創(chuàng)新力：德魯克有效創(chuàng)新助力企業(yè)穿越經(jīng)濟(jì)低迷期
創(chuàng)新力：德魯克有效創(chuàng)新助力企業(yè)穿越經(jīng)濟(jì)低迷期詳細(xì)內(nèi)容
創(chuàng)新力：德魯克有效創(chuàng)新助力企業(yè)穿越經(jīng)濟(jì)低迷期
Effective Innovation Helps Enterprises Overcome Economic Downturns
講師/Lecturer：黃老師 | 費(fèi)用/Price：￥6800元/人 |
課程排期/Scheduling
深圳：2025年08月22日-23日
課程概述/Overview
歡迎您參與了解和研討以下話題：
1.宏觀經(jīng)濟(jì)低迷、行業(yè)太卷、團(tuán)隊(duì)迷茫情況下企業(yè)的生存之道？
2.為什么在商超這個(gè)很傳統(tǒng)、非常卷的行業(yè)，胖東來(lái)卻能現(xiàn)象級(jí)成功？
3.為什么在地產(chǎn)退熱后，眾多地產(chǎn)商爆雷，龍湖作為規(guī)模民營(yíng)地產(chǎn)仍屹立不倒？
4.作為地產(chǎn)供應(yīng)商的某園林公司如何能在賽道不利情況下游刃有余？
5.鄉(xiāng)村基如何運(yùn)用德魯克創(chuàng)新知識(shí)，再次崛起成為中式快餐領(lǐng)軍品牌？
6.德魯克知識(shí)如何陪伴快樂(lè)食間十年，并助力其取得高校團(tuán)餐領(lǐng)先地位？
7.創(chuàng)新知識(shí)如何用到子女教育中，幫助家長(zhǎng)和孩子不躺平不內(nèi)卷？
學(xué)員收益：
1.系統(tǒng)掌握創(chuàng)新的目的、創(chuàng)新的線索、創(chuàng)新的組織管理、創(chuàng)新的戰(zhàn)略定位相關(guān)知識(shí)；
2.掌握六個(gè)實(shí)用的創(chuàng)新工具，助力企業(yè)實(shí)施業(yè)務(wù)創(chuàng)新和組織管理創(chuàng)新；
3.了解德魯克對(duì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的知識(shí)，解讀當(dāng)下熱點(diǎn)企業(yè)成功之道，開(kāi)拓視野。
課程的三大特點(diǎn)：
1.全景式解構(gòu)：既忠于原書(shū)，又以德魯克整體管理思想為底層知識(shí)對(duì)《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》一書(shū)進(jìn)行提煉和整合，幫助學(xué)員更好理解德魯克創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)；
2.多維度案例：通過(guò)豐富的案例并用德魯克知識(shí)解讀，幫助不同背景學(xué)員更容易理解吸收和應(yīng)用，案例既有下行期行業(yè)（地產(chǎn)、商超）、平穩(wěn)期行業(yè)（快餐、團(tuán)餐），也有快速增長(zhǎng)的行業(yè)（新能源汽車(chē)、健康教育等）；企業(yè)規(guī)模從千萬(wàn)級(jí)到千億級(jí)；既有初創(chuàng)企業(yè)，也有30年企業(yè)；既有公眾熟知的企業(yè)，也有老師輔導(dǎo)的成長(zhǎng)中企業(yè)；既有認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐德魯克的企業(yè)，也有未系統(tǒng)學(xué)習(xí)但踐行德魯克管理的企業(yè)；
3.雙講師授課：兩位老師各有擅長(zhǎng)領(lǐng)域，也有不同的授課和研討風(fēng)格，更有利于不同學(xué)員理解和吸收。
課程大綱/Outline
一、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新概述（原書(shū)前言與第1章）
1.“創(chuàng)新”是搞發(fā)明？“企業(yè)家精神”只有老板才需要？
2.德魯克的創(chuàng)新與管理之間關(guān)系？
3.創(chuàng)新模型：創(chuàng)新目的、創(chuàng)新來(lái)源、創(chuàng)新組織、創(chuàng)新戰(zhàn)略及四者的關(guān)聯(lián)
二、創(chuàng)新的目的—?jiǎng)?chuàng)造顧客滿(mǎn)意贏得經(jīng)濟(jì)績(jī)效（原書(shū)第19章）
1.三種顧客價(jià)值（功能價(jià)值、情感價(jià)值、社會(huì)價(jià)值）
2.德魯克創(chuàng)造顧客滿(mǎn)意的四要素（顧客滿(mǎn)意輪）
3.德魯克經(jīng)典案例：“郵政”的顛覆式創(chuàng)新
4.現(xiàn)實(shí)案例：胖東來(lái)如何通過(guò)創(chuàng)造顧客滿(mǎn)意成為現(xiàn)象級(jí)網(wǎng)紅企業(yè)
5.親身經(jīng)歷：龍湖物業(yè)實(shí)現(xiàn)顧客滿(mǎn)意和利潤(rùn)增長(zhǎng)背后的“顧客滿(mǎn)意輪”
6.親身經(jīng)歷：大米先生的稱(chēng)菜如何通過(guò)四要素實(shí)現(xiàn)顧客滿(mǎn)意和業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)？
7.實(shí)用工具1實(shí)踐：“顧客滿(mǎn)意輪”助力阿爾茲海默癥患者的認(rèn)知訓(xùn)練
三、創(chuàng)新的來(lái)源—如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)遇的線索？（原書(shū)第3章第11章）
1.德魯克的創(chuàng)新七大來(lái)源簡(jiǎn)述及關(guān)鍵差異（第3章-第9章）
2.尋找創(chuàng)新機(jī)遇的五個(gè)該做與三個(gè)不要做（第11章）
3.德魯克經(jīng)典案例：從麥當(dāng)勞創(chuàng)業(yè)史看創(chuàng)新的來(lái)源
4.現(xiàn)實(shí)案例：胖東來(lái)發(fā)展中的意外事件創(chuàng)新、不協(xié)調(diào)創(chuàng)新、流程創(chuàng)新
5.親身經(jīng)歷：從14歲露露“玖菜園”餐廳創(chuàng)業(yè)看兒童教育的創(chuàng)新
6.親身經(jīng)歷：企業(yè)學(xué)德魯克當(dāng)中的“坑與雷”看咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新機(jī)遇
7.實(shí)用工具2實(shí)踐：“經(jīng)營(yíng)分析復(fù)盤(pán)會(huì)”幫助領(lǐng)先高校團(tuán)餐企業(yè)創(chuàng)新與提升業(yè)績(jī)
四、創(chuàng)新的組織—如何通過(guò)組織管理抓住創(chuàng)新機(jī)遇？（原書(shū)第12章第15章）
1.新事業(yè)（初創(chuàng)事業(yè)）創(chuàng)業(yè)闖五關(guān)秘訣（第15章）
2.已有事業(yè)（現(xiàn)有事業(yè)）創(chuàng)新的三大工程與三大禁忌（第13章）
3.現(xiàn)實(shí)案例：用德魯克創(chuàng)業(yè)闖五關(guān)解讀胖東來(lái)的組織建設(shè)和創(chuàng)新文化建設(shè)
4.親身經(jīng)歷：龍湖地產(chǎn)在創(chuàng)業(yè)階段和二次創(chuàng)業(yè)階段的組織創(chuàng)新
5.親身經(jīng)歷：用“一條龍經(jīng)理機(jī)制”助力某重慶連鎖小面企業(yè)打造高層團(tuán)隊(duì)
6.實(shí)用工具3實(shí)踐：“企業(yè)X射線”助力某企業(yè)抓暑期旺季機(jī)會(huì)
7.實(shí)用工具4實(shí)踐：“創(chuàng)業(yè)自檢表”促使某小微創(chuàng)始人痛改前非
五、創(chuàng)新的戰(zhàn)略—如何確定新創(chuàng)事業(yè)的戰(zhàn)略定位？（第16章第18章）
1.孤注一擲、創(chuàng)造性模仿、企業(yè)家柔道、生態(tài)利基戰(zhàn)略各自適應(yīng)場(chǎng)景（第16-18章）
2.德魯克經(jīng)典案例：日本企業(yè)多次用企業(yè)家柔道反超美國(guó)企業(yè)
3.現(xiàn)實(shí)案例：胖東來(lái)堅(jiān)定生態(tài)利基定位和創(chuàng)造性模仿取得所在區(qū)域的控制權(quán)
4.現(xiàn)實(shí)案例：小米汽車(chē)SU7用創(chuàng)造性模仿贏得開(kāi)門(mén)紅
5.親身經(jīng)歷：龍湖地產(chǎn)如何孤注一擲和創(chuàng)造性模仿成為房產(chǎn)民企中的一枝獨(dú)秀
6.親身經(jīng)歷：鄉(xiāng)村基在蘇州用攻其軟肋實(shí)現(xiàn)破局與熱銷(xiāo)
7.實(shí)用工具5：“攻其軟肋五要害”
8.實(shí)用工具6：“創(chuàng)造性模仿三秘訣”
六、經(jīng)濟(jì)低迷期給企業(yè)的建議
1.現(xiàn)實(shí)案例：某園林公司在雙重不利環(huán)境中游刃有余的啟示
2.德魯克管理知識(shí)學(xué)習(xí)中的三個(gè)典型誤區(qū)
3.企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐德魯克管理知識(shí)的三個(gè)秘訣
4.互動(dòng)交流
講師介紹/Lecturer
黃智老師
德魯克管理體系資深講師
曾獲得龍湖地產(chǎn)“最佳教練獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)
NLP國(guó)際執(zhí)行師
工作經(jīng)歷：
5年商業(yè)零售業(yè)經(jīng)驗(yàn)、16年地產(chǎn)行業(yè)管理、咨詢(xún)和培訓(xùn)（服務(wù)超100家地產(chǎn)、其中35家是中國(guó)地產(chǎn)50強(qiáng)、70%是多次合作）、7年餐飲業(yè)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。
德魯克知識(shí)深度學(xué)習(xí)實(shí)踐者，舉辦德魯克公益讀書(shū)會(huì)超10期（含《有效管理者》、《管理的實(shí)踐》、《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》共計(jì)近百場(chǎng)次）。
曾擔(dān)任清華大學(xué)長(zhǎng)三角研究院、北大匯豐商學(xué)院、浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、中山大學(xué)等知名高校的MBA及總裁班特邀講師。
用德魯克知識(shí)7年陪伴鄉(xiāng)村基集團(tuán)（含大米先生品牌）走向全國(guó)中式快餐領(lǐng)先品牌。
用德魯克知識(shí)6年陪伴快樂(lè)食間從地方品牌成為全國(guó)高校團(tuán)餐領(lǐng)先品牌。
咨詢(xún)客戶(hù)還有宇通客車(chē)、長(zhǎng)安汽車(chē)、民生銀行、招商銀行、中信銀行、麻老虎火鍋等。
主講課程：《德魯克有效創(chuàng)新助力企業(yè)穿越經(jīng)濟(jì)低迷期》等
大客戶(hù)成功案例：
?德魯克管理知識(shí)課程、德魯克知識(shí)在一線的行動(dòng)學(xué)習(xí)
?推動(dòng)鄉(xiāng)村基門(mén)店經(jīng)營(yíng)案例提煉、經(jīng)營(yíng)知識(shí)沉淀和推廣
?輔導(dǎo)鄉(xiāng)村基建設(shè)基于駕校理論的店長(zhǎng)培育體系
?輔導(dǎo)門(mén)店及區(qū)域激勵(lì)機(jī)制完善
?輔導(dǎo)人才招聘優(yōu)化（含進(jìn)攻上海、蘇杭等地人才輸出）
?鄉(xiāng)村基（含大米先生）人力資源部及供應(yīng)鏈管理教練
?輔導(dǎo)時(shí)間：2017年-2024年
推薦課程
戰(zhàn)略落地—業(yè)績(jī)突破訓(xùn)戰(zhàn)工作坊 2025-02-13
課程費(fèi)用：4980元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金）參訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、職能部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵和儲(chǔ)備人才等。課程地點(diǎn)：上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第三期2月13-14日6月12-13日10月31-11月1日課程背景：在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略的制定與執(zhí)行成為決定其成敗的關(guān)鍵因素。然而，許多企業(yè)面臨...
講師：吳智才詳情
《Power BI數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)》線上訓(xùn)練營(yíng)?課程背景本訓(xùn)練營(yíng)主要培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的Power BI實(shí)戰(zhàn)技能，培養(yǎng)滿(mǎn)足企業(yè)工作需要的數(shù)據(jù)分析與可視化技能要求，使學(xué)員具備良好的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)建模分析、特別是數(shù)據(jù)可視化報(bào)表呈現(xiàn)能力。?您的工作是否面臨以下難題：l有大量重復(fù)性的手工整理數(shù)據(jù)工作定期從系統(tǒng)抓取數(shù)據(jù)，需要對(duì)格式做重復(fù)性修改(改日期格式、分列、去重...
講師：王中明詳情
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證 2025-02-13
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)方式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+直播沖刺課培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)（隨報(bào)隨學(xué)）發(fā)證單位：美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）課程信息培訓(xùn)形式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+ 直播沖刺課課程時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)（錄播28課時(shí)，直播2H12晚）直播時(shí)間1月14日--17日（4晚）2月13日--14日、18--20日、25日--27日（8晚）增值服務(wù)提供視頻回放免費(fèi)學(xué)習(xí)一年學(xué)習(xí)平臺(tái)PC端：https...
詳情
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 2025-02-14
課程背景：1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格；2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要，對(duì)于從事過(guò)一階段的培訓(xùn)管理工作，已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點(diǎn)與重點(diǎn)的朋友尤其適合；3...
講師：田勝波詳情
ISO45001:2018職業(yè)健康安全管理體系理解、實(shí)施及內(nèi)審技巧培訓(xùn)【1天版】課程時(shí)間2025年2月14日 1天（9:00-16:00；6H/天）培訓(xùn)費(fèi)用1200元/人（含教材和證書(shū)）；線上線下同步。開(kāi)課地點(diǎn)：蘇州課程背景 l對(duì)于職業(yè)健康安全管理人員來(lái)說(shuō)：如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系，盡可能的降低風(fēng)險(xiǎn)，將事故拒之門(mén)外？如何做好現(xiàn)場(chǎng)崗位安全管理？如何拓展員工...
講師：曹老師詳情
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 2025-02-14
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)主講：田勝波 老師培訓(xùn)費(fèi)用：5200元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)、結(jié)業(yè)證書(shū)費(fèi)等）食宿自理。課程背景：1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格；2、課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接...
講師：田勝波詳情
企業(yè)出海視角下的全球貿(mào)易合規(guī) 2025-02-16
企業(yè)出海視角下的全球貿(mào)易合規(guī) 【開(kāi)課時(shí)間】2025年1月16日 2月26日3月27日【課程形式】 直播課 （使用騰訊會(huì)議軟件）（每天13:30開(kāi)始，45分鐘一課時(shí)，每期共計(jì)3課時(shí)）【課程費(fèi)用】￥1299元/1期/1賬號(hào)（包含：培訓(xùn)費(fèi)、紙質(zhì)版教材、發(fā)票）備注：本次培訓(xùn)不含電子教材，線上每個(gè)賬號(hào)只包含一本紙質(zhì)版教材，如需額外增加：30元/本【參加對(duì)象...
講師：孫怡詳情
新客戶(hù)開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升 2025-02-18
2024年02月27上海 2024年04月17上海2024年07月09上海 2024年09月11上海2024年11月12上海課程目標(biāo)掌握新客戶(hù)開(kāi)發(fā)的精髓和技巧學(xué)會(huì)運(yùn)用新客戶(hù)開(kāi)發(fā)提升產(chǎn)品的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)課程大綱需要明白的一件事課前調(diào)查與模擬拜訪新客戶(hù)開(kāi)發(fā)的全流程1、劃定潛在客戶(hù)范圍劃定依據(jù)挖掘客戶(hù)的一般方法2、收集資料建立客戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)的一般內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)的珍貴內(nèi)容資...
講師：嚴(yán)家明詳情
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證 2025-02-18
PMP項(xiàng)目管理國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)方式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+直播沖刺課培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)（隨報(bào)隨學(xué)）發(fā)證單位：美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）課程信息培訓(xùn)形式標(biāo)準(zhǔn)錄播課+ 直播沖刺課課程時(shí)長(zhǎng)52課時(shí)（錄播28課時(shí)，直播2H12晚）直播時(shí)間1月14日--17日（4晚）2月13日--14日、18--20日、25日--27日（8晚）增值服務(wù)提供視頻回放免費(fèi)學(xué)習(xí)一年學(xué)習(xí)平臺(tái)PC端：https...
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FMEA失效模式與影響分析 （DFMEA/PFMEA） 2025-02-18
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2025年2月1820日（星期二 星期四）/上 海2025年5月78日（星期三 星期四）/嘉 興2025年7月1517日（星期二 星期四）/蘇州2025年10月2830日（星期二 星期四）/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥4500/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程特點(diǎn)：緊...
