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蘇建偉 老師
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源 勞動(dòng)關(guān)系 公司法
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
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蘇建偉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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蘇建偉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
企業(yè)跨文化管理 【摘要】在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的環(huán)境下,跨文化管理日益受到經(jīng)濟(jì)管理人員的重視。主要從跨文化管理思想的涵義、跨文化 管理的發(fā)展歷程,以及在不用文化模式下跨文化管理的戰(zhàn)略選擇三個(gè)方面,對(duì)跨文化管理的發(fā)展和趨勢(shì)進(jìn)行了綜述。從中可以看 出,跨文化管理逐漸完善的發(fā)展過程。 【關(guān)鍵詞】跨文化;跨文化管理;文獻(xiàn)綜述 一、引言 在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,跨國(guó)公司作為實(shí)現(xiàn)國(guó)際化投資、經(jīng)營(yíng)和管理的組織載體和國(guó)際市場(chǎng)行為主體,活躍于世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)。近年來資料顯示:跨國(guó)公司控制著全世界60%的貿(mào)易、70%的投資和80%的技術(shù)專利。為順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)一體化和全球化的發(fā)展,中國(guó)企業(yè)也需
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企業(yè)如何做好績(jī)效考核與薪酬調(diào)整課程背景 思考一:老板對(duì)績(jī)效考核的困惑 績(jī)效考核做了,但對(duì)業(yè)績(jī)改善卻沒有作用? 分?jǐn)?shù)也打了,名次也排了,但員工的積極性卻降低了? 所考核的KPI指標(biāo)達(dá)成很好,但最終的經(jīng)營(yíng)結(jié)果卻出了問題? 上哪里去找一位能把績(jī)效考核“完全搞定”的人力資源經(jīng)理? 思考二:績(jī)效考核困惑的成因 企業(yè)發(fā)展必然面臨的3+1 對(duì)績(jī)效的含義在理解上存在偏差 對(duì)績(jī)效考核的含義在理解上存在偏差 對(duì)績(jī)效管理的分工在理解上存在偏差 全面績(jī)效管理體系、方案設(shè)計(jì)上存在缺失
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企業(yè)用工成本降低與人事風(fēng)險(xiǎn)管控特訓(xùn)班您是否有過同樣的經(jīng)歷?●人員工資上漲、社保上漲、用工成本加重,企業(yè)利潤(rùn)嚴(yán)重流失!●未與員工簽訂勞動(dòng)合同,支付雙倍工資!●醫(yī)療期內(nèi)早辭退一天,用人單位多賠4萬多元!●解雇“詐病”員工,企業(yè)被判賠償4萬多!●勞動(dòng)者工作滿22年,單位拒續(xù)簽判賠44個(gè)月工資!●員工違紀(jì)、曠工,單位卻苦苦找不到合法的對(duì)策!●依據(jù)企業(yè)制度做出的處理決定,員工工卻堅(jiān)稱“不認(rèn)可”,結(jié)果遭遇敗訴,賠錢了事!●單位做出的績(jī)效考核結(jié)論,仲裁委和法院不予采信,還得賠錢!●核心骨干帶走了客戶,帶走了技術(shù),但是您卻無處索賠! ……課程收益:您可以選擇適合您的用工形式,做好成本籌劃,
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時(shí)間:2013年3月8日3月9日 地點(diǎn):江蘇省·南京市百朗人事事業(yè)部 定位:專注于幫助中國(guó)企業(yè)降低人力成本,控制法律風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)卓越員工關(guān)系管理; 優(yōu)勢(shì):30位專職講師及咨詢顧問、60的課程均是“?”“?”; 掌握成人學(xué)習(xí)的核心技術(shù); 品質(zhì)保證:長(zhǎng)期以來,百朗在客戶中擁有良好的口碑及聲譽(yù)。目前大部分培訓(xùn)教學(xué)普遍采用傳統(tǒng)的“滿堂灌”,注重知識(shí)傳授,時(shí)講時(shí)忘,不符合成長(zhǎng)教育學(xué)習(xí)規(guī)律,不利于能力的切實(shí)提高;百朗課堂學(xué)員能實(shí)現(xiàn):記憶、理解、運(yùn)用、分析、判斷、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)深度; 我們堅(jiān)
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如何建立高績(jī)效文化的公司――企業(yè)的業(yè)績(jī)管理 (2012年3月27日,東華培訓(xùn)中心)|Program |績(jī)效管理體系是人力資源管理體系的重要一環(huán),建立一套完善的而 ||Overview |又簡(jiǎn)單易用的績(jī)效體系至關(guān)重要。課程內(nèi)容由兩部分組成,前一部 ||課程簡(jiǎn)介 |分重點(diǎn)講設(shè)計(jì)績(jī)效體系應(yīng)考慮的因素。課程的另一部分內(nèi)容重點(diǎn)講 || |述上汽集團(tuán)的績(jī)效管理體系,以及四個(gè)步驟中的具體操作實(shí)務(wù)。課 || |程中涉及一套具體而有效的流程和工具,有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作 || |性,是上汽人力資源部和各業(yè)務(wù)
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部門經(jīng)理在HR方面四項(xiàng)修練與管理職能的提升 一、培訓(xùn)背景 以往企業(yè)內(nèi)任何與HR有關(guān)的事務(wù)都是HR主管的職責(zé),而部門經(jīng)理和主管通常對(duì)HR的角色,以及與HR部門溝通的重要性缺乏基本的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)HR事務(wù)有著諸多的困惑,如:沒時(shí)間、懷疑人是否能改變、不會(huì)做、“管人不用人,用人不管人”等等。在部門實(shí)際工作中,尤其是當(dāng)前《勞動(dòng)合同法》及其相關(guān)法律法規(guī)頒布實(shí)施后,企業(yè)HR部門以外的經(jīng)理和主管在部門員工的發(fā)展和組織中也將擔(dān)任更重要的角色,承擔(dān)更多的職責(zé),發(fā)揮更大的效用。比如,關(guān)于招聘面試,大都還是從一般層面來講其技巧和策略,但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,部門經(jīng)理去招聘面試,絕對(duì)不只是去招聘