丁品洋 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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講：職業(yè)化的認(rèn)知與概述 案例“金融海嘯離你有多遠(yuǎn)”1. 換個(gè)角度看危機(jī)2. 為什么危機(jī)是個(gè)人成長好的學(xué)校3. 要想戰(zhàn)勝危機(jī)，必須回歸知止#61656; 市場化的關(guān)系 以顧客的眼光看職場#61656; 職業(yè)化的定位 成功的基礎(chǔ)第二講：星星之火可以燎原 陽光心態(tài) 1. 心態(tài)的力量2. 在危機(jī)中的企業(yè)需要員工的心態(tài)一：陽光心態(tài)3. 塑造陽光心態(tài)八法#61656; 改變態(tài)度#61656; 學(xué)會(huì)享受過程#61656; 活在當(dāng)下#61656; 學(xué)會(huì)感恩#61656; 學(xué)會(huì)彎曲#61656; 學(xué)會(huì)微笑#61656; 學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移#61656; 學(xué)會(huì)遺忘第三講：寒冬中的力量 責(zé)任心態(tài) 1. 在危機(jī)中的企業(yè)
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部分：先有理解，方有攻心 1. 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的畫像2. 三種領(lǐng)導(dǎo)的方式比較3. 從變化趨勢看當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)方式4. 贏得認(rèn)同是成功的標(biāo)志5. 認(rèn)同是相互的，理解是認(rèn)同的基礎(chǔ)6. 從80后現(xiàn)象看理解的作用 第二部分：建立積極心態(tài)（攻心 先已后人） 1. 觀念與心態(tài)的關(guān)系 2. 積極的職業(yè)化心態(tài)特點(diǎn)3. 消極心態(tài)的類型與表現(xiàn)4. 如何發(fā)展與保持積極職業(yè)心態(tài)5. 如何調(diào)整自我心態(tài)6. 如何調(diào)整員工心態(tài)第三部分：管心靠影響 1. 管理與領(lǐng)導(dǎo)2. 權(quán)利與影響力3. 下屬診斷與彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4. 管理中如何與下屬溝通第四部分：培育以心為重 1. 人才培育如何個(gè)性化培養(yǎng)自己的人才，而不是培養(yǎng)競爭對(duì)手 2. 努力成為教練
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一、執(zhí)行力的認(rèn)識(shí) 1. 執(zhí)行力到底有多重要？ 2. 誰該為執(zhí)行力負(fù)責(zé) 3. 執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn) 4. 企業(yè)常見的執(zhí)行問題 a.對(duì)執(zhí)行的偏差缺乏敏感性 b.不注重細(xì)節(jié)，不追求完美 c.不會(huì)在職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問題 d.不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn) 5. 執(zhí)行力不佳的原因 a.管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)，朝令夕改 b.執(zhí)行過程過于繁瑣或囿于條款 c.缺乏將工作解決匯總的好方法 d.沒有人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督的方法 二、職業(yè)理念——有效執(zhí)行之基石 1. 企業(yè)喜歡什么樣的人才 2. 人才的真義 3. 一流的職業(yè)理念的特點(diǎn) a.敬業(yè)——擁有良好的心態(tài)和信念
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攻心管理之一：自我管理管人先管已1、管理者的職責(zé)和使命 2、管理者該干什么3、常見角色誤區(qū)4、工作中角色誤區(qū)表現(xiàn)5、管理者回歸攻心管理之二：觀念與心態(tài)管理管人先管心1、 觀念與心態(tài)的關(guān)系 2、積極的職業(yè)化心態(tài)特點(diǎn) 3、消極心態(tài)的類型與表現(xiàn)4、如何發(fā)展與保持積極職業(yè)心態(tài) 5、如何調(diào)整自我心態(tài) 6、如何調(diào)整員工心態(tài) 攻心管理之三：影響員工管心靠影響1、管理與領(lǐng)導(dǎo)2、權(quán)利與影響力3、下屬診斷與彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4、管理中如何與下屬溝通攻心管理之四：激勵(lì)員工激勵(lì)以心為始1、何為激勵(lì)2、激勵(lì)原理分析3、上司對(duì)下屬激勵(lì)誤區(qū)4、激勵(lì)下屬的技巧攻心管理之五：培育員工提升下屬不光是硬技能，更重要的是軟
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一、團(tuán)隊(duì)簡釋 引論：人是企業(yè)唯一動(dòng)態(tài)的資源 ◆團(tuán)隊(duì)定義我們需要什么樣的團(tuán)隊(duì)？ 理解團(tuán)隊(duì)工作 ◆團(tuán)隊(duì)規(guī)范 ◆團(tuán)隊(duì)凝聚力 決定團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素 二.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則 ◆團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則：確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模 ◆團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則：完善成員技能 ◆團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則：培養(yǎng)相互信任精神 ◆團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則：優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) ◆團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則：團(tuán)隊(duì)的組織支持 三.團(tuán)隊(duì)的合作與信任 ◆團(tuán)隊(duì)合作的意義 ◆有效合作的前提 ◆信任的內(nèi)涵 ◆彼此信任對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義 ◆團(tuán)隊(duì)建設(shè)常見的四類問題 ◆團(tuán)隊(duì)沖突的解決 四.建設(shè)高績效的團(tuán)隊(duì) ◆團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通 1.溝通的機(jī)制及流程/過程 2.溝通的種類和方法 3.溝通的障礙 4.有效溝通的
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一：找準(zhǔn)位置，職業(yè)化與角色認(rèn)知 1、職業(yè)化與企業(yè) 2、學(xué)會(huì)用顧客的眼光看自己 3、職業(yè)化的素質(zhì)模型 4、新中層的角色認(rèn)知 #61550; 角色轉(zhuǎn)換與常見角色誤區(qū) #61550; 下屬職位產(chǎn)生的原因 #61550; 下屬角色的常見誤區(qū) #61550; 內(nèi)部的客戶服務(wù) #61550; 上司的角色回歸 二：員工的培養(yǎng)與教練技術(shù) 1、員工培養(yǎng)的關(guān)鍵 2、員工培養(yǎng)的常見問題與分析 3、教練的本質(zhì) 4、教練與老師的區(qū)別 5、教練的四個(gè)策略 三：100執(zhí)行，對(duì)事情的結(jié)果負(fù)責(zé) 1、執(zhí)行力的認(rèn)識(shí) 2、常見的執(zhí)行問題 3、執(zhí)行不力的原因