謝建祥 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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謝建祥老師的內(nèi)訓課程
商業(yè)模式創(chuàng)新工作坊商業(yè)模式工作坊為你打開四大視角1.客戶視角custom我們在為誰創(chuàng)造價值？誰是我們最重要的客戶2.產(chǎn)品/服務視角 Offer我們該向客戶傳遞什么樣的價值？我們正在滿足哪些客戶需求3.基礎設施視角Infrastructure我們有哪些核心資源？哪些活動是關(guān)鍵環(huán)節(jié)？財務視角 Finance我們的收入來源有哪些？我們的成本結(jié)構(gòu)如何？商業(yè)模式創(chuàng)新九大模塊價值主張重要合作 核心資源成本結(jié)構(gòu)關(guān)鍵業(yè)務收入構(gòu)成客戶關(guān)系客戶細分主要渠道商業(yè)模式創(chuàng)新工作坊價值創(chuàng)新模式打破陳舊思維定式，全新視角！創(chuàng)新，是舊模式的崩塌，是認知的新生。創(chuàng)新模式，是全新旅程的起點。打破固有的束縛！收獲：擺脫陳舊過
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廣州電網(wǎng)公司管理科學研究院《項目管理工具應用與溝通技巧培訓》課程大綱引言 項目管理理論基礎認知項目管理的價值項目管理的內(nèi)容項目管理的認知（互動環(huán)節(jié)）第一部分 管理咨詢公司的項目管理體系咨詢類項目的價值與差異咨詢類項目的實施程序與難點咨詢公司項目標準化管理體系全景展示咨詢公司項目體系對工作的啟示（互動環(huán)節(jié)）第二部分 項目管理工具的設計與應用項目計劃的工具與方法項目調(diào)研的工具與方法項目診斷的工具與方法方案設計的工具與方法案例的全景學習與應用（互動環(huán)節(jié)）第三部分 項目管理的溝通管理與技巧項目團隊的分工與管理團隊內(nèi)部的溝通管理項目客戶的溝通管理溝通的基本技巧與方法（互動環(huán)節(jié)）...
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個人行動學習計劃輔導謝建祥課程目標學員的學習前期課程的基礎上，通過個人行動計劃引導師的引導，對學習的知識進行系統(tǒng)總結(jié)，梳理取得的收獲，并結(jié)合自身能力差距，制定執(zhí)行性強的個人行動學習計劃。內(nèi)容大綱課程采用“逐層剖析+ 實操互動”的方式進行。知識回顧學員對前期的學習課程的知識結(jié)構(gòu)進行快速的回顧，推動知識結(jié)構(gòu)化。學習收獲學員對知識的學習進行提煉，梳理出對自身最具價值的知識點。應用聚焦學員對提煉的知識點進一步篩選，明確未來可應用于工作的知識點。能力評估學員對自身能力進行充分評估，找到在該知識點上的短板，明確差距。學習任務根據(jù)能力差距，進行學習任務的分解，并找到恰當?shù)膶W習方式。行動計劃學員根據(jù)行動學習計
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從績效管理到績效行動謝建祥2022內(nèi)容大綱前言：績效管理的前沿思維與認知提升績效管理之績效計劃1.1：績效計劃鋪墊績效文化1.2：績效計劃突破業(yè)務瓶頸1.3：績效計劃體現(xiàn)資源分配1.4：績效計劃融入人性管理1.5：績效計劃落實經(jīng)營行動行動演練：績效計劃制定的《多維績效思考框架圖》績效管理之績效溝通2.1：成功的績效溝通鋪墊滲透于日常管理2.2：充分的績效溝通準備是成功的第一步2.3：全面的績效溝通面談內(nèi)容與流程2.4：高效的績效溝通面談方法與技巧2.5：常見的績效溝通面談問題與處理行動演練：績效溝通的三種典型場景演練?？冃Ч芾碇冃гu估3.1：績效評估的整體基調(diào)與評價標準3.2：業(yè)績優(yōu)員工的績
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工作計劃復盤工作坊謝建祥課程目標學員在對計劃達成情況充分認知的基礎上，應用AAR（行動后反思）方法論進行階段工作的復盤，并根據(jù)反思的結(jié)果進行計劃的針對性調(diào)整與管理。內(nèi)容大綱課程采用“行動學習+教練技術(shù)”的方式進行?；仡櫍簶I(yè)績檢視1.1業(yè)績表現(xiàn)認知：階段性計劃達成的自我認知1.2業(yè)績指標檢視：關(guān)鍵業(yè)績指標的達成與說明1.3利益相關(guān)滿意：計劃相關(guān)利益者滿意與反饋復盤：過程還原AAR方法論：將行動后反思融入日常管理TIME LINE: 應用時間軸還原過程進展2.3 STAR再現(xiàn)：應用行為工具描述關(guān)鍵事件2.4 5WHY分析：在問題風暴下找到關(guān)鍵原因策略：提煉突破3.1 531經(jīng)驗提煉：階段工作的經(jīng)驗
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績效管理工作坊謝建祥課程目標學員在對績效管理認知的基礎上，通過培訓講師的引導，學習掌握績效管理的理論基礎與知識，了解績效管理的全過程，學習使用績效管理的工具，最終對企業(yè)現(xiàn)有績效管理體系進行問題反思。內(nèi)容大綱課程采用“逐層剖析+ 情景互動”的方式進行。績效管理理論與MBO1.1 理論演變：績效管理的理論基礎與演變1.2 MBO：目標管理的思想與體系1.3 績效管理定位：績效體系與其他管理體系的對接組織績效管理與BSC2.1 平衡計分卡：戰(zhàn)略地圖與BSC四維度介紹2.2公司層BSC：公司層BSC指標設計與地圖2.3 部門層BSC：BSC指標分解與部門層承接員工績效管理與KPI3.1 KPI設計理念