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陳琦老師
陳琦 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 無錫
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:人力資源培訓管理人力資源 招聘管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
陳琦老師培訓聯(lián)系微信

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陳琦

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陳琦

陳琦老師的內訓課程

【課程內容】破冰:請把燈打開!模塊 激情之燈 工作價值? 案例:三個耕種的農(nóng)民1、 工作的源頭:充滿干勁l 討論:這取決于誰?l 互動:自我檢驗激情之燈2、 工作的發(fā)動機:人性l 案例:蘇聯(lián)飛行員的故事l 分享:馬斯洛需求理論l 討論:我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?、 工作的輸出:內驅力的參與度l 測試:朝某個方向走30步——學習目的:開啟我的激情之燈,為正確成長的人生觀所鼓舞,并將動力輸送至工作場所第二模塊 接通電源 透視插座? 案例:工作參與度的開關插座1、 活力插座——右邊l 充分把握今天,而非重復昨天l 把每一次交往當作一次機會l 緊迫感,成就一番事業(yè)2、 態(tài)度插座——正前方l 對待事情的態(tài)度l

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講:兩會講了什么?1、兩會的來源2、兩會的意義3、兩會熱詞實例#382;有權不任性#382;創(chuàng)客#382;互聯(lián)網(wǎng) 4、數(shù)據(jù)帶你了解兩會5、可視化的兩會6、外部條件的關注度7、營造各類難題第二講:看兩會學人力資源管理1、人力資源管理新形勢的形成2、人力資源管理“質”的突破3、人力資源管理制度及威信的確立4、人力資源管理的“五個凡是”#382;必有戰(zhàn)略#382;必有激勵#382;必有紀律#382;必有訓練#382;必有結果第三講:兩會形勢下的人力資源管理1、“新常態(tài)”的涵義2、兩會形勢下的人力資源工作策略#382;提高人力資源管理效率#382;建立合理的人才制度#382;建立優(yōu)秀的人資管理團隊#3

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講人力資源管理職能發(fā)展與數(shù)據(jù)分析概述1、人力資源管理的關鍵活動1)HR職能發(fā)展趨勢2)管理決策的科學性3)人力資源管理的邏輯分析2、人力資源管理數(shù)字化1)HR數(shù)據(jù)種類與特點2)HR數(shù)據(jù)分析的三個層面3、數(shù)字化管理的3個層次1)經(jīng)營決策2)管理分析3)業(yè)務指導4、大數(shù)據(jù)時代的到來l討論:企業(yè)發(fā)展的瓶頸在哪里第二講人力資源數(shù)據(jù)分析的種類與分析方法1、HR狀況總體評價數(shù)據(jù)體系1)員工變動數(shù)據(jù)狀況2)員工構成數(shù)據(jù)狀況3)員工工作數(shù)據(jù)狀況4)員工薪酬福利數(shù)據(jù)狀況5)員工技能培訓數(shù)據(jù)狀況6)員工勞動安全數(shù)據(jù)狀況7)員工勞動關系數(shù)據(jù)狀況2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的基礎1)統(tǒng)計學的基礎概念2)分組分析3)相對程度分析4

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【課程內容】引言:未來中國經(jīng)濟增長需要依賴管理的進步困惑:太多的管理理論和所謂的技能技術困擾著管理的有效性分享:把管理理論和技能變?yōu)槌WR一、 什么是管理? 案例:管理沒有對錯,只有解決問題1、 管理的真諦2、 管理解決的四個效率問題l 勞動效率大化:分工l 組織效率大化:專業(yè)l 個人效率大化:創(chuàng)造l 績效效率大化:利潤3、 管理績效的有效性l 核心點:技控先于人控? 互動:管理績效問題分析與解決的效率問題二、 什么是組織? 誤區(qū):公司就是家庭1、 組織與目標的關系l 工具:組織楊三角的運用2、 組織與商業(yè)的關系l 新商業(yè)模式的侵入l 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境對組織的影響度l 組織內部打破商業(yè)均衡l 實現(xiàn)組

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部分從假設出發(fā)一、不確定性的世界Oslash;案例:經(jīng)濟環(huán)境的不確定性1、企業(yè)的焦慮四大因素#382;政策的變化#382;環(huán)境的惡劣#382;人才的焦慮#382;去留兩難全2、“三觀”的變革#382;世界觀#382;人生觀#382;價值觀二、看似簡單的關系Oslash;案例:企業(yè)員工管理的內傷1、工作與工資2、按勞付酬三、無處不在的光環(huán)Oslash;案例:津津樂道的眾生相1、低工資標準2、偽績效管理3、社會考證熱小結:警惕!一切皆從假設出發(fā)!第二部分轉型的浪潮一、以人為本的導入Oslash;案例:主角只是傳說1、管人理事還是理人管事#382;管人管什么#382;理事理什么#382;理人理什么#

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Oslash;視頻案例:谷子地是如何被選中的?模塊一:有招還是無招一、標準——需要什么樣的人才?Oslash;人才標準的大討論Oslash;專業(yè)能力VS核心能力Oslash;過去的經(jīng)驗VS未來的潛力1、招聘計劃#382;計劃的內容#382;計劃的編制#382;備選方案2、雇主品牌的傳播#382;他山之石#382;招聘營銷二、尋找——什么渠道找到合適的人才?Oslash;企業(yè)兩大病因(應聘者缺乏安全感及向往感)解決之道解析Oslash;被動渠道VS主動渠道Oslash;內部挑選VS外部挑選1、職缺管理#382;內部供給#382;外部供給#382;外包ü校招VS社招2、渠道創(chuàng)新#382;網(wǎng)絡渠道#

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