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理清老師的內訓課程

課程大綱:   部分:企業(yè)文化理念和管理問題   為什么說管理大問題在于文化融合   企業(yè)文化如何與企業(yè)發(fā)展目標結合   企業(yè)文化的“基因理論”   企業(yè)文化與核心競爭力的關系   企業(yè)文化建設和實施中的問題   價值觀趨同和文化的巨大差異   文化“虛”與“實”的理解   如何幫助員工理解使命宣言   為什么企業(yè)文化與經營管理脫節(jié)   企業(yè)文化如何才能傳播和落地   企業(yè)文化落地的動因和方式   企業(yè)核心價值觀解讀   競爭、創(chuàng)新、激情、誠信   對公司企業(yè)精神的分析   如何文化理念提升團隊凝聚力   案例研討:如何塑造“群策群力”的企業(yè)文化   第二部分:制度與文化的作用機制   企業(yè)在

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  部分 管理者的基本認識  一、管理的意義  二、管理者的角色與功能  三、描述你心中所期待的上司  四、描述你心中所希望的部屬  五、管理者應有的基本態(tài)度與意識  第二部分 有效發(fā)揮組織效能  一、組織的形成  二、組織三階層的互動  三、指揮系統(tǒng)的一致性  四、職務的認知  五、授權的運用  第三部分 計劃與執(zhí)行  一、PDCA 管理循環(huán)  二、計劃的重要  三、擬訂計劃的思維與原則  四、工作分派時應考慮的原則  五、狀況共有的管理  第四部分 控制與問題掌握  一、控制的本質  二、問題的掌握  三、控制的型態(tài)與問題的種類  四、控制時應掌握的原則  五、如何發(fā)現問題  第五部分 部

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第一部分 管理和管理學1.管理的含義和特性;2.管理者在組織中所應該扮演的角色;3.有效管理者應具備的技能;4.不同層次管理者的職責;5.管理學的研究對象和方法。第二部分 管理思想的發(fā)展1.管理思想發(fā)展史上的幾個主要階段;2.勞動分工能夠帶來的好處;3.古典管理理論和行為科學理論;4.霍桑試驗的結論及其意義;5.現代管理各學派的主要觀點;6.管理實踐所具有的意義。第三部分 組織文化與組織環(huán)境1.組織文化的含義及特征;2.組織文化對管理的作用;3.建立組織文化的基本步驟4.組織的一般環(huán)境因素和特定環(huán)境因素;5.環(huán)境的不確定性的含義;6.管理與環(huán)境的關系。第四部分 決 策1. 決策的含義及其在管理

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《后備干部管理能力提升培訓課程》大綱后備干部管理培訓計劃是指企業(yè)對經過篩選的、富有管理潛能的一批骨干員工,采取系統(tǒng)的、專門的培訓、輪崗、內部導師輔導等培養(yǎng)措施,快速地提升其管理技能和相應的素質,而后逐漸安排其進入企業(yè)管理類崗位承擔管理職責的后備管理人才培養(yǎng)模式。由于后備干部管理培訓計劃特別適合于企業(yè)大批地培養(yǎng)新人,培養(yǎng)那些經過本企業(yè)文化熏陶的子弟兵,因此它是許多著名企業(yè)在后備管理人才培養(yǎng)競爭中的常規(guī)武器,塑造企業(yè)內部的經理人隊伍,提升企業(yè)的核心競爭力。課程提綱:第一部分 管理者的基本認識一、管理的意義二、管理者的角色與功能三、描述你心中所期待的上司四、描述你心中所希望的部屬五、管理者應有的基本

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【主要課程模塊】:第一部分:企業(yè)經理人責任價值觀的塑造第二部分:經理人對公司的責任體系第三部分:經理人對團隊的責任管理第四部分:企業(yè)對客戶的責任管理第五部分:企業(yè)對社會責任的管理體系第六部分:建設全員責任的企業(yè)文化【培訓對象及時間】 企業(yè)中高層管理者,培訓時間一天?!菊n程提綱】第一部分:企業(yè)經理人責任價值觀的塑造經理人的天職:責任對責任和責任感的解讀責任,是一種與生俱來的使命責任是對使命的忠誠和信守職業(yè)道德與行為自律工作本身就意味著責任讓自己具有強烈的責任感什么妨礙了我們的責任感奧芝法則與責任意識從責任中獲得成果責任心的不同等級擔當責任,創(chuàng)造成功責任本身就是一種能力責任感的基石-價值觀西點軍校

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協作是團隊制勝的關鍵 溝通是職場成功的法寶《團隊建設與溝通能力》培訓課程※ 團隊行動者可以完成單個行動者永遠也不敢奢望的事情。 ―富蘭克林.羅斯?!?一只獅子率領一群綿羊,可以戰(zhàn)勝綿羊率領的一群獅子。 ― 拿破侖※ 人難知也,江海不足以喻其深,山谷不足以喻其險,浮云不足以比其變。 ―蘇東坡※ 管理就是溝通,溝通,再溝通。 mdash;杰克bull;韋爾奇※ 與人相處的學問在人所有的學問中應該是排在最前面,溝通能夠帶來其他知識所不能帶來的力量,它是成就一個人的順風船。 mdash;卡耐基培訓目的#61656; 培養(yǎng)經理人管理團隊的能力,打造高績效的團隊#61656; 了解人際關系的相關知識,構建

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