尚斌老師的內訓課程
2023中國聯(lián)通“三化”賦能中國式現(xiàn)代化解讀及落地實踐課程收益學習劉烈宏董事長數字化網絡化智能化“三化”解讀及中國式現(xiàn)代化內涵;通過學習與中國聯(lián)通1+9+3發(fā)展戰(zhàn)略貫通,實現(xiàn)戰(zhàn)略與行動的統(tǒng)一;重點就基礎設施數字化、網絡智能化等新型網絡應用場景和發(fā)展路徑做系統(tǒng)闡述,幫助各級領導干部和員工系統(tǒng)掌握三化的建設、應用及在運營商的實踐策略,為2022年主要經營目標的達成奠定基礎。學習智能化、數字化網絡關鍵技術和平臺,如STN新型專線技術,編排調度平臺、SDN/NFV、網絡切片、云虛擬化、云原生等新技術;學習網絡與算力融合新產品的主要產品體系,如云專線、SPN、SDWAN以及融合產品;學習賦能中國式現(xiàn)代
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2023中國移動“一二二五”發(fā)展戰(zhàn)略解讀及重點工作思路梳理【課程大綱】:第一部分 溫故知新:2022行業(yè)發(fā)展情況回顧及2023形勢概覽三大運營商及廣電2022發(fā)展情況回顧及發(fā)展問題診斷三大運營商2023年工作思路剖析與競爭形勢研判第二部分 統(tǒng)一思路:中國移動“一二二五”發(fā)展戰(zhàn)略解碼從“黨的二十大關鍵詞”看中國移動的最新定位從“能源、信息”人類文明兩大發(fā)展主線看中國移動的兩個新型從“高質量發(fā)展”看中國移動的兩個轉變從生產關系、生產力、生產工具的新變化看五個紅利第三部分 統(tǒng)籌發(fā)展:統(tǒng)籌運營體系構建、競對策略和關鍵環(huán)節(jié)把控面向高質量發(fā)展的統(tǒng)籌運營體系構建基于CHBN全向發(fā)力和融合的發(fā)展策略設計
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課程大綱ICT產業(yè)發(fā)展趨勢與運營商數字化轉型策略課程收益:了解ICT產業(yè)發(fā)展大趨勢,學習數字原生企業(yè)和非數字原生企業(yè)的數字化轉型差異之處,了解數字內容發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,明確數字化轉型背景和當前設備商、互聯(lián)網企業(yè)、運營商數字化服務商業(yè)布局;掌握數字化商業(yè)價值主張與商業(yè)畫布的應用方法,以華為公司數字化轉型的成功案例為藍本,探討數字化轉型的商業(yè)模式創(chuàng)新的路徑和方法;以數字化運營為突破口和案例解析重點,掌握數字化轉型的實踐要點,掌握數字化產品資費策略、營銷推廣及客戶體驗管理的關鍵點,提升數字化產品精細化運營管理能力;通過沙盤推演、現(xiàn)場探討等方式,學習運營商數字化轉型的總體框架、路徑和產品、運營、
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從網格1.0到3.0:網格運營問題診斷與優(yōu)化策略培訓目標:解讀2023中國移動務虛會關于網格運營部分的會議精神,學習網格化管理的背景和前景,統(tǒng)一思想,形成合力;學習網格3.0新管理模式,診斷解決網格營銷體系存在的問題,充分考慮網格責權利的前提下建立基于規(guī)模價值的網格化營銷體系,提供優(yōu)化建議;學習應對電信社區(qū)網格市場營銷攻勢的策略,學習根據網格類型平衡大市場存量保有和新增發(fā)展,平衡網格內公眾及集客業(yè)務發(fā)展,避免出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象導致的業(yè)務發(fā)展不均衡問題。課程大綱:第一部分、規(guī)模價值經營背景下的網格發(fā)展戰(zhàn)略5G時代的通信市場運營的發(fā)展趨勢與競爭格局網格運營存在的問題分析網格化管理的“三無、三亂”現(xiàn)狀
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大市場統(tǒng)籌體系建設【課程背景】 隨著運營商產品線的拉長,以及內部高質量發(fā)展等管理要求日趨嚴格,大市場的競爭取勝更需要懂業(yè)務、懂管理、懂技術、懂營銷、懂統(tǒng)籌的專家型干部,差異化的競爭決策更需要及時、準確的大市場競爭分析和競爭規(guī)劃,以便能夠快速應對和反制競爭對手。本門課程幫助大市場主要管理人員提高CHB全業(yè)務領域市場分析能力、份額爭奪能力、團隊管理能力,最終通過統(tǒng)籌協(xié)同、轉型創(chuàng)新達成年度經營指標?!菊n程收獲】 1. 本課程結合近期行業(yè)發(fā)展的重大熱點監(jiān)管政策和市場環(huán)境,通過學習,將充分 了
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大數據關鍵技術、能力與典型應用概述課程收益:從數字化時代的發(fā)展趨勢、創(chuàng)新、管理等方面梳理產業(yè)互聯(lián)網時代的發(fā)展脈絡和關鍵技術,學習大數據在產業(yè)互聯(lián)網時代的重要性;學習大數據關鍵技術、關鍵能力,在普適性培訓的基礎上,從技術、路徑、結構等方面給出了大數據的演進方向,學習大數據前沿技術和部署要點,如深度學習、人工智能、彈性連接等,學習大數據基礎知識,學習從技術到在生產制造等企業(yè)應用的一套方法論,將新技術轉化為新產品和新的生產工具學習掌握數字化時代的大數據典型行業(yè)應用,數字化轉型的理念,并學習大數據應用的重點案例,為后續(xù)大數據解決方案制作和營銷推廣奠定基礎。授課方式:采用講師講述、案例分析、分組討論、互