企業(yè)頂層設(shè)計領(lǐng)袖方案班

  培訓(xùn)講師:邱明俊

講師背景:
講師介紹邱明俊簡要介紹:咨詢師、高級培訓(xùn)師,TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師,清華研究院、北大經(jīng)管學(xué)院、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)等特約講師。具備十八年以上企業(yè)管理及咨詢、培訓(xùn)的工作經(jīng)驗,先后于福特汽車、中油集團(tuán)等大中型外資、合資、國企、民企擔(dān)任人力資源經(jīng) 詳細(xì)>>

邱明俊
    課程咨詢電話:

企業(yè)頂層設(shè)計領(lǐng)袖方案班詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)頂層設(shè)計領(lǐng)袖方案班

**部分:頂層設(shè)計案例分享

1、8000人規(guī)模的企業(yè)為何還能400%的增長?

2、行業(yè)老大每月新開2個網(wǎng)點背后的“真象”?

3、如何做到收入增長2倍、成本降低60%?

4、企業(yè)發(fā)展裂變的奇跡:2、4、8、16、32倍贏利模式

5、突破瓶頸,跨躍發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級的企業(yè)實現(xiàn)基業(yè)長青的秘密---


第二部分:頂層設(shè)計方案,實現(xiàn)人與機(jī)制的完美結(jié)合

頂層設(shè)計方案一:總裁自身,打通總裁任督二脈

總裁必備的七大錦囊1:識別總裁DNA

總裁必備的七大錦囊2:識別組織基因

總裁必備的七大錦囊3:識別組織智商

總裁必備的七大錦囊4:識別人才結(jié)構(gòu)

總裁必備的七大錦囊5:識別心理需求

總裁必備的七大錦囊6:識別原動力

總裁必備的七大錦囊7:識別3情5欲


要領(lǐng):實現(xiàn)天人合一,人法合一!

神兵利器: 總裁DNA、組織基因、管理之道、排兵布陣、授權(quán)虎符、知人善用

機(jī)制完善解決問題:兄弟式創(chuàng)業(yè),仇人式分家,股東內(nèi)部不團(tuán)結(jié),鬧矛盾的現(xiàn)象?


頂層設(shè)計方案二:問題就在頭三排、關(guān)鍵就在主席臺,董事會百寶箱

董事會百寶箱1:方陣與圓陣

董事會百寶箱2:董事會職責(zé)與分工要領(lǐng)

董事會百寶箱3:委員會與子委員會的關(guān)鍵功能

董事會百寶箱N:---

討論:董事會有名無實背后的根源是哪里?誰是適合做監(jiān)事的人?審計功能為什么沒有發(fā)揮作用?

要領(lǐng):打造強(qiáng)大的董事會/董事局

神兵利器:董事會百寶箱、組織智商、董事會VS董事局等等

機(jī)制完善解決問題:為什么有的企業(yè)上下同心,而你的企業(yè)卻人心渙散,老板累得心力憔悴?


頂層設(shè)計方案三:治理層與經(jīng)營層茅盾重重,心理距離越來越大

智慧錦囊1:同一首歌

智慧錦囊2: 戰(zhàn)略集結(jié)號

智慧錦囊3: 讓企業(yè)業(yè)績2,4,8,16,32,64,128倍增長的贏利模式---

智慧錦囊N:突破瓶頸、跨躍發(fā)展、各企業(yè)疑難雜癥現(xiàn)場一對一輔導(dǎo)---


咨詢案例剖析:為什么思想不統(tǒng)一?目標(biāo)不一致?

咨詢案例剖析:可怕的癥結(jié)點,認(rèn)知盲區(qū)讓企業(yè)走近生死存亡

咨詢案例剖析:治理層與經(jīng)營層不可逾越的鴻溝,天天演繹著群雄爭霸、斗智斗勇的悲劇

要領(lǐng):看透人性、用機(jī)制突破瓶頸、實現(xiàn)人法合一

神兵利器:資本羅盤、企業(yè)文化八大要素、總按鈕設(shè)置、時間表路徑圖等等

機(jī)制完善解決問題:

u 為什么有的企業(yè)逆市飄紅,而你的企業(yè)負(fù)重難行,面臨轉(zhuǎn)型升級?

u 為什么企業(yè)業(yè)績徘徊不前,甚至出現(xiàn)了負(fù)增長現(xiàn)象,企業(yè)面臨生死存亡?

u 為什么有的企業(yè)能快速適應(yīng)外部變化,準(zhǔn)確預(yù)知發(fā)展方向,而有的企業(yè)卻陷入倒閉出局的困境?



第三部分 學(xué)以致用,頂層設(shè)計落地訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)成果—頂層設(shè)計方案

2、學(xué)習(xí)實踐,我公司頂層設(shè)計

3、一對一點評:名師指路、點化開悟

現(xiàn)場互動、學(xué)員問答、課程總結(jié)與導(dǎo)師建議

 

邱明俊老師的其它課程

總裁的識人技術(shù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|寧可不識字,不可不識人。管理的根本就是管人,管理者最大的錯||】|誤就是看錯了人,所有錯誤的根源是犯錯誤的人不會識人。如何識|||人?如何形成一種簡單、實用的識人模式,本課程為你答疑,解惑|||。||【培訓(xùn)技巧|1、主題講授;||】|2、案例研討;|||3、情境模擬;||【學(xué)員收獲|1、掌握識人的12個技術(shù)||】|2、識人

 講師:邱明俊詳情


一二三級培訓(xùn)體系建立課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何讓培訓(xùn)落地?如何通過培訓(xùn)與戰(zhàn)略對接,提升產(chǎn)能?如何獲得企||】|業(yè)各層級特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持?如何解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的困惑|||與問題?如何進(jìn)行培訓(xùn)量化管理?如何進(jìn)行培訓(xùn)評估與轉(zhuǎn)化,提高培|||訓(xùn)效果?等等---本課程從一二三級培訓(xùn)體系建立入手,與你分享成|||功的模式,為你答疑解惑。||【課程特色|1、實戰(zhàn)問

 講師:邱明俊詳情


戰(zhàn)略性人力資源管理課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|中國企業(yè)如何看待“企業(yè)很賺錢,但管理不怎么樣?企業(yè)管理很好,但不||】|賺錢;企業(yè)管理很好,也很賺錢?的三種現(xiàn)象?沖鋒號已經(jīng)吹響,人力|||資源如何支持與服務(wù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略?總經(jīng)理在想戰(zhàn)略,各級管理者分身|||無術(shù),怎么辦?頭、腦、脖子、身體、手、腳都有問題,怎么辦?如何|||提升各級管理者對戰(zhàn)略性人力資源管理的意識?如

 講師:邱明俊詳情


招聘面試實戰(zhàn)技巧課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|管理者的困惑是如何招到合適的人,HR的困惑是如何找到難招的人。在||】|企業(yè)實際工作中,直線部門經(jīng)理反饋人力資源部找的人不合適,人才的|||招聘越來越成為用人的難點。如何避免重置、浪費招聘人力、物力、時|||間、成本?如何有效面試企業(yè)需求的各種人才?如何形成一種簡單、實|||用、可復(fù)制強(qiáng)的選才模式,是講師開發(fā)設(shè)計本課程的

 講師:邱明俊詳情


中國相術(shù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何運用中國傳統(tǒng)技術(shù)相術(shù)?如何視察人才本身對公司的影響?形成||】|一種簡單、實用、可量化的選才模式,本課程為你答疑,解惑。||【課程特色|1、現(xiàn)場演練與點評:現(xiàn)場進(jìn)行模擬與點評||】|2、中國傳統(tǒng)相人、識人工具的講解與運用|||3、現(xiàn)場給點評1名學(xué)員:運勢、前程等||【培訓(xùn)技巧|1、主題講授;||】|2、情境模擬;|||3、實

 講師:邱明俊詳情


三維度推行績效管理課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|績效推行難,實施更難,人力資源管理者反應(yīng)沒有可參照的模板、遇||】|到的是形形色色的實戰(zhàn)問題,不知道如何處理?本課程講師從戰(zhàn)略、|||文化、基礎(chǔ)管理三個維度對績效推行中的疑難問題、推行技巧進(jìn)行全|||面講解,讓你成為真正的內(nèi)部績效專家。||【課程特色|1、成功案例:客戶滿意度為90以上的數(shù)個績效咨詢的成功實施與推||】

 講師:邱明俊詳情


勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與運用課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言】|勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競爭力,保障戰(zhàn)略、文化落地,提升團(tuán)|||隊綜合素質(zhì)的有效工具,如何建立人才測評系統(tǒng)、知識技能儲備|||庫?如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系?如何進(jìn)行有效的|||勝任素質(zhì)的評估?為本課程的核心內(nèi)容。本課程從企業(yè)實踐、問|||題解決等多個角度進(jìn)行闡述。||【課程特色】|1、成功案例:N個勝任

 講師:邱明俊詳情


“推倒”部門墻,跨部門溝通與協(xié)作課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生?為什么一件事情由一個部門主導(dǎo)||】|一個部門配合就沒人配合?PMO可以解決跨部門溝通嗎?部門間的交|||叉與重疊如何處理?---如何挖掘跨部門溝通問題的根源,如何提升|||跨部門溝通的能力?如何打破部門墻,克服部門間的溝通障礙?如何|||突破溝通瓶頸,提升企業(yè)運作效率,增進(jìn)

 講師:邱明俊詳情


寫你所做,如何編寫職位說明書課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何界定管理者的責(zé)、權(quán)、利、益?職位說明書編寫有哪些要點?要||】|注意哪些事項?本課程重點講解職位說明書編寫全部過程及問題的解|||決。以通過職位說明書的編寫為公司的職位的評價、人員招聘、培訓(xùn)|||等工作打下良好基礎(chǔ)。||【課程特色|1、實用——與人力資源的各模塊接口||】|2、實戰(zhàn)——讓一個不懂的人在7小

 講師:邱明俊詳情


讓你成為內(nèi)部績效專家-績效管理操作實務(wù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|績效推行難,實施更難,人力資源管理者反應(yīng)沒有可參照的模板、遇||】|到的是形形色色的實戰(zhàn)問題,不知道如何處理?本課程針對績效推行|||中的疑難問題、推行技巧進(jìn)行全面講解,讓你成為真正的內(nèi)部績效專|||家。||【課程特色|1、成功案例:客戶滿意度為90以上的數(shù)個績效咨詢的成功實施與推||】|行的經(jīng)驗積

 講師:邱明俊詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有