管理自我：管理者角色認(rèn)知與自我管理課程背景：著名管理學(xué)大師德魯克曾說：“管理者的失敗，因素很多，常見的原因是他本人在出任一項新職位時，不能或不愿為適應(yīng)新職位的需要而改變?！贝蠖鄶?shù)的管理者都是業(yè)務(wù)能手，他們往往因業(yè)績出色而獲得組織認(rèn)可，被提拔晉升，正因?yàn)槿绱?，他們往往無法迅速適應(yīng)新的管理崗位需要。讓很多的管理者變成“超級員工”，最終導(dǎo)致在管理團(tuán)隊方面做得很失敗。因此，管理者在被晉升成為管理者，開展管理工作之前，首要任務(wù)是迅速轉(zhuǎn)換身份角色，作為管理者，對管理角色有正確的認(rèn)知和定位。需要明確在什么時間什么地點(diǎn)扮演什么角色，然后根據(jù)不同的角色要求進(jìn)行修煉和改變。與此同時，管理者還需要不斷發(fā)展和提升符合

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群策群力：團(tuán)隊行動學(xué)習(xí)工作坊課程背景：面對當(dāng)前外部復(fù)雜競爭環(huán)境，企業(yè)面臨巨大市場挑戰(zhàn)、客戶滿意度下降、員工士氣低落等困境。團(tuán)隊缺乏系統(tǒng)思考與科學(xué)決策能力，導(dǎo)致問題識別不準(zhǔn)、原因分析不明、決策效率低下、執(zhí)行力度不夠：如果您是一位項目負(fù)責(zé)人，面對復(fù)雜和棘手而又無現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可循的問題或項目，卻因?yàn)榍闆r不明、思路不清，正發(fā)愁不知從何下手的時候……如果您是一位管理者，希望激發(fā)團(tuán)隊成員的工作主動性與責(zé)任心卻苦于沒有方法，而只能一遍一遍反復(fù)嘮叨，不斷跟催，而感到身心俱疲時……如果您是一位業(yè)務(wù)專家，希望能通過團(tuán)隊討論收集創(chuàng)新的想法進(jìn)行高效的決策，卻發(fā)現(xiàn)會議不斷的跑題，會議陷入各種爭執(zhí)、爭吵而無法合理決策時候……

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