《卓越領(lǐng)導力提升》

  培訓講師:李洋

講師背景:
潛能訓練師在6年時間的工作經(jīng)歷中,親身經(jīng)歷過推銷、中、高層管理、學習中外最前沿的思想觀念和營銷策略,曾經(jīng)過國內(nèi)頂級大師如陳安之、尚致勝、余世維、易發(fā)久、秦裕霖、李踐、等多位老師的指導,融合了安東尼·羅賓、哈維·麥凱、博恩·催西、馬修史維、查 詳細>>

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《卓越領(lǐng)導力提升》詳細內(nèi)容

《卓越領(lǐng)導力提升》

課程大綱:

一、 概念

? 什么是領(lǐng)導

? 什么是領(lǐng)導力

? 領(lǐng)導力主要學什么

? 重要的幾個人


二、 帶好下屬

? 下屬的分類

? 人財型

? 人財型特征

? 人在型

? 人在型特征

? 人災(zāi)型

? 人災(zāi)型特征

? 三種下屬類型的分析

? 實踐中如何對待附加值不同的下屬

? 下屬發(fā)展類型和溝通匹配度

? 實踐中的執(zhí)行措施


三、 規(guī)劃好自己

? 團隊領(lǐng)導的重要性

? 中國式領(lǐng)導力自測

? 六維領(lǐng)導力

? 糟糕領(lǐng)導的“八項罪狀”

? 領(lǐng)導藝術(shù)

? 授權(quán)的藝術(shù)

? 用人的藝術(shù)

? 處事的藝術(shù)

? 用時的藝術(shù)

? 談話的藝術(shù)

? 決策的藝術(shù)

? 協(xié)調(diào)的藝術(shù)

? 理財?shù)乃囆g(shù)

? 激勵的藝術(shù)

? 表率的力量

四、鑄造和諧團隊

? 什么是團隊

? 好團隊和差團隊的區(qū)別

? 鑄造和諧團隊六部法

? **步:定目標

? 第二步:建團隊,實現(xiàn)1 1》2的協(xié)同效應(yīng)

? 第三步:樹規(guī)則-構(gòu)建團隊共存的機制

? 第四步:做動員-實現(xiàn)上下同欲者勝

? 第五步:明賞罰-克服人的天然惰性

? 第六部:勤總結(jié)-學會站在巨人的肩膀上


五、 視頻《鷹翔萬里》

六、 結(jié)束語,課程結(jié)束


 

李洋老師的其它課程

課程大綱:一、概念?什么是領(lǐng)導?什么是領(lǐng)導力?中西方領(lǐng)導力理論的主要派別?成為一個優(yōu)秀領(lǐng)導的構(gòu)成要素?領(lǐng)導效能圖?領(lǐng)導權(quán)力VS領(lǐng)導能力?領(lǐng)導類型?DISC領(lǐng)導性格色彩解謎二、實戰(zhàn)管理技巧篇?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導者的總體素質(zhì)要求?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導者的管理素質(zhì)要求?領(lǐng)導工作過程示意圖?現(xiàn)代領(lǐng)導工作的7大原則?如何處理好和下屬關(guān)系的技巧?如何對待有問題的部屬??責備部屬的技巧

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單元:領(lǐng)導者新思維模式?從管理者到教練的轉(zhuǎn)變?下屬不喜歡被管理而喜歡培養(yǎng)?不同層級下屬培養(yǎng)的區(qū)別?領(lǐng)導者的思維模式第二單元:下屬引導的原則?為什么要培養(yǎng)下屬?引導下屬觀念與態(tài)度?時代發(fā)展與變遷對人性影響?如何提高下屬工作自主意愿第三單元:如何掌握培養(yǎng)下屬的特性?下屬培養(yǎng)的有效輔導方法?如何掌握下屬培養(yǎng)的時機?員工的能力發(fā)展階段?如何掌握有效學習曲線?教練技術(shù)

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課程大綱:講:執(zhí)行力的重要性和執(zhí)行型人才一、什么是執(zhí)行力執(zhí)行是將目標變成結(jié)果的行動;企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標變成財務(wù)結(jié)果的企業(yè)組織能力,是我們企業(yè)的核心競爭力。二、企業(yè)員工工作的常見五中方式1、等著做2、問著做3、提出建議、等著回答后再做4、主動做、有問題才匯報5、主動做、然后按照程序匯報三、真正執(zhí)行型人才的三大標準1、結(jié)果導向2、信守承諾3、永不言敗第二

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課程大綱:一、新時期中高層領(lǐng)導者思想啟迪篇?三個字形容當今社會的現(xiàn)狀?當今國際政治形勢剖析?當今國際經(jīng)濟形勢剖析?當今互聯(lián)網(wǎng)形勢剖析?這是個的時代,這是個壞的時代?30歲,35歲,40歲,50歲人生定位理論二、魅力型領(lǐng)導的卓越修煉術(shù)?什么是領(lǐng)導?什么是領(lǐng)導力?中西方領(lǐng)導力發(fā)展主要派別?成為一個優(yōu)秀領(lǐng)導的構(gòu)成要素?領(lǐng)導權(quán)力VS領(lǐng)導能力?領(lǐng)導者類型分析與測試?領(lǐng)

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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