一、認識會議之前的相關準備工作sup2;1：決定會議的宗旨和類型；sup2;2：分析圍繞這次會議的前因后果；sup2;3：明確涉及的/受影響的人和事；sup2;4：制訂一個成果說明；sup2;5：決定要討論的主要議題；sup2;6：決定主持人、與會人和記錄人；sup2;7：決定會場布置；sup2;8：計劃會議日程表。n案例分析：請柬發(fā)出之后發(fā)生的事。。。二、會議進行中的說話與管理技巧1、如何做好會議的開場？（5分鐘之內(nèi)）ü說明此次會議的目的；ü提供與會議有關的資訊；ü概括會議程序及開會時的規(guī)范（要求）；ü指定會議記錄者及征尋意見n現(xiàn)場演練：5分鐘之內(nèi)做好會議開場白！2、如何合理分配發(fā)言時間？ü

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一、微利時代中國企業(yè)的成本困惑1、來自制造型企業(yè)的成本壓力2、產(chǎn)品生命的周期變化3、未來制造型企業(yè)競爭的重點4、如何從戰(zhàn)略高度認識成本5、藍海戰(zhàn)略是多數(shù)企業(yè)的選擇6、國外優(yōu)秀企業(yè)成本管理案例7、成本管理為企業(yè)帶來的價值8、管理上的落后VS成本的落后二、如何打破傳統(tǒng)意義上成本思維1、成本費用的構成2、成本、利潤及成本壓縮的認知3、現(xiàn)代成本管理體系的構成4、思考兩個問題5、戰(zhàn)略成本的思維方式6、如何形成成本效益觀念7、市場經(jīng)濟下的成本作用8、企業(yè)中的成本陷阱有哪些三、何謂成本壓縮工廠淘金1、成本壓縮的操作思路2、從制造流程中找到的成本3、成本壓縮與成本管理的關系4、案例分析四、中國企業(yè)成本管理現(xiàn)狀

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一、何為人才 (一)市場對既專業(yè)又懂管理的復合型人才極度渴望(二)講師型人才(三)管理型人才二、角色轉換 (一)技術人才與管理者有何不同1、管理職能2、習慣3、思維4、人際關系(二)從技術能手走向管理高手有哪些問題、困難？(三)妨礙完成角色轉換的原因三、做個有效的管理者 (一)優(yōu)秀管理者具備的條件(二)管理者十大基本素質(三)當前的管理者好做嗎？(四)何為管理？(五)管理者自身的任務(六)團隊領導素養(yǎng)四、管理者五項修練 (一)目標管理1、制定基礎目標的七種方法2、怎樣才能合理分解目標做足計劃3、如何管控過程4、如何對目標結果進行評定？5、目標結果如何兌現(xiàn)？(二)團隊管理1、什么是團隊2、會議管

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部分 管理及管理者角色認知一. 管理的基本理解1．管理的含義Oslash;找答案從挖溝看管理？2．管理的兩個誤區(qū)3．管理的基本職能4．管理的本質Oslash;方圓理論v案例研討：補貼該扣除嗎？v案例研討：結算延遲如何處理？二. 組織管理的基本原則1．組織管理的重要原則Oslash;拿破侖與士兵的故事Oslash;倉庫保管員的辭退2．組織管理工作的三大內(nèi)容v案例研討：做好人還是做壞人？3．帶好隊伍的三個關鍵v案例分析：上級這樣指揮該怎么辦？三． 中層管理者角色與定位1．企業(yè)存在和發(fā)展的根源2. 管理者所處的位置3．管理者的自律準則4．管理者扮演的九個角色Oslash;“主管”主管什么？5．管理者

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一、有效授權的意義 1、高效地完成企業(yè)的工作任務2、員工的能力培養(yǎng)和素質提升3、授權激勵的現(xiàn)實必然性4、解放自己的身心5、留住優(yōu)秀人才6、打造優(yōu)秀團隊二、有效授權的原則 1、充分信任2、評價風險3、權責利對等4、授權與控制的平衡6、輔導方法與傳授技能三、管理者對待授權應該有的態(tài)度 1、給予欲授權者以尊重2、提供完成任務的必須資源3、再次授權驗證授權的可行性4、出現(xiàn)一些問題也屬正常5、幫助總結成敗得失6、授權不等于放任自流四、有效授權的障礙及誤區(qū) 1、懷疑下級不能真正授權2、害怕失去對任務的控制3、將授權等同于放權4、過高強調自己在組織中的重要性5、有時重復授權6、以為自己可以做得比別人好7、只

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一、執(zhí)行的好壞關鍵在溝通 1、在執(zhí)行中究竟發(fā)生了什么？2、某知名機構的調查結果3、有效溝通提升企業(yè)執(zhí)行力！案例分析：為何要講執(zhí)行力課程？二、中層經(jīng)理的角色認知 1、中層經(jīng)理在組織中的位置？2、如何執(zhí)行高層經(jīng)理的意圖？3、同事是不是我的內(nèi)部客戶？4、作為上司經(jīng)理的幾大角色？5、經(jīng)理的角色錯位影響溝通！6、如何從技術到經(jīng)理的轉變？案例分析：你該怎樣跟員工說？三、如何進行有效溝通 1、溝通在工作中的重要作用？2、什么是溝通？其基本原理？3、溝通中的障礙在哪里？4、如何運用溝通的對象和渠道？案例分析：你到底缺哪個環(huán)節(jié)？四、如何與不同層級人員溝通 1、怎樣與你的上司進行溝通？2、怎樣與你的同事進行溝通？

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