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劉有林老師
劉有林 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉有林老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉有林

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劉有林

劉有林老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱:章角色與心態(tài)篇:態(tài)度決定一切1、職業(yè)化三部曲2.1“職業(yè)化三部曲”之一:自我粉碎2.2“職業(yè)化三部曲”之二:角色扮演2.3“職業(yè)化三部曲”之二:心理契約1、小我融入大我1.1端正態(tài)度;1.2培養(yǎng)積極心態(tài)(PMA);1.3人的改變循環(huán)和腦啡效應(yīng)2、自我批判2.1為什么要自我批評(píng)? 2.2如何自我批判?2.3自我批判什么?(案例:華為的自我批判)服從組織規(guī)則 3.1什么是組織規(guī)則? 3.2為什么要服從組織規(guī)則? 3.3學(xué)會(huì)忍受“不公平”,正確對(duì)待挫折 3.4自我激勵(lì),妥善處理壓力3、責(zé)任心和敬業(yè)精神 4.1洗馬桶的故事 4.2把信送給加西亞:品格、能力4、服務(wù)的意識(shí)與屬性 5.1誰是客戶

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TWI一線主管(班組長(zhǎng))管理技能提升訓(xùn)練 shy;shy;shy;shy;shy; ——提升生產(chǎn)主管管理技能的權(quán)衡工具單元一:角色認(rèn)知與工作關(guān)系什么是基層干部自我角色認(rèn)知基層干部的多重角色基層干部的重要作用從員工到一線主管發(fā)生了哪些變化了解什么是管理,讓學(xué)員建立管理的初步概念與屬下處理好工作關(guān)系的溝通技巧:要以平等的眼光來對(duì)待每一位員工 7.1、接納——開啟溝通之門的鑰匙7.2、掌握性格,順暢溝通 7.3、高效溝通,實(shí)現(xiàn)說服工作關(guān)系:士氣會(huì)嚴(yán)重影響現(xiàn)場(chǎng)純凈。此課程部分是教導(dǎo)一線主管如何建立和諧高效的工作氛圍激勵(lì)員工,避免人際關(guān)系(如員工與員工、個(gè)人與員工的工作關(guān)系)導(dǎo)致的績(jī)效低下問題,以及當(dāng)這

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如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) shy;shy;shy;shy;shy;——團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升的權(quán)衡工具章:團(tuán)隊(duì)建設(shè)(分享影片《亮劍》)1、領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)不是任命出來的,是自己主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而站出來的。2、個(gè)人:什么是團(tuán)隊(duì)?無原則的友愛不是團(tuán)隊(duì),只是朋友的小圈子,只有各自獨(dú)立地履行職責(zé),互相提供價(jià)值,同事之間才有合作的前提,團(tuán)隊(duì)的成功是創(chuàng)造更高的價(jià)值,讓客戶感動(dòng)。3、團(tuán)隊(duì):執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)有統(tǒng)一的目標(biāo),統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的行動(dòng)、統(tǒng)一的聲音。沒有內(nèi)心強(qiáng)大的員工,就沒有強(qiáng)大的公司。4、機(jī)制:團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),要有機(jī)制,品牌積分是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,也是價(jià)值認(rèn)同與強(qiáng)化的一個(gè)機(jī)制第二單元:縣區(qū)經(jīng)理如何帶好團(tuán)隊(duì)1、中層管理者帶好團(tuán)隊(duì)的六種管理策略

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擦亮您的職場(chǎng)品牌 ——提升職業(yè)個(gè)人職業(yè)品牌的權(quán)衡工具章、角色與心態(tài)篇:態(tài)度決定一切一、職業(yè)化三部曲1.“職業(yè)化三部曲”之一:自我粉碎2.“職業(yè)化三部曲”之二:角色扮演3.“職業(yè)化三部曲”之二:心理契約二、小我融入大我1.端正態(tài)度;2.培養(yǎng)積極心態(tài)(PMA);3.人的改變循環(huán)和腦啡效應(yīng)三、自我批判1.為什么要自我批評(píng)?2.如何自我批判?3.自我批判什么?(案例:華為的自我批判)四、服從組織規(guī)則1.什么是組織規(guī)則?2.為什么要服從組織規(guī)則? 3.學(xué)會(huì)忍受“不公平”,正確對(duì)待挫折4.自我激勵(lì),妥善處理壓力五、責(zé)任心和敬業(yè)精神1.洗馬桶的故事2.把信送給加西亞:品格、能力六、服務(wù)的意識(shí)與屬性1.誰是客

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營(yíng)銷精英職業(yè)心態(tài)與營(yíng)銷技能提升訓(xùn)練 not;not;not;not;not;mdash;mdash;提升營(yíng)銷精英職業(yè)個(gè)人品牌的權(quán)衡工具授課對(duì)象:營(yíng)銷精英培訓(xùn)形式:封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、分析診斷、實(shí)戰(zhàn)答疑、小組研討、心得分享課程時(shí)間:2天課程背景:我們的營(yíng)銷人員缺乏職業(yè)化思想與專業(yè)營(yíng)銷技巧的表現(xiàn):除了錢根本找不到更多的動(dòng)力來工作,每天都痛苦的做必須做的事情,沒有任何的樂趣可言,一切向錢看面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),抱怨、借口、理由這是我必備的工具前途一片渺茫,哪有什么目標(biāo)、前景?這個(gè)老板的秘書太可惡了,每次都不讓我見他們老板!這個(gè)老總有錢又有勢(shì),我身份低微怎么可能能和他攀上交情?我到底怎樣

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高效溝通技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 not;not;not;not;not;mdash;mdash;提升職業(yè)精英溝通表達(dá)能力的權(quán)衡工具課程背景:你或許有過這樣的經(jīng)歷:1、得來不易的匯報(bào)機(jī)會(huì)因?yàn)樽约郝o邊際,主次不分的自我介紹而被浪費(fèi)。2、會(huì)議上你鼓足勇氣的發(fā)言換來的卻是領(lǐng)導(dǎo)和同事眼中的茫然、懷疑和不耐煩。3、工作討論中常有同事滔滔不絕、旁征博引,但我知道他的觀點(diǎn)其實(shí)是站不住的,卻苦于找不到反駁的方法4、在談判桌上,對(duì)方巧舌如簧,你卻無法針鋒相對(duì),最后只能啞巴吃黃連。5、工作中難免會(huì)和同事發(fā)生意見分歧,遇到這種情況,我總是沒辦法讓別人靜下來聽我說,不是我忍,就是鬧得雙方不愉快,類似這種狀況我還能做什么嗎?6、

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