培訓(xùn)時(shí)間:

人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng)

  培訓(xùn)講師:李彩玉

  時(shí)間地點(diǎn):
2025年04月17-18日 武漢

  培訓(xùn)費(fèi)用:4880

  贈(zèng)送積分:4880

李彩玉
    服務(wù)電話:010-82593357

人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng)

 

時(shí)間:4月17-18日

 

地點(diǎn):武漢

 

培訓(xùn)費(fèi)用:4880元  

 

授課對(duì)象:

u 企業(yè)老板/法人、企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者。

 

課程背景:

互聯(lián)網(wǎng)讓我國經(jīng)濟(jì)的商業(yè)環(huán)境發(fā)生的翻天覆地的變化,線下至線上、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、內(nèi)容付費(fèi)等,新的商業(yè)模式帶來了新人人才需求,人力資源是否能夠及時(shí)的應(yīng)對(duì),為企業(yè)出謀劃策,解決人才需求問題才是核心。如果企業(yè)還在用傳統(tǒng)的方式來管理員工的工作、招聘、培訓(xùn)、績效、薪酬,顯然無法滿足員工的體現(xiàn)需求,而且企業(yè)的用工成本也沒有得到緩解。本課程從研究人力資源數(shù)字化的新趨勢(shì)出發(fā),重點(diǎn)分享如何在企業(yè)中推動(dòng)人力資源數(shù)據(jù)分析、人力資源流程再設(shè)計(jì)等,幫助每一名人力資源管理者提升數(shù)據(jù)化應(yīng)用的能力。

 

課程收益:

1、認(rèn)知變化時(shí)代人力資源面臨的挑戰(zhàn),掌握應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的關(guān)鍵點(diǎn);

2、掌握人力資源量化管理及數(shù)據(jù)化分析,掌握數(shù)據(jù)化實(shí)戰(zhàn)方法;

3、掌握招聘管理中的數(shù)據(jù)化分析及管理,提升企業(yè)招聘有效性;

4、掌握績效管理中的數(shù)據(jù)化分析及管理,提升績效考核落地性;

5、掌握薪酬管理中的數(shù)據(jù)化分析及管理,提升薪酬福利激勵(lì)性;

 

課程大綱:


視頻解析:波士頓機(jī)器人發(fā)展史,看完視頻,有何感想?

 

第一講:危機(jī)中破局——人力資源管理者思維創(chuàng)新

討論:為什么人力資源部門在企業(yè)中的地位不高?

一、戰(zhàn)略思維

1、做個(gè)懂戰(zhàn)略的HR

2、基于公司戰(zhàn)略的人力資源布局

二、經(jīng)營思維

1、產(chǎn)品思維

2、營銷思維

3、客戶思維

4、財(cái)務(wù)思維

三、人財(cái)思維

1、GFT人才思維模型

2、人財(cái)盈利思維

案例:人力資源管者如何幫企業(yè)盈利

四、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新方向

1、什么是HR數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型

2、HR在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中遇到的難題

3、HR在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的核心任務(wù)

 

第二講:數(shù)字化轉(zhuǎn)型第一步——用好人力資源數(shù)據(jù)分析

一、人力資源數(shù)據(jù)分析的七種方法

1、對(duì)比分析:案例分享

2、細(xì)分分析:案例分享

3、交叉分析:案例分享

4、趨勢(shì)分析:案例分享

5、相關(guān)分析:案例分享

6、因果分析:案例分享

7、回歸分析:案例分享

二、人力資源數(shù)據(jù)分析特別要注意的點(diǎn)

1、人力資源數(shù)據(jù)分析的常犯錯(cuò)誤

2、人力資源數(shù)據(jù)分析的四種類型

3、人力資源數(shù)據(jù)分析思路

4、人力資源數(shù)據(jù)分析的操作流程

5、提升數(shù)據(jù)分析的專業(yè)能力

 

第三講:用數(shù)據(jù)說話——人力資源數(shù)據(jù)分析指標(biāo)

一、招聘選拔的相關(guān)指標(biāo)

1、招聘成本效用評(píng)估

2、招聘成本指標(biāo)

3、招聘指標(biāo)

4、單位招聘成本

5、員工到崗率

二、培訓(xùn)與開發(fā)的相關(guān)指標(biāo)

1、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)相關(guān)指標(biāo)

2、培訓(xùn)相關(guān)指標(biāo)

三、績效相關(guān)指標(biāo)

1、績效工資與基本工資比例

2、績效矩陣分布圖

四、薪酬相關(guān)指標(biāo)

1、薪酬調(diào)查與外部薪酬指標(biāo)

2、崗位分析與內(nèi)部薪酬指標(biāo)

3、內(nèi)部薪酬指標(biāo)

五、勞動(dòng)關(guān)系相關(guān)指標(biāo)

1、勞動(dòng)合同簽約與合同管理

2、員工參保率

3、人才流失成本或替代成本

4、人力資本回報(bào)率

 

第四講:用數(shù)據(jù)說話——招聘選拔方面的數(shù)據(jù)分析

一、崗位編制數(shù)據(jù)測算方法

1、勞動(dòng)效率定編法

工具1:勞動(dòng)效率定編公式

演練2:請(qǐng)核算某公司工人的定編人數(shù)

2、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)定編法

案例4:某公司銷售人員數(shù)量如何計(jì)算

3、行業(yè)對(duì)標(biāo)定編法

案例5:某公司一線崗位人員的定編人數(shù)

4、預(yù)算編制法

案例6:某公司人員配置核算

5、業(yè)務(wù)流程定編法

案例7:某公司人員配置核算

一、招聘效果數(shù)據(jù)分析方法

1、招聘達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)分析

工具2:招聘達(dá)標(biāo)公式

2、招聘渠道數(shù)據(jù)分析

案例8:某公司各崗位招聘渠道分析

3、招聘質(zhì)量數(shù)據(jù)分析

工具3:新員工考評(píng)表

二、招聘過程數(shù)據(jù)分析法

1、招聘過程數(shù)據(jù)分析

工具表單4:招聘過程分析樣表

2、招聘過程分析應(yīng)用

工具表單5:按部門招聘渠道效率分析樣表

3、招聘過程與效果比較

三、招聘費(fèi)用數(shù)據(jù)分析方法

1、招聘費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)方法

工具表單6:招聘費(fèi)用評(píng)估表

2、招聘費(fèi)用數(shù)據(jù)分析

工具表單7:招聘費(fèi)用效果分析樣表

3、招聘渠道的費(fèi)用平衡

思考1:如何建設(shè)和管理公司的人才庫

1、內(nèi)部人才庫

2、外部人才庫

思考2:如何應(yīng)對(duì)管理中的套娃效應(yīng)

 

第五講:用數(shù)字說話——培訓(xùn)管理中的數(shù)據(jù)分析

一、崗位勝任力模型數(shù)據(jù)分析

1、崗位勝任力模型的二大理論

2、崗位勝任力的三大類別

舉例1:華為管理崗位勝任力模型類目內(nèi)容

二、培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)分析

1、培訓(xùn)需求分析些啥?

2、培訓(xùn)需求分析的方法

3、培訓(xùn)需求分析的匯總

工具表單1:培訓(xùn)需求分析匯總表

1、培訓(xùn)需求分析的注意事項(xiàng)

2、培訓(xùn)計(jì)劃制定的方法

工具表單2:培訓(xùn)計(jì)劃總表、年度培訓(xùn)計(jì)劃樣表

三、培訓(xùn)實(shí)施環(huán)節(jié)量分析

1、目標(biāo)數(shù)據(jù)的方法

工具10:SMART原則

2、培訓(xùn)課程數(shù)據(jù)分析

3、培訓(xùn)形式選擇數(shù)據(jù)分析

四、培訓(xùn)評(píng)估環(huán)節(jié)量分析

1、培訓(xùn)實(shí)施情況的量分析

工具表單11:培訓(xùn)實(shí)施情況統(tǒng)計(jì)分析樣表

公式:培訓(xùn)人次完成率

公式:培訓(xùn)覆蓋率

公式:培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)成率

公式:人均培訓(xùn)費(fèi)用率

公式:培訓(xùn)計(jì)劃完成率

工具表單13:單次培訓(xùn)情況的統(tǒng)計(jì)分析樣表

公式:培訓(xùn)到場率

公式:培訓(xùn)缺勤率

2、培訓(xùn)實(shí)施效果數(shù)據(jù)分析

工具表單13:培訓(xùn)實(shí)施效果分析調(diào)查問卷樣本

思考3:設(shè)計(jì)問卷時(shí)要注意事項(xiàng)

3、培訓(xùn)行為改變數(shù)據(jù)分析

工具表單14:通用行為層面評(píng)估樣本

案例9:某公司中層干部培訓(xùn)和改變分析

4、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)分析

思考4:您的企業(yè)如何做培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化

培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化四方法

u 撰寫培訓(xùn)心得

u 制定行動(dòng)改進(jìn)計(jì)劃

u 定期跟蹤與輔導(dǎo)

u 實(shí)地訪談

5、培訓(xùn)投資回報(bào)數(shù)據(jù)分析

案例10:某企業(yè)培訓(xùn)前后業(yè)績情況對(duì)比分析

公式:培訓(xùn)投資回報(bào)率

 

第六講: 用數(shù)字說話——績效管理中的數(shù)據(jù)分析

一、績效目標(biāo)數(shù)據(jù)分析

1、層級(jí)分解法

舉例7:某公司績效目標(biāo)分解示意圖

2、戰(zhàn)略地圖法

舉例8:某公司某年的戰(zhàn)略地圖分解示意圖

二、績效指標(biāo)權(quán)重與目標(biāo)數(shù)據(jù)的設(shè)計(jì)

1、績效指標(biāo)權(quán)重?cái)?shù)據(jù)的設(shè)計(jì)三方法

2、績效指標(biāo)目標(biāo)數(shù)據(jù)的設(shè)置三方法

三、績效問題分析及改進(jìn)

1、績效問題診斷

2、績效問題原因分析及應(yīng)對(duì)

工具26:魚骨法

3、績效改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施

四、績效結(jié)果的數(shù)據(jù)分析

1、公司績效結(jié)果數(shù)據(jù)分析

案例13:某公司月度績效考核人數(shù)變化及覆蓋率

2、部門績效結(jié)果數(shù)據(jù)分析

案例14:某公司某月各事業(yè)部績效結(jié)果分析

案例15:某公司A事業(yè)部月度績效考核成績變化情況

3、員工績效結(jié)果數(shù)據(jù)分析

案例16:某公司某部門員工月度績效考核成績變化情況

 

第七講:用數(shù)字說話——薪酬管理中的數(shù)據(jù)分析

一、崗位價(jià)值數(shù)據(jù)分析

1、崗位排序法

工具表單27:某公司崗位價(jià)值排序結(jié)果分析

2、崗位分類法

舉例9:崗位等級(jí)和描述定義

3、因素比較法

舉例10:某公司新增一個(gè)崗位

二、薪酬預(yù)算數(shù)據(jù)分析

1、薪酬比例的數(shù)據(jù)分析

公式:上年度薪酬費(fèi)用比率

案例20:某公司上年度薪酬費(fèi)用比率分析

2、盈虧平衡數(shù)據(jù)分析

公式:最高薪酬費(fèi)用比率、最低薪酬費(fèi)用比率

案例21:某公司上年度最高、最低薪酬費(fèi)用核算

3、勞動(dòng)分配數(shù)據(jù)分析

公式:上年度勞動(dòng)分配率

案例:某公司上年度勞動(dòng)分配率核算

4、自下而上數(shù)據(jù)分析

5、薪酬預(yù)算控制的途徑

案例演練:每種方法一個(gè)演練。

三、人工成本數(shù)據(jù)分析

1、直接人工成本的構(gòu)成

2、間接人工成本的原因分析

3、人工成本構(gòu)成的四要素解析

4、人工成本的六大核心指標(biāo)分析

演練:以上六大核心指標(biāo)在線練習(xí)



講師介紹:

李彩玉老師:

教育及資格認(rèn)證:

? 中山大學(xué)EMBA

? 14年企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)

? 12年香港上市企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)

? DISC聯(lián)合創(chuàng)始人,授權(quán)講師/咨詢顧問

? 國家勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師/國家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

? 國家高級(jí)心理咨詢師/國家高級(jí)人力資源管理師

講師經(jīng)歷及專長:

? 曾任:香港建滔集團(tuán)丨工會(huì)主席/深圳寶安勞動(dòng)調(diào)解委員會(huì)委員

? 曾任:本地寶集團(tuán)戰(zhàn)略中心(總部)丨人力資源總監(jiān)

? 曾任:香港建滔集團(tuán)(上市)總部丨人力資源總監(jiān)/管理學(xué)院院長

? 認(rèn)證課程:《英國博贊思維導(dǎo)圖》《管理心理學(xué)》《優(yōu)勢(shì)思維五步法》

? 版權(quán)課程:《職場金伯樂》        

? 版權(quán)項(xiàng)目:《盤明萃賦-勝任力建模微咨詢》

? 擅長領(lǐng)域:招聘面試、績效管理、薪酬管理、勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管控、人才梯隊(duì)建設(shè)、人力資源體系搭建、人才盤點(diǎn)、HRBP、OKR、非人、人才激勵(lì)、崗位勝任力建模、管理心理學(xué)……

? 李老師擁有14年企業(yè)管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任人力資源總監(jiān)、管理學(xué)院院長、勞動(dòng)協(xié)調(diào)委員會(huì)負(fù)責(zé)人等職位,成功積累扎實(shí)的企業(yè)管理及人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有著互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、酒店、物業(yè)、化工、石油、機(jī)械制造、電路板、覆銅板、石墨稀電地暖等多重企業(yè)高管及人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);曾為香港建滔集團(tuán)解決全球70家分公司的人才儲(chǔ)備需求,為企業(yè)累計(jì)招聘了近千名優(yōu)秀的人才,輸送到了各分公司,并培養(yǎng)出了近百名的優(yōu)秀管理者,得到董事局領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。

講師風(fēng)格:

? 多年授課實(shí)踐,李老師課程深入淺出、風(fēng)格新穎、活躍,邏輯清晰、內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。采取幽默、生動(dòng)的語言,寓教于樂的方式,以及重視和學(xué)員之間的互動(dòng)交流來激發(fā)學(xué)員以達(dá)到最佳的授課效果。呈現(xiàn)八大優(yōu)勢(shì):盤、建、萃、賦 、博、趣、實(shí)、優(yōu)。

 

報(bào)名詳情:

培訓(xùn)費(fèi)4880元(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;

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