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程社明 老師
- 所在地區(qū): 天津
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機:
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程社明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
引 言 企業(yè)管理的金三角“企業(yè)戰(zhàn)略、職業(yè)生涯發(fā)展、績效”三項管理缺一不可,相互制約、相互促進。講 職業(yè)生涯發(fā)展有規(guī)律內(nèi)、外職業(yè)生涯相互促進的關(guān)系1. 深刻認識職業(yè)及職業(yè)生涯#61548; 職業(yè)分類的形象表述#61548; 職業(yè)的內(nèi)涵及職業(yè)認識誤區(qū)#61548; 職業(yè)角色與家庭角色2. 外職業(yè)生涯的重要性#61548; 什么是外職業(yè)生涯#61548; 外職業(yè)生涯的特征及其重要性3. 內(nèi)職業(yè)生涯的關(guān)鍵性#61548; 什么是內(nèi)職業(yè)生涯#61548; 內(nèi)職業(yè)生涯的特征及其關(guān)鍵性4. 二者相互促進關(guān)系#61548; 內(nèi)外職業(yè)生涯的關(guān)系#61548; 內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運用:為自己打工#61548; 內(nèi)外
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構(gòu)筑企業(yè)成長與發(fā)展的平臺職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程大綱: 部分 節(jié) 職業(yè)生涯開發(fā)與管理理念 1.職業(yè)生涯理論在國內(nèi)外的發(fā)展 2.職業(yè)生涯發(fā)展對個人、對組織的幫助 3.職業(yè)生涯發(fā)展個人與組織的關(guān)系 4.職業(yè)生涯開發(fā)與管理的宗旨 第三節(jié) 職業(yè)生涯開發(fā)與管理的基本要素 1.企業(yè)目標與員工目標的關(guān)系 2.職業(yè)生涯發(fā)展六項基本原則 第二節(jié) 人生發(fā)展與職業(yè)生涯 1.沃特恩人生十階段法 2.人生需求與職業(yè)生涯的關(guān)系 3.職業(yè)認識十種誤區(qū) 4.職業(yè)生涯不同時期的特征 5.職業(yè)生涯危機 6.內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯 7.職業(yè)生涯成功方向的多樣性與評價 第二部分 第四節(jié) 企業(yè)管
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引 言 你在為誰工作?1. 市場經(jīng)濟社會職業(yè)生涯發(fā)展的特點2. 在沒有終生職業(yè)的社會里,如何終生有職業(yè)3. 職業(yè)對你來說是干活?工作?職業(yè)?事業(yè)?4. 列出個人與企業(yè)的交易清單,正確看待個人與企業(yè)的關(guān)系5. 做企業(yè)需要的人,形成職場核心競爭力6. 職業(yè)生涯質(zhì)躍發(fā)展的前提:樹立新觀念 學(xué)習(xí)新知識講 正確理解職業(yè),避免職業(yè)認識誤區(qū)1. 職業(yè)的六個內(nèi)涵2. 天職概念——敬業(yè)精神3. 如何避免常見職業(yè)認識誤區(qū)4. 職業(yè)發(fā)展與人生需求及人生價值的關(guān)系5. 人生需求與人生價值的實現(xiàn)——利他性利己第二講 掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律1. 職業(yè)生涯發(fā)展險象環(huán)生,同時充滿機遇2. 人生發(fā)展的十個階段3. 學(xué)習(xí)生涯與職業(yè)
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講 職業(yè)生涯發(fā)展有規(guī)律——內(nèi)、外職業(yè)生涯相互促進的關(guān)系1.深刻認識職業(yè)及職業(yè)生涯#61548;職業(yè)分類的形象表述#61548;職業(yè)的內(nèi)涵及職業(yè)認識誤區(qū)#61548;職業(yè)角色與家庭角色2.外職業(yè)生涯的重要性#61548;什么是外職業(yè)生涯#61548;外職業(yè)生涯的特征及其重要性3.內(nèi)職業(yè)生涯的關(guān)鍵性#61548;什么是內(nèi)職業(yè)生涯#61548;內(nèi)職業(yè)生涯的特征及其關(guān)鍵性4.二者相互促進關(guān)系#61548;內(nèi)外職業(yè)生涯的關(guān)系#61548;內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運用:為自己打工#61548;內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運用:努力與收入的時差#61548;內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運用:什么是好的工作第二講 職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展
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講 從優(yōu)秀學(xué)生到優(yōu)秀職業(yè)人的轉(zhuǎn)變1. 從優(yōu)秀學(xué)生到優(yōu)秀職業(yè)人的轉(zhuǎn)變2. 職業(yè)人的思維起點3. 職業(yè)人的思維方式第二講 深刻理解職業(yè)概念 避免職業(yè)認識誤區(qū)1. 天職概念——敬業(yè)精神2. 職業(yè)的五個內(nèi)涵:關(guān)注必備素質(zhì)3. 避免職業(yè)常見認識誤區(qū)4. 人生需求的實現(xiàn):職業(yè)發(fā)展5. 人生價值的三個部分第三講 職業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)與掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律1. 職業(yè)化的要素2. 職業(yè)必備素質(zhì)3. 外職業(yè)生涯的重要性 什么是外職業(yè)生涯 外職業(yè)生涯的特征及其重要性4. 內(nèi)職業(yè)生涯的關(guān)鍵性 什么是內(nèi)職業(yè)生涯 內(nèi)職業(yè)生涯的特征及其關(guān)鍵性5. 內(nèi)外職業(yè)生涯相互促進關(guān)系6. 職業(yè)生涯發(fā)展的基本規(guī)律第四講 勝任本職工作 實現(xiàn)員工
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一、學(xué)生必須掌握的職業(yè)生涯內(nèi)容 正確理解人生需求與職業(yè)生涯的關(guān)系——一生何求 如何避免職業(yè)認識十大誤區(qū)——借你一雙慧眼 職業(yè)生涯成功的秘訣——內(nèi)、外職業(yè)生涯和諧發(fā)展 如何構(gòu)筑人生宏偉大廈——職業(yè)生涯規(guī)劃 腳踏實地,路在腳下——區(qū)分美好愿望與目標 二、企業(yè)需要什么樣的人才 對高校學(xué)生的調(diào)研及分析(12個問題) 企業(yè)對應(yīng)屆大學(xué)生的需求調(diào)研及分析(20個問題) 大學(xué)生求職心態(tài)與期望分析 什么是“好”工作?如何指導(dǎo)學(xué)生找到“好”工作 三、快速提升職業(yè)化素質(zhì) 接受工作問職責 準備工作問經(jīng)驗 請示工作說方案 實施工作求效果 匯報工作說結(jié)果 總結(jié)工作說流程 回憶工作說感受 交接工作講