培訓(xùn)時間：

全面績效管理與3E薪酬體系設(shè)計實戰(zhàn)特訓(xùn)班

  培訓(xùn)講師：楊勤張守春

  時間地點：
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  培訓(xùn)費用：2980元

  贈送積分：2980

    服務(wù)電話：010-82593357

全面績效管理與3E薪酬體系設(shè)計實戰(zhàn)特訓(xùn)班詳細內(nèi)容

全面績效管理與3E薪酬體系設(shè)計實戰(zhàn)特訓(xùn)班
3月28-29日 中國－北京
現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實用的人力資源管理系統(tǒng)，從而建立科學(xué)的考核與激勵制度，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來創(chuàng)建優(yōu)秀團隊，并推動組織變革與創(chuàng)新，最終實現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。我們針對中國企業(yè)在推行西方管理模式中的種種弊端和疑惑，以及中國企業(yè)目前正處于改革與創(chuàng)新時期，特舉辦“全面績效管理與3E薪酬體系設(shè)計實戰(zhàn)特訓(xùn)班”。由著名教授、著名人力資源專家楊勤、張守春共同講習(xí)，旨在幫助企業(yè)家、人力資源經(jīng)理開闊思路，激發(fā)靈感，培養(yǎng)帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的卓越人力資源管理人才,歡迎參加！
【課程目標】
 幫助學(xué)員掌握全面績效管理的規(guī)劃、流程、步驟與方法及解決方案。
 幫助學(xué)員理解并掌握基于平衡計分卡的績效指標體系設(shè)計思路及方法。
 幫助學(xué)員掌握如何科學(xué)設(shè)計企業(yè)的薪酬體系。
 幫助掌握如何充分發(fā)揮薪酬的兩個激勵作用，及薪酬體系設(shè)計如何體現(xiàn)三個公平。
【適合對象】
 企、事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效、薪酬主管等中高層管理者。
【課程師資】

楊勤

美國Minnesota州立大學(xué)EMBA，世界銀行CPDF授權(quán)講師，國家級心理測評師，楊勤女士曾先后在知名外資企業(yè)和民營企業(yè)擔(dān)任高級管理職位。曾任新希望集團人力資源總監(jiān)；作為核心管理成員，參與戰(zhàn)略決策，并多次有效地推行了管理變革，取得了非凡的成果。 憑借豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，楊勤女士在人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，薪酬管理，績效管理等方面頗有建樹，曾應(yīng)北京大學(xué)光華管理學(xué)院、清華大學(xué)EMBA等機構(gòu)的邀請，擔(dān)任演講嘉賓，并為百事可樂、中外運、李寧、歐普照明、前程無憂、中華英才網(wǎng)、重慶長安、西安利君制藥、等多家企業(yè)提供過培訓(xùn)或咨詢。

張守春

美國新澤西州立大學(xué)人力資源管理學(xué)碩士（就讀于美國）畢業(yè)，“美國薪資協(xié)會”會員，曾任世界著名跨國公司朗訊集團人力資源總部（位于美國新澤西州）薪資管理經(jīng)理，聯(lián)合利華、通用等國際知名企業(yè)以及知名IT企業(yè)（ChinaRen、Sohu）人力資源經(jīng)理，華泰保險人力資源總監(jiān)。擅長主講人力資源各模塊課程，培訓(xùn)已有超過百場，四千多學(xué)員。 曾服務(wù)過企業(yè)：伊利集團、可口可樂、埃索、網(wǎng)通、奧林巴斯、富士通、ABB，大唐電訊，湖南太子奶，北京華夏新達軟件股份有限公司等等。

【課程大綱】

 

全面績效管理    主講：楊 勤 （3月28日 ）               

一、績效管理概述

1、績效管理三種論點及未來趨勢

2、績效管理與企業(yè)經(jīng)營價值鏈的關(guān)系

3、中國企業(yè)績效管理實施現(xiàn)狀調(diào)查分析報告

4、企業(yè)績效管理的10大核心問題

5、全面績效管理模型

二、績效管理的3個側(cè)重點

1、控制導(dǎo)向

2、發(fā)展導(dǎo)向

3、經(jīng)營導(dǎo)向

三、如何制定聰明的業(yè)績目標

1、何謂“聰明的”目標

2、績效目標的三大來源

Ø         實戰(zhàn)分享：如何制定具體崗位的KPI即關(guān)鍵業(yè)績指標

Ø         實戰(zhàn)分享：如何量化“軟性指標”

四、績效計劃、考核及反饋

1、提高績效考核的準確性

2、有效的績效評估面談

3、如何制定關(guān)鍵業(yè)績指標？

4、篩選關(guān)鍵業(yè)績指標的步驟和方法

5、如何確定關(guān)鍵業(yè)績指標的權(quán)重？

6、如何制定績效目標責(zé)任書？

五、績效改進的方法與績效結(jié)果的運用

1、績效差距分析技巧

2、績效結(jié)果的5大運用

3、實戰(zhàn)分享：績效問題解決策略

4、實戰(zhàn)分享：績效與培訓(xùn)和員工發(fā)展的關(guān)連模型

六、績效管理系統(tǒng)的有效運行

1、績效管理的成功要點

2、保證績效管理有效性的辦法

3、有效績效管理的推進步驟

4、實戰(zhàn)分享：中國企業(yè)推行績效管理技巧總結(jié)

 

3E薪酬體系設(shè)計     主講：張守春  （3月29日）

一、付薪哲學(xué)

1、薪酬的本質(zhì)以及如何看待它的激勵性？

2、如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來做薪酬體系設(shè)計中的相關(guān)決策

二、薪酬體系設(shè)計的三個公平

1、什么是3E，薪酬體系設(shè)計三個公平的原則是什么？

2、外部競爭性和外部均衡性？常見的誤解和錯誤；

3、公司的薪資水平在市場上的定位該如何確定。

4、衡量內(nèi)部均衡的公式是什么，它不平衡將導(dǎo)致什么問題。

5、四種衡量崗位價值方法。

6、選擇崗位測評要素的三個原則是什么？

7、崗位測評的六個步驟是什么？

8、如何用回歸擬合校驗崗位測評的結(jié)果是否準確。

9、職位分級（職級圖）如何做?技術(shù)、管理等崗位薪資序列如何設(shè)計?

10、職級圖在招聘、晉升核定工資中的用途。

11、崗位測評的小組該如何構(gòu)成，包括什么成員，常見錯誤

12、崗位測評注意事項和常見問題。

三、薪酬體系設(shè)計

1、企業(yè)工資級別數(shù)量如何確定？

2、企業(yè)的薪資水平如何市場化？

3、各級工資的級幅度設(shè)定有什么規(guī)律和實際運用上的意義？

4、兩級工資之間的重疊度該如何設(shè)定，實際運用中的意義是什么？

四、如何充分發(fā)揮薪酬的兩個激勵

1、在薪資管理中如何“以崗定級、以人定檔、以業(yè)績定獎金”；

2、如何為新招聘的人員定薪，如何為調(diào)動的人員定薪；

3、解決薪酬水平低于標準的人員（綠圈）的科學(xué)合理方法；

4、解決薪酬水平超標的人員（紅圈）的十種方法；

5、薪資調(diào)整的種類（晉升調(diào)薪、業(yè)績調(diào)薪、結(jié)構(gòu)化調(diào)薪）；

6、給張三調(diào)薪，李四也要求調(diào)薪，怎么辦？不同的人各調(diào)多少薪，如何量化？

7、年度調(diào)薪矩陣的設(shè)計；

8、如何從制度上避免部門經(jīng)理為了爭取調(diào)薪而拼命給下屬打高分，或者把自己喜歡的下屬打高分？

9、如何設(shè)計績效工資與獎金 如何加強在薪酬管理中的必要溝通，以及溝通的內(nèi)容和技巧；

10、如何用三種均衡性的原理（3E）去解釋和溝通當(dāng)下屬薪酬高于上級、新來員工高于老員工等爭議情況。

【學(xué)習(xí)指引】

開課時間：2009年3月28-3月29日（2天）

上課地點：北京·清華大學(xué)

課程費用：2980元/人  （含2天學(xué)費、教材費、會務(wù)費、午餐費、）

F        同一單位3人以上報名可享受9.5折優(yōu)惠；

F        3月20日前報名可享受9.5折優(yōu)惠；

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推薦課程

課程費用：4980元/人 （含培訓(xùn)費、教材費、場地費、午餐、茶歇費及稅金）參訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者、職能部門和業(yè)務(wù)部門負責(zé)人、項目負責(zé)人、關(guān)鍵和儲備人才等。課程地點：上海課程時間:2天第一期第二期第三期2月13-14日6月12-13日10月31-11月1日課程背景：在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略的制定與執(zhí)行成為決定其成敗的關(guān)鍵因素。然而，許多企業(yè)面臨...

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課程背景：1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格；2、課程對于有機會接觸企業(yè)培訓(xùn)各個領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要，對于從事過一階段的培訓(xùn)管理工作，已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點與重點的朋友尤其適合；3...

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