培訓(xùn)時間:

戰(zhàn)略采購成本管理

  培訓(xùn)講師:湯曉華

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  培訓(xùn)費(fèi)用:2400

  贈送積分:2400

湯曉華
    服務(wù)電話:010-82593357

戰(zhàn)略采購成本管理詳細(xì)內(nèi)容

“買不到利,就賣不到利!” 成本領(lǐng)先將提升產(chǎn)品市場的銷售競爭力,采購則促進(jìn)成本領(lǐng)先。我們向客戶要利潤的同時,還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)向成本要利潤。采購是一個非常重要的環(huán)節(jié),要在銷售環(huán)節(jié)取得一個百分點的利潤率很難,但在采購環(huán)節(jié)相對容易。采購創(chuàng)造利潤的空間非常大,采購管理水平的高低,可以成為企業(yè)利潤的“搖籃”,也可以成為企業(yè)利潤的“墳?zāi)埂薄?本課程是湯老師2007年最新打造的課程,重點分析中小企業(yè)采購管理問題,提供實用的采購管理技術(shù)與采購成本削減方法。為您提供“拿來就可以用的技術(shù),而不是空泛的理論”,與您分享操作和應(yīng)用的經(jīng)驗,打造最受中小企業(yè)歡迎的精典課程。 北京 2007-9-15到2007-9-16 廣州 2007-12-15到2007-12-16

先進(jìn)的采購管理戰(zhàn)略
1. 如何讓采購創(chuàng)造價值?
2. 采購如何創(chuàng)造價值?
3. 如何有效借鑒先進(jìn)企業(yè)的采購模式?
4. 案例:采購系統(tǒng)與模式的分析與常見誤區(qū)
5. 觀點:采購節(jié)流,促進(jìn)企業(yè)開源
6. 剖析:企業(yè)開源和節(jié)流的方法,采購戰(zhàn)略地位?
7. 方法:戰(zhàn)略成本削減方法與戰(zhàn)術(shù)成本削減方法

采購價格與成本削減
1. 價格=成本?
2. 降低成本=把能節(jié)省的錢,省下來?
3. 什么叫降低成本?很多人并不懂,盡管有豐富的經(jīng)驗
4. 工具:價值流運(yùn)用與供應(yīng)鏈管理
5. 不一定選擇價格低的,可能需要選擇價格高的供應(yīng)商?
6. 工具:成本削減杠桿
7. 影響成本的因素分析
8. 觀點:采購成本構(gòu)成

采購與管理看法
1. 如何認(rèn)識采購的管理,“有色的眼鏡”抹殺采購價值增強(qiáng)機(jī)會
2. 為什么“諸葛亮是最糟糕的采購管理者”?
3. 孫子兵法與采購管理
4. 帝王之道與管理之術(shù)?
5. “盜亦有道”?

戰(zhàn)略性的成本管理
1. 不同層次的成本削減
2. 戰(zhàn)略性管理模式

成本管理的基本工具
1. 如何知道不同的采購形式和供應(yīng)關(guān)系?
2. 會有不同的成本控制問題?
3. 成本控制問題解決的方法?及解決經(jīng)驗

供應(yīng)商關(guān)系管理與成本策略分析
1. 采購品項分類的要點
2. 針對一般品項的采購策略
3. 成本分析與控制:杠桿品項策略
4. 產(chǎn)品設(shè)計與標(biāo)準(zhǔn)化:控制瓶頸品項
5. 供應(yīng)商戰(zhàn)略合作關(guān)系

供應(yīng)市場與策略分析
1. 供應(yīng)市場與供應(yīng)商基本資料管理
2. 基于買賣雙方地位的SRM策略及常見方法要點

成本管理的經(jīng)驗
1. 成本分析與報價單審核25條經(jīng)驗
2. 供應(yīng)商提高價格21條原因
3. 得到供應(yīng)商“底價”的24條經(jīng)驗
4. 練習(xí):價格的構(gòu)成、報價單審核

精彩授教: 湯曉華老師是經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,美國采購管理協(xié)會、美國認(rèn)證協(xié)會、全球談判協(xié)會CPP、CPPM、CIPM、CISCM、高級培訓(xùn)師,采購成本控制咨詢項目實施顧問。湯曉華老師曾在日資企業(yè)(世界500強(qiáng))任職采購經(jīng)理,接受過日本最先進(jìn)的采購和庫存管理教育。湯曉華老師將自己熟悉的美、日先進(jìn)的管理模式與采購技術(shù),運(yùn)用到國內(nèi)企業(yè),成功幫助眾多中國企業(yè)增加贏利。學(xué)員反映,主要是學(xué)到了解決實際問題的方法,理論融入實踐,對工作有很大幫助。參加湯曉華老師課程的學(xué)員除了國內(nèi)企業(yè)的采購工作者,還有大量來自臺灣、香港、德國、美國和新加坡地區(qū)的人士。湯曉華老師講授方法的實用性被廣泛認(rèn)同。很多公司時常多次派人參加,諸如:GE、飛利浦公司、西門子公司。先后接受湯曉華老師培訓(xùn)的學(xué)員超過七萬名。

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課程背景:1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格;2、課程對于有機(jī)會接觸企業(yè)培訓(xùn)各個領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要,對于從事過一階段的培訓(xùn)管理工作,已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點與重點的朋友尤其適合;3...

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