軍令如山-高效執(zhí)行力 

學(xué)習(xí)投資:2800元/人/天(含培訓(xùn)、教材、場(chǎng)地費(fèi)、發(fā)票等) 《此課程不含午餐》

學(xué)員對(duì)象：企業(yè)全體人員

課程背景： 

　　強(qiáng)有力的執(zhí)行才是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在!什么是執(zhí)行力？怎樣加強(qiáng)公司執(zhí)行力度？這是所有企業(yè)都在思考和實(shí)踐的問題。其實(shí)，執(zhí)行力就是管理者為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)而具有的計(jì)劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中，就是“管到每個(gè)人每天的每一件事”。知道每個(gè)人在干什么，干的如何，需要哪些幫助……那么，作為企業(yè)管理者，你拿什么提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力？ 

課程收益： 

☆增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行效力 

☆學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)力偏差，加強(qiáng)執(zhí)行力度 

☆如何讓員工從優(yōu)秀到卓越，提升忠誠(chéng)度和敬業(yè)精神 

☆如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力，用感恩的心做事 

☆如何領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行、教練，做全方位的成功領(lǐng)袖 

☆激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣、激發(fā)工作熱情 

☆自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃，提升職業(yè)化水平

課程大綱： 

 第一單元  執(zhí)行力的心態(tài)和信念 

　一、問題的終結(jié)者 

　A、稱職的需要： 

　B、負(fù)責(zé)任而不是抱怨和推卸：有擔(dān)當(dāng) 

　C、壓事而不是挑事： 

　二、承諾誓死完成：決心 

　三、堅(jiān)決服從，找方法不找借口 

　1、支持團(tuán)隊(duì)的決策 

　2、堅(jiān)決服從上級(jí)的命令 

　心理根源挖掘：找借口是因?yàn)槟悴辉敢?nbsp;

　四、堅(jiān)持原則 

　案例與情景演練： 

　A、地鐵上三個(gè)吵鬧的小孩 

　B、警察與間諜 

　C、領(lǐng)導(dǎo)與貪污犯 

　——你怎么做？ 

　——柳傳志怎么做的？ 

　五、崗位價(jià)值 

　1、好人品的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)： 

　2、工資構(gòu)成：崗位價(jià)值 

第二單元   高效執(zhí)行力的底線 

　一、什么是底線 

　什么是底線？就是做不到這一點(diǎn)，就會(huì)死！ 

　最基本的做不到，其他一切都沒有意義。 

　先保證底線結(jié)果，再考慮完美。 

　范例： 

　二、執(zhí)行力的三個(gè)底線 

　1、恪盡職守，守好本職/主業(yè)： 

　2、常規(guī)工作挑不出毛病： 

　3、無低級(jí)錯(cuò)誤： 

　范例： 

　執(zhí)行人才三大標(biāo)準(zhǔn)： 

　信守承諾：錯(cuò)過主持人 

　結(jié)果導(dǎo)向：我要的結(jié)果是什么 

　永不言敗：方法至少有三種 

　第三單元   高效執(zhí)行力的習(xí)慣 

　一、執(zhí)行前的復(fù)述 

　參考資料：5W1H 

　二、鎖定責(zé)任          

　1、一對(duì)一責(zé)任——千金重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)！ 

　2、只出選擇題，不出問答題 

　3、下達(dá)指令清晰，高效 

　三、商業(yè)人格 

　成年人邏輯：我不是小孩子了,我要履行自己的責(zé)任! 

　社會(huì)人心態(tài)：用社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)看待公平，而不用“內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)”攀比！ 

　經(jīng)濟(jì)人品格：追求自己經(jīng)濟(jì)利益，而不損害他人利益! 

　職業(yè)人精神：奉行價(jià)值交換，提供商業(yè)結(jié)果! 

　短片欣賞：《兩個(gè)小寶》 

　四、馬上行動(dòng)，全力以赴 

　五、愛上執(zhí)行：痛苦+堅(jiān)持=快樂 

　1、如果你在工作中沒能找到快樂，那是因?yàn)槟阃度氲牟粔?nbsp;

　2、如果你在工作中感覺到痛苦，那是因?yàn)槟氵€處在初級(jí)階段 

　3、世上絕大多數(shù)痛苦的事，只要能堅(jiān)持18個(gè)月，就能找到快樂 

　短片欣賞：《馬拉松》 

　六、完成馬上回報(bào) 

　1、回報(bào)和匯報(bào)的區(qū)別： 

　2、別讓領(lǐng)導(dǎo)猜：讓領(lǐng)導(dǎo)心安 

　3、回報(bào)方式多種：電話、短信、郵件、網(wǎng)上留言、定時(shí)不定時(shí) 

　4、簡(jiǎn)練方法： 

　七、如高提高執(zhí)行效率 

　1、主次分明，抓重點(diǎn) 

　2、統(tǒng)籌規(guī)劃，將月度任務(wù)分解到周、天 

　3、每周總結(jié)，改進(jìn)，提升工作效率 

　　第四單元   請(qǐng)給我結(jié)果 

　一、要功勞，不看苦勞 

　3個(gè)案例分析： 

　哲理小故事：青蛙和水鳥 

　二、過程不代表結(jié)果 

　思考：上一天班公司就該給一天的錢么？ 

　工資是靠什么換來的？ 

　工資高低/合理晉升，靠什么來衡量？ 

　趣味問題： 

　短片欣賞：《瑛姑和黃蓉》 

　三、完成任務(wù)不等于執(zhí)行 

　1、員工的困惑 

　2、什么是任務(wù)，什么是結(jié)果 

　案例分析：發(fā)通知——九段秘書的差別 

　案例：九段秘書的啟示 

　四、怎樣做結(jié)果？ 

　三大原則：客戶原則、交換原則、檢查原則 

　短片欣賞：《海爾》 

　五、做結(jié)果的兩種思維：外包思維、果因思維 

第五單元   制度執(zhí)行力 

　一、制度執(zhí)行力 

　1、設(shè)定目標(biāo) 

　2、假設(shè)做不到？ 

　3、實(shí)施計(jì)劃、措施 

　4、假設(shè)做不到？ 

　5、檢查/監(jiān)督機(jī)制 

　6、假設(shè)沒用？ 

　7、獎(jiǎng)懲 

　案例分析：諸葛亮怎么能不失街亭？ 

　思考：如何用制度執(zhí)行力的流程來最大限度的保證目標(biāo)的達(dá)成？ 

　二、監(jiān)督和檢查制度化 

　過程檢查：人們不會(huì)做你希望的、人們只會(huì)做你檢查的；過程不檢查，結(jié)果準(zhǔn)抓瞎！ 

　第六單元   高效執(zhí)行力的持續(xù)基因 

　一、執(zhí)行真經(jīng)24字真經(jīng) 

　認(rèn)真第一，聰明第二 

　結(jié)果提前，自我退后 

　鎖定目標(biāo)，專注重復(fù) 

　二、結(jié)果提前，自我退后 

　互動(dòng)：學(xué)話 

　三、鎖定目標(biāo)，專注重復(fù) 

　　案例：中美戰(zhàn)俘對(duì)比、老虎伍茲 

第七單元   10倍速執(zhí)行力法門 

一、多做有累積的事，世界上的事分三種： 

　1、可累積2、不可累積3、貶值 

　作業(yè)：我的職業(yè)/事業(yè)的增值之道…… 

　二、透過學(xué)習(xí)激發(fā)潛能 

　1、不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn) 

　2、不斷挑戰(zhàn)自己，激發(fā)未知潛能 

　三、優(yōu)勢(shì)發(fā)揮與生涯規(guī)劃 

　1、找到自己的優(yōu)勢(shì)并強(qiáng)化它 

　2、生涯規(guī)劃——目標(biāo)——?jiǎng)恿Α删?nbsp;

　四、讓做結(jié)果成就你無悔人生 

　附件：結(jié)果不能通過思考獲得 

結(jié)果面前人人平等

講師簡(jiǎn)介：

張金洋導(dǎo)師一一實(shí)戰(zhàn)派講師

■團(tuán)隊(duì)潛能創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派管理專家

■2006年全國(guó)十大女性講師

■東方名家特聘專家

■武漢大學(xué)MBA教授

■暢銷書《大雁精神》、《軍令如山-團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》作者

■電視臺(tái)熱播講座《搓麻精神—激情工作》、《跨部門溝通協(xié)作訓(xùn)練》、《8090后員工職業(yè)素養(yǎng)》主講嘉賓

她從事過IT、地產(chǎn)、辦公設(shè)備、汽車汽配、保健品、美容化妝品、服裝等多種行業(yè)營(yíng)銷管理培訓(xùn)。

在過去的十年，她幫助了超過上萬名總裁、總經(jīng)理提升營(yíng)銷管理能力，發(fā)掘更多令企業(yè)利潤(rùn)倍增的方法，打造屬于中國(guó)企業(yè)特色的行業(yè)贏利模式。

10年來持續(xù)受邀中國(guó)大陸50多個(gè)城市，為上百家企業(yè)、大學(xué)和機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)場(chǎng)次上千場(chǎng)，直接聽眾人數(shù)逾30萬，間接聽眾、讀者近百萬。

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