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郭敬峰老師
郭敬峰 老師
  •  所在地區(qū): 海南 ???
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:心理學(xué) ,溝通,團隊建設(shè) ,職業(yè)心態(tài)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
郭敬峰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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郭敬峰

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郭敬峰

郭敬峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《生命教育與臨終關(guān)懷》課程大綱【課程介紹】人生健康教育的核心是對可能對人的健康有影響的各種相關(guān)行為進行干預(yù)。因此,這一干預(yù)應(yīng)該從生命的開始直至終結(jié)。所以健康教育應(yīng)該貫穿人的一生,自然也應(yīng)當(dāng)包括生和死。人終有一死,雖然這是生命的悲劇卻也是無可逃脫。直面死亡更是不易,特別是對于傳統(tǒng)的中國人來講,死亡更是一個為絕大多數(shù)人所忌諱的話題。但是,現(xiàn)在越來越多的人意識到,死亡教育是必要的,死亡教育應(yīng)當(dāng)成為健康教育的重要內(nèi)容,特別是對職場人士來講更是如此?!夺t(yī)學(xué)倫理學(xué)辭典》明確定義:死亡教育是就如何認識和對待死亡而對人進行的教育,其主旨在于使人們正確地認識和對待死亡。實際上,死亡教育就是幫助人們在面對死亡(他

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《團隊績效管理》課程大綱【課程介紹】:“在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)” 杰克.韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。團隊管理是現(xiàn)代企業(yè)管理核心,管理大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過:“任何管理的成功都是管理者的成功,任何管理的失敗都是管理者的失敗”,形象說明了管理者對一個團隊的重要作用。作為一名經(jīng)理人,你有以下煩惱困惑嗎?為什么提高團隊績效總達不到預(yù)期效果?如何才能快速地帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出佳績?如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣?對人進行管理其實就是場心理戰(zhàn)。幾乎所

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《團隊凝聚力提升與自我高效管理》【課程介紹】:在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個重要的就是必須提升團隊凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問題而困惑?團隊協(xié)作不配合,沒有凝聚力,戰(zhàn)斗力弱!員工感覺沒有內(nèi)在動力,工作責(zé)任心不夠!安排人員做點事情總是推三阻四!同事之間有隔閡,不抱團,無團結(jié)意識!.....如何才能真正地提高團隊凝聚力,提升員工執(zhí)行力的關(guān)鍵在哪里?這個問題一直困擾著許多企業(yè)的經(jīng)營者。日常管理中所碰到的問題都離不開凝聚力和執(zhí)行力的問題,不解決就是最大的隱患,讓企業(yè)損失看不見的內(nèi)耗;不提高就是最大的危機,市場臨危巨變,稍

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《團隊意識培養(yǎng)與凝聚力塑造》課綱【課程介紹】:在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個重要的就是必須提升團隊凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問題而困惑?團隊協(xié)作不配合,沒有凝聚力,戰(zhàn)斗力弱!員工感覺沒有內(nèi)在動力,工作責(zé)任心不夠!安排人員做點事情總是推三阻四!同事之間有隔閡,不抱團,無團結(jié)意識!......如何才能真正地提高團隊意識和凝聚力塑造,提升團隊績效的關(guān)鍵在哪里?這個問題一直困擾著許多企業(yè)的經(jīng)營者。日常管理中所碰到的問題都離不開凝聚力和執(zhí)行力的問題,不解決就是最大的隱患,讓企業(yè)損失看不見的內(nèi)耗;不提高就是最大的危機,市場臨

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《消費心理學(xué)》課程大綱 【課程介紹】:消費心理學(xué)是研究人們在生活消費過程中,在日常購買行為中的心理活動規(guī)律及個性心理特征。是心理學(xué)的一個重要分支?!断M心理學(xué)》著重培養(yǎng)和提高營銷人員的實踐能力;注重內(nèi)容的現(xiàn)實性、超前性,知識體系的系統(tǒng)性;強調(diào)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的務(wù)實性和實效性。研究消費心理,對于消費者,可提高消費效益;對于經(jīng)營者,可提高經(jīng)營效益。學(xué)習(xí)本課程,可以了解和掌握消費者消費過程中的心理現(xiàn)象的產(chǎn)生與發(fā)展的規(guī)律,研究消費群體、商品陳列、商品價格、廣告設(shè)計、營銷溝通、營銷環(huán)境與消費心理之間的關(guān)系,可讓員工利用心理學(xué)知識,探究客戶購買心理,快速贏得客戶信任和好感,克服銷售人員常見障礙,有效處理客戶抗拒,

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《新主人翁精神責(zé)任勝于能力》大綱【課程介紹】越來越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):員工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場抱怨,更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等;這是在激烈的競爭和過重的壓力面前,因為沒有建立正確職場心態(tài)觀,出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài),而又不知如何處理,導(dǎo)致頻繁跳槽,人員流失等不良影響。您是否為員工日益嚴重的打工心態(tài)而苦惱?您是否希望員工以主人翁的心態(tài)工作?您是否一直困惑如何激勵員工,讓他們的成長與企業(yè)的發(fā)展達到共贏?《新主人翁精神責(zé)任勝于能力》課程通過對職場人員進行職業(yè)修養(yǎng)的提升,打造職場陽光心態(tài),培養(yǎng)新主人翁精神,讓每一個

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