)用性公文寫作與AI精準(zhǔn)賦能暨辦公室綜合管理能力提升時(shí)間地點(diǎn):2024年12月04-06日北京12月13-15日深圳12月18-20日南寧2025年1月8-10日哈爾濱2025年1月14-16日昆明注:第一天為報(bào)到時(shí)間。學(xué)員對(duì)象:各黨政機(jī)關(guān)、高等院校、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的人員。綜合辦公室、董事會(huì)辦公室、總經(jīng)理工作部、經(jīng)理辦、綜合管理部、行政部、黨群...

 講師:資深講師詳情


金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá)課程概述/Overview課程介紹《金字塔原理》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍——《金字塔原理》。本課程通過對(duì)文章結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)的講解,強(qiáng)化學(xué)員表達(dá)與思考時(shí)的邏輯思維方式,大量的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)式演練,從而提高學(xué)員表達(dá)與思考的能力?;诖?,它受到全球眾多跨國公司的推崇,也受到廣大職場(chǎng)人士和諸多學(xué)習(xí)者...

 講師:姜老師詳情


培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年1月1416日(星期二 星期四)/蘇 州2025年4月1416日(星期一星期三)/上 海2025年8月2729日(星期三星期五)/蘇 州2025年12月1719日(星期三星期五)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:企...

 講師:李老師詳情


海關(guān)新規(guī)解讀與法律風(fēng)險(xiǎn)防范 【開課時(shí)間】2025年1月14日 2月24日3月25日【課程形式】 直播課 (使用騰訊會(huì)議軟件)(每天13:30開始,45分鐘一課時(shí),每期共計(jì)3課時(shí))【課程費(fèi)用】¥1299元/1期/1賬號(hào)(包含:培訓(xùn)費(fèi)、紙質(zhì)版教材、發(fā)票) 備注:本次培訓(xùn)不含電子教材,線上每個(gè)賬號(hào)只包含一本紙質(zhì)版教材,如需額外增加:30元/本【參加對(duì)...

 講師:孫怡詳情


2024年01月10-11上海 2024年03月13-14上海2024年05月15-16上海 2024年07月17-18上海2024年09月25-26上海 2024年11月13-14上海適合人員:企業(yè)的中層經(jīng)營管理人員、業(yè)務(wù)骨干、企業(yè)后備人才等課程背景:◎中層執(zhí)行力之關(guān)鍵在于參與戰(zhàn)略管理、推進(jìn)戰(zhàn)略落實(shí)的能力。◎提起企業(yè)戰(zhàn)略,人們大多會(huì)感到它似乎很玄虛與空泛。...

 講師:余老師詳情


培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年3月2628日(星期三 星期五)/蘇 州2025年6月2527日(星期三 星期五)/蘇 州2025年9月2426日(星期三 星期五)/蘇 州2025年5月2123日(星期三 星期五)/嘉 興2025年8月1820日(星期一 星期三)/嘉 興2025年11月2628日(星期三 星期五)/嘉 興2025年1月1416日(星期二星期四)...

 講師:劉老師詳情


中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升講師:余老師培 訓(xùn) 費(fèi):5200元/人(包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)、結(jié)業(yè)證書等);食宿費(fèi)用自理。課程背景◎中層執(zhí)行力之關(guān)鍵在于參與戰(zhàn)略管理、推進(jìn)戰(zhàn)略落實(shí)的能力?!蛱崞鹌髽I(yè)戰(zhàn)略,人們大多會(huì)感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認(rèn)為那是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的事,與自己沒有什么太大的關(guān)系,自己沒必要操那份心,只要按計(jì)劃行事或?qū)⑸项^交辦...

 講師:余光勝詳情


培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年1月1416日(星期二星期四)/上 海2025年3月2628日(星期三星期五)/蘇 州2025年5月2123日(星期三星期五)/嘉 興2025年6月2527日(星期三星期五)/蘇 州2025年7月2325日(星期三星期五)/上 海2025年8月1820日(星期一星期三)/嘉 興2025年9月2426日(星期三星期五)/蘇 州2025...

 講師:劉老師詳情


課程目標(biāo)?隨著IATF 16949:2016的發(fā)布,以及汽車產(chǎn)業(yè)本身面臨的深刻變化和挑戰(zhàn),IATF、主機(jī)廠和認(rèn)證機(jī)構(gòu)都對(duì)內(nèi)審提出了新的要求,如何應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)不斷提升內(nèi)部管理水平?本課程將結(jié)合IATF 16949:2016的要求和精髓及十余年的汽車行業(yè)審核和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)闡述和深入探討。課程對(duì)象?針對(duì)企業(yè)內(nèi)ISO/TS16949體系推行人員、質(zhì)量人員、部門經(jīng)理/...

 講師:蹤老師詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有