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陳則老師
陳則 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:職業(yè)素養(yǎng) office辦公
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
陳則老師培訓聯(lián)系微信

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陳則

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陳則老師的內(nèi)訓課程

思維導圖軟件操作技巧培訓大綱第一單元 思維導圖基礎知識″ 什么是思維導圖″ 思維導圖范例″ 導圖的思維模式″ 練習:手機的最新功能?″ 思維導圖對記憶和學習產(chǎn)生的關鍵作用″ 思維導圖的優(yōu)勢″ 思維導圖的作用″ 思維導圖的個人用途″ 思維導圖的商務用途″ 思維導圖應用小結(jié)″ 思維導圖的用途小結(jié)第二單元 思維導圖的應用成效″ 哪些精英在學習及使用導圖″ 哪些企業(yè)在學習及使用導圖″ 哪些全球頂尖學校在教授導圖″ 思維導圖在全球的應用″ 美國波音公司應用導圖取得驚人成效 ″ Con E

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數(shù)字化營銷管理課程背景?市場營銷是企業(yè)的命脈,然而,為數(shù)不少的的市場部、銷售部工作人員由于缺乏營銷分析的概念和方法,企業(yè)累積的大量數(shù)據(jù)得不到有效的利用,營銷分析只停留在數(shù)據(jù)和信息的簡單匯總和流水帳式的通報,缺乏對客戶、業(yè)務、營銷、競爭方面的深入分析,結(jié)果決策者只能憑著本能的反應來運作,決策存在很大的失誤風險。培訓目標:本課程著眼于營銷數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計,教授如何挖掘數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和隱含的信息。通過學習本課程您將可以掌握營銷數(shù)據(jù)分析的重要概念和高級技能,提升科學管理和科學決策的水平。課程對象:企業(yè)總經(jīng)理、市場總監(jiān)、市場分析人員、銷售主管

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數(shù)據(jù)透視表培訓大綱|培訓對象 || ||本Excel培訓課程適合具備一定的Excel基礎水平,經(jīng)常與數(shù)據(jù)||打交道,需要進一步提升數(shù)據(jù)透視表使用技術(shù)的用戶。 ||培訓大綱 ||

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數(shù)據(jù)分析模型與Excel高級培訓大綱(2天)第一部分、技術(shù)篇一、 數(shù)據(jù)分析的涵義 1.1 概述 1.2 數(shù)據(jù)分析的概念 1.3 數(shù)據(jù)分析的重點 1.4 數(shù)據(jù)分析服務的主要對象 1.5 數(shù)據(jù)分析的主要維度 1.6 數(shù)據(jù)分析的主要分類 1.7 數(shù)據(jù)分析工作的主要特點 1.8 數(shù)據(jù)分析的一般步驟和流程 1.9 數(shù)據(jù)分析的常見模式 1.10 數(shù)據(jù)分析的分析思路二、數(shù)據(jù)分析主要內(nèi)容 2.1 概述 2.2 內(nèi)容簡介 2.3 業(yè)務發(fā)展情況分析 2.4 客戶情況分析 2.5 市場競爭

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數(shù)據(jù)分析與挖掘,統(tǒng)計報告撰寫大綱1. 數(shù)據(jù)分析的目的介紹 1. 狀況分析 2. 產(chǎn)品(線)分析 3. 品牌分析 4. 客戶分析 5. 活動分析 6. 異動分析 7. 預測分析2. 數(shù)據(jù)分析和挖掘的步驟 2.1 數(shù)據(jù)收集 2.2 數(shù)據(jù)整理 2.3 數(shù)據(jù)分析與報表制作 2.4 數(shù)據(jù)挖掘 2.5 圖形呈現(xiàn)3、數(shù)據(jù)收集 3.1 收集宏觀經(jīng)濟和人口數(shù)據(jù) 3.2 收集客戶資料數(shù)據(jù) 3.3 收集明細數(shù)據(jù) 3.4 收集活動數(shù)據(jù)4、數(shù)據(jù)整理 4.1 事前整理 4.2 數(shù)據(jù)錯誤識別與轉(zhuǎn)換 4.

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視頻剪輯培訓大綱 第1章 認識會聲會影X5編輯器 1.1 認識操作界面 1.2 認識3種視圖 1.3 項目文件的基本操作 1.4 素材庫的基本操作 1.5 設置屬性參數(shù) 第2章 捕獲視頻和圖像素材 2.1 捕獲DV中的視頻素材 2.2 捕獲DV中的靜態(tài)圖像 2.3 其他特殊捕獲技巧 2.4 從高清數(shù)碼攝像機中捕獲視頻 2.5 捕獲模擬視頻 2.6 從其他設備中捕獲視頻 第3章 導入與編輯影片素材 3.1 導入影片素材

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