積極心態(tài)修煉
積極心態(tài)修煉詳細內(nèi)容
積極心態(tài)修煉
【課程大綱】
前言 21世紀需要搞職業(yè)素養(yǎng)的人才
職業(yè)化精神1:敬業(yè)
——《敬業(yè)——職業(yè)人**基本的素質(zhì)》
問題:“把信送給加西亞”,你能嗎?
一、敬業(yè)精神的內(nèi)涵
二、敬業(yè)與客觀環(huán)境的誤區(qū)
三、敬業(yè)精神與合理流動
四、敬業(yè)精神的不同境界
五、細微之處見敬業(yè)精神
六、敬業(yè)精神的陽光
七、敬業(yè)精神的**高境界——奉獻
八、敬業(yè)者的時間與效率
九、持之以恒——神奇的成功之箭
職業(yè)化精神2:責任
——《責任制造結(jié)果》
問題:責任與工作,孰輕孰重?
一、責任為何重要
二、什么是責任
三、責任與價值觀
四、人生的責任
五、職業(yè)人的責任范圍
六、責任的傳遞效應(yīng)
七、責、權(quán)、利的關(guān)系
八、如何衡量職業(yè)人的工作責任
九、職業(yè)人的責任意識五項修煉
十、責任心與個人發(fā)展
職業(yè)化精神3:專業(yè)
——《專業(yè)——人才職業(yè)化的基礎(chǔ)》
問題:你可以沒有文憑,但是不能沒有水平
一、常識學(xué)習(生活、文史、法律、專業(yè))
二、職業(yè)敏感,發(fā)展你的“雷達系統(tǒng)”
三、構(gòu)建專業(yè)咨詢網(wǎng)絡(luò)
四、人才定位:專才與通才
五、專業(yè)化人才的知識結(jié)構(gòu)
六、儲備專業(yè)知識的技能
七、科學(xué)精神與科學(xué)知識
八、專心致志——專業(yè)化的金鑰匙
九、專業(yè)化的必由之路:終身學(xué)習
職業(yè)化精神4:創(chuàng)新
——《創(chuàng)新——職業(yè)化精神的生命力》
問題:創(chuàng)新是通向成功的天梯
一、創(chuàng)造力是人類天生的稟賦
二、創(chuàng)造力來源于不同的思維方式
三、創(chuàng)造性思維的突出特征
四、創(chuàng)造的關(guān)鍵——方法制勝
五、創(chuàng)造力技巧——“頭腦風暴”法
六、創(chuàng)造力與創(chuàng)新
七、營造創(chuàng)新的環(huán)境
八、沖破創(chuàng)新的障礙
九、創(chuàng)新的使命——應(yīng)對變化
職業(yè)化精神5:協(xié)作
——《協(xié)作——職業(yè)化精神的核心》
問題:協(xié)作是社會發(fā)展的動力
一、團隊為何重要
二、群體與團隊的區(qū)別
三、團隊的定義及特征
四、團隊良好協(xié)作的優(yōu)勢
五、團隊協(xié)作失敗的原因
六、團隊領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
七、團隊協(xié)作的要素
八、如何創(chuàng)建積極健康的團隊?
九、信任,協(xié)作的基石
十、溝通,團隊協(xié)作的潤滑劑
職業(yè)化精神6:規(guī)范
——《規(guī)范——職業(yè)化的信條》
問題:恪守職業(yè)規(guī)范 做合格職業(yè)人
一、法律規(guī)范
二、道德規(guī)范
三、職業(yè)道德
四、職業(yè)道德1:正直的原則
五、職業(yè)道德2:忠誠的原則
六、職業(yè)道德3:誠信的原則
七、職業(yè)道德4:公正的原則
八、規(guī)范與自律
九、職業(yè)人需要遵守的規(guī)范有哪些?
財務(wù)管理課程>> | 采購物流課程>> | 溝通談判課程>> | 客戶服務(wù)課程>> | 市場營銷課程>> | 職場技能課程>> |
王興茂老師的其它課程
如何持續(xù)提升企業(yè)的盈利能力 05.07
《如何持續(xù)提升企業(yè)盈利能力》主講:王興茂課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)思維的影響下,傳統(tǒng)企業(yè)的發(fā)展面臨著各種各樣的困難與問題:擴大規(guī)模,負債經(jīng)營,經(jīng)營壓力大經(jīng)營成本高,盈利水平低下,可支配資金少,無力更換先進設(shè)備電商的沖擊,傳統(tǒng)利潤空間進一步被壓縮傳統(tǒng)分配模式下,難以發(fā)揮激勵作用,員工收入灰色化缺乏資金,產(chǎn)品創(chuàng)新與技術(shù)研發(fā)緩慢管理水平低,浪費現(xiàn)象嚴重,也進一步壓縮了盈利
講師:王興茂詳情
職業(yè)經(jīng)理人綜合能力提升 05.07
《職業(yè)經(jīng)理人綜合管理能力提升》主講:王興茂課程背景:從企業(yè)到國家一切的落后均因管理落后而造成,企業(yè)管理者無好壞之分,企業(yè)管理無對錯之分,只有有效和無效之分。在人類歷史上,從來沒有像今天這樣有這么多的人肩負著管理的使命,尤其是作為上司,如何有效地管理下屬,充分調(diào)動下屬的積極性,一直是經(jīng)理人的必需課之一。本課程的思想精髓來源于當代世界上最偉大的三位管理大師(美國
講師:王興茂詳情
組織變革與人員整合 05.07
《組織變革與人員整合》主講:王興茂課程背景:順豐速運在新的組織變革下,面臨著區(qū)域拆分、業(yè)務(wù)拆分和人員拆分等諸多問題,面對新的組織變革,很多員工選擇回避、拒絕、不接納等方式消極應(yīng)對,對地區(qū)經(jīng)營業(yè)績達成產(chǎn)生不利的影響。但與此同時,公司面對外部競爭今年又提出業(yè)務(wù)和市場占有率等更高指標要求,所以如何讓領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)全體員工(含各級管理者)盡快接納變革、理解變革,盡快全情
講師:王興茂詳情
組織設(shè)計與組織變革策 05.07
《組織設(shè)計與組織變革》主講:王興茂課程背景:組織是有確定目的,有精心設(shè)計的結(jié)構(gòu)和協(xié)調(diào)活動系統(tǒng)的社會實體。組織架構(gòu)是從戰(zhàn)略的功能定位出發(fā),涉及組織架構(gòu)設(shè)計,公司治理結(jié)構(gòu),以及責權(quán)體系,管理流程、業(yè)務(wù)流程,控制體系等一整套的工程,組織是實施戰(zhàn)略的保證。“一等人用組織,二等人用人才,三等人用奴才”。變革是高效地做錯誤的事情→低效地做正確的事情→高效地做正確的事情這
講師:王興茂詳情
提高全員執(zhí)行力與績效突破 05.07
《提高全員執(zhí)行與績效突破》主講:王興茂課程背景:為什么中國企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與管理策略的實施成功率不足60?執(zhí)行力在企業(yè)成功關(guān)鍵因素中究竟占多大分量?當今國內(nèi)企業(yè)管理最大的黑洞是什么,未來十年我們企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)又是什么?戰(zhàn)略靠執(zhí)行,執(zhí)行靠制度,制度靠流程,這句話的理論和實踐依據(jù)又在哪?君合智聯(lián)執(zhí)行力體系構(gòu)建框架,是如何通過”六化”將企業(yè)執(zhí)行力落實到可運作層面?
講師:王興茂詳情
問題分析與有效的解決 05.07
《問題分析與有效決策/七步成詩法》企業(yè)成功經(jīng)理人的基本能力主講:王興茂課程背景:為什么擁有類似產(chǎn)品、地理位置和市場戰(zhàn)略的企業(yè)在表現(xiàn)上會迥然不同?為什么很多組織能力強、經(jīng)驗也稍勝一籌的管理者仍不能達到自己的目標?為什么許多聰明絕頂?shù)娜嗽诮?jīng)營幾乎萬無一失的生意時也會以失敗告終因為智商的高低、經(jīng)驗的多寡以及擁有資源等因素并非是企業(yè)管理和商業(yè)經(jīng)營走向成功的決定性因素
講師:王興茂詳情
《現(xiàn)代企業(yè)人才梯隊建設(shè)》——人才戰(zhàn)略與關(guān)鍵人才培養(yǎng)主講:王興茂課程背景:“讓雇主和總裁們夜不成眠的事情是什么?”在一家國際咨詢公司對全球200家成長最快的公司進行的跟蹤調(diào)查中有這樣一個題目。調(diào)查結(jié)果顯示,排在第一位的是“如何吸引高素質(zhì)的人才?”,緊隨其后的就是“如何留住主要雇員?” 有些公司高層可能有過如此的經(jīng)歷:自己正在重用的人才在眼皮子底下,被獵頭或競
講師:王興茂詳情
《建設(shè)企業(yè)文化凝聚正能量》——落地式企業(yè)文化建設(shè)與管理實操主講:王興茂課程背景:就企業(yè)相關(guān)經(jīng)營業(yè)績來說,企業(yè)的基本經(jīng)營思想、企業(yè)精神和企業(yè)目標遠遠比技術(shù)資源或經(jīng)濟資源、企業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)明創(chuàng)造及隨即決策要重要的多。當然,所有的這些因素都極大地影響著企業(yè)經(jīng)營的業(yè)績。但我認為,它們無一不是源自企業(yè)員工對企業(yè)基本價值觀念的信仰程度,同時源自他們在實際經(jīng)營中貫徹這些觀念的
講師:王興茂詳情
責任制造結(jié)果 05.07
《責任制造結(jié)果》——沒有責任感就沒有執(zhí)行力主講:王興茂課程背景:為什么擁有類似產(chǎn)品、地理位置和市場戰(zhàn)略的企業(yè)在表現(xiàn)上會迥然不同?為什么很多組織能力強、經(jīng)驗也稍勝一籌的管理者仍不能達到自己的目標?為什么許多聰明絕頂?shù)娜嗽诮?jīng)營幾乎萬無一失的生意時也會以失敗告終沒有責任感哪來執(zhí)行力?因為智商的高低、經(jīng)驗的多寡以及擁有資源等因素并非是企業(yè)管理和商業(yè)經(jīng)營走向成功的決定
講師:王興茂詳情
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富]廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富]經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21177
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20260
- 3行政專員崗位職責 19065
- 4品管部崗位職責與任職要求 16242
- 5員工守則 15475
- 6軟件驗收報告 15415
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細表 14568
- 9文件簽收單 14218