卓越領導者的五種行為沙盤模擬

  培訓講師：李元濱

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李元濱
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卓越領導者的五種行為沙盤模擬詳細內容

卓越領導者的五種行為沙盤模擬

一，何謂“領導力”？

1、  領導力的定義

? 成功是可以復制的，領導力是可以學習的

? 成功領導者所必備的四大品質

? 領越? 新卓越領導力模型

二、你的潛在“領導力“在哪里？

1、  國際新、專業(yè)LPI領導力測評的反饋與解讀

? 領導行為的反饋與解讀

? 360度領導行為評估報告（LPI）



三、修煉卓越領導力的“五部曲”

1、以身作則 – 建立領導者的信譽，增強團隊凝聚力.

2、共啟愿景 – 提升領導著的前瞻能力

? 如何向員工描繪未來美好“藍圖“

? 讓員工與你共同憧憬“明天會更好“

? 讓員工帶著無限期待與熱情自發(fā)地全身心投入工作

3、挑戰(zhàn)現狀 –培養(yǎng)領導者追求卓越精神，不斷更新工作流程

? **自身不斷變革創(chuàng)新、成長、從而帶領團隊走向企業(yè)發(fā)展的巔峰

? 鼓勵員工不斷主動嘗試和創(chuàng)新，以推動企業(yè)可持續(xù)地高速發(fā)展

4、使眾人行 – 提升領導者帶領團隊的高效執(zhí)行力

? 打造團隊共同目標并為之共同奮斗

a) 如何確定團隊奮斗目標

b) 團隊目標分解與成員績效評估法則

? 事半功倍的“放羊式“管理

a) 如何因才配崗，因材下分KPI

b) 適當的授權，成就你跟下屬的“共贏“，起到事半功倍的效果。

5、激勵人心 – 提升領導者激勵他人、構建人才體系的能力

? 不激勵無動力，選擇恰當的激勵方式與場合，會讓效果好上一百倍。

? 完美的激勵方式同樣能吸引和留住更多優(yōu)秀的人才

v 行動目標

1、  領導力提升路徑的成諾 – 把學習轉化為行動

? 學習的終目的是要轉化成行動，進而成績效，方能成為“有效“

? 曬出你的行動計劃，展現個人領導力魅力







 

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