職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱【課程對象】新入職員工、基層一線員工、基層管理者、中高層管理者、人力資源部門人員等【課程時長】6小時（1天）【授課方法】講授、案例分析、短片觀看、模擬演練、頭腦風暴、討論、測評、互動游戲等【課程大綱】【討論】：您碰到哪些關于職業(yè)生涯規(guī)劃方面的難題？??每人提出自己工作中難題，將這些難題作為案例在整個課程中地穿插、分析、演練，解決學員實際難題。?　認知職業(yè)生涯規(guī)劃一、什么是職業(yè)生涯？?二、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？三、在職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色分工　1、員工的角色；2、管理者的角色；3、企業(yè)的角色【案例分析】：孔子的職業(yè)生涯規(guī)劃四、職業(yè)生涯的9階段1、成長、幻想、探索階段2、進入

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時 不 我 待 — 時間管理七大法則【課程背景】： 時間是一種快速移動的資產(chǎn)，你所擁有的時間就只有那么多。從另一個方面來說，時間是你最寶貴的商品，浪費它的風險必須由你自已來承擔。每個人每周都有168個小時，或者每月大約有720小時。因此，有效地管理時間是一個重要的人生課題。本課程通過講授、情景互動及華為等名企的時間管理案例分析來幫助學員意識到時間的重要性，并掌握出色的時間管理技能，確保在有限的時間內(nèi)讓自已的各項工作產(chǎn)生優(yōu)秀的成果。【課程時長】：1天（6小時）【培

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我是教官—TPT培訓師講臺駕馭技能訓練【課程背景】長久以來，企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務報告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓，但是與會者都非常厭煩聆聽，導致內(nèi)部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢？只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師，讓他們擁有內(nèi)容提煉、克服緊張及營造氛圍的技巧，分享自已的工作經(jīng)驗；那么企業(yè)就會逐漸形成“學習型的組織”，培訓就成了企業(yè)戰(zhàn)略落地的發(fā)動機！TPT培訓師成長研修班正是這樣一個解決企業(yè)培訓師快速成長的專業(yè)課程！【課程收益】 1.TPT即Trainer Promoted Training的縮

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防 患 于 未 然 —勞動關系管理實務課程【課程背景】 長久以來，非人力資源經(jīng)理（主管）往往因技術好或工齡長得以晉升，因而對勞動法律知識認知不清，存在一定誤解。同時，一些人力資源從業(yè)者本身勞動法律知識缺乏，甚至部分企業(yè)老板也存在法律意識淡薄，在處理實際勞動爭議問題時，主觀隨意性很大，暴露出許多管理弊端也為企業(yè)留下許多勞資糾紛的隱患，進而導致企業(yè)勞資關系緊張或糾紛不斷，這些勞資爭議均對企業(yè)的正常運營帶來了嚴重的干擾和企業(yè)負面影響。據(jù)統(tǒng)計，如果各部門經(jīng)理、主管都具備一定的

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金牌面試官校園招聘致勝密碼【課程背景】經(jīng)過調(diào)研，60左右的企業(yè)喜歡選擇校園招聘，一是培養(yǎng)企業(yè)自己的人才；一是引進專業(yè)科班人才；但是，絕大多數(shù)企業(yè)在進駐校園招聘過程中存在如下致命問題，導致全盤皆輸！1、目標茫然。不知道應該讓誰去？需要多少人參加？去哪些學校？選擇哪些專業(yè)？2、準備不充分。前期需要準備什么資料？職位如何設計？薪酬體系如何傳達？3、如何宣講。誰來講？講什么？怎么講？4、如何面試。90后、00后學生關注什么？如何快速識別大學生潛質(zhì)？本課程是鄭蜀治老師結合近20年HR管理工作經(jīng)驗，以及多年HR實戰(zhàn)課程授課實踐，逐漸優(yōu)化和提練出《金牌面試官校園招聘致勝密碼》課程。課程中大量分享了知名企業(yè)成

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有效溝通與執(zhí)行力提升【課程背景】1、企業(yè)間的競爭歸根結底是人的競爭，這句話耳熟能詳，但不夠精準。到底是指人的什么競爭？2、中層，作為一個企業(yè)的中堅力量，本應在企業(yè)運營中最起碼起到承上啟下的作用，但是沒有，更多的給到企業(yè)決策層卻是痛，那種食之無味棄之可惜的痛，為什么？面對此種尷尬，怎么辦？3、一個企業(yè)最大的管理成本，說到底就是溝通成本！溝通不暢，再完備的流程形同虛設！那么根源在哪里呢？怎么才能實效溝通？4、溝通不暢，執(zhí)行力就純屬妄談！天天談執(zhí)行力，甚至很多企業(yè)“困”到了執(zhí)行力的陷阱里，結果怎么搞好像起色也不大。那么企業(yè)實踐中，到底需要怎樣的執(zhí)行力、怎樣才能提升執(zhí)行力？【培訓對象】：各部門總監(jiān)、經(jīng)

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