PMP項目管理沙盤課程

  培訓(xùn)講師:盛巍

講師背景:
盛?。é福┥潮P設(shè)計師沙盤培訓(xùn)師★北工大MBA★中科院管理心理學(xué)博士★清華、北大、南開特聘講師★山東大學(xué)客座教授★國家高級沙盤培訓(xùn)師★美國AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師★PMP項目管理師★智勝系列沙盤設(shè)計者經(jīng)歷經(jīng)驗:盛老師曾在世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任職業(yè)經(jīng) 詳細(xì)>>

盛巍
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PMP項目管理沙盤課程詳細(xì)內(nèi)容

PMP項目管理沙盤課程

復(fù)盤-經(jīng)典項目管理PMP沙盤(版權(quán)課程)
主講人:盛巍老師

課程背景:
隨著互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)
在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進(jìn)來控制成本,那么項目
管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。
本課程不僅教授項目管理的工具和方法,更通過沙盤模擬形式讓每一個學(xué)員學(xué)會項
目管理的核心技術(shù)。
課程收益:
1、項目管理的十大知識體系、五大過程組;
2、關(guān)鍵鏈項目管理
3、認(rèn)識到在項目管理中,抓對事情比把事情做對更重要;
4、幫助學(xué)員從發(fā)揮項目最大的商業(yè)價值的角度評價項目;
5、有能力確定各個階段的工作重點;
6、理解不能等待公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門來支持項目,而必須調(diào)動組織內(nèi)部各個利益相
關(guān)方發(fā)揮應(yīng)有的作用;
7、學(xué)會從利益相關(guān)方的角度,處理事件的策略;
8、學(xué)習(xí)增強(qiáng)各個相關(guān)方的參與度的方法

決定的時候,需要通過討論獲得小組的共識,因此小組成能很好交流各自以往的領(lǐng)
導(dǎo)經(jīng)驗,并促進(jìn)團(tuán)隊合作。
激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵他人的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊
全體員工
授課形式: 講授、實戰(zhàn)訓(xùn)練、互動及小組討論
課程全部用沙盤形式授課,每個階段進(jìn)行復(fù)盤、分析、講解、討論。
課程時間:1-2天(每天6個小時)
課程大綱:
第一章:項目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別
1.成本思維與效率思維區(qū)別
◆項目制轉(zhuǎn)型的操作模型
項目管理互聯(lián)網(wǎng)+
2.互聯(lián)網(wǎng)與項目制轉(zhuǎn)型要點
◆項目制轉(zhuǎn)型--關(guān)注速度,唯快不破
◆項目制轉(zhuǎn)型后核算機(jī)制
3.項目管理的九大知識體系
◆總體管理
◆范圍管理
◆進(jìn)度管理
◆成本管理
質(zhì)量管理
人力資源管理
◆風(fēng)險管理
◆溝通管理
◆干系人管理
4. 項目型企業(yè)失敗因素分析
 ◆?從單純的項目管理技巧到應(yīng)對項目外部環(huán)境變化。
 ◆?定義對項目產(chǎn)生影響的利益相關(guān)方?!?br /> 5.項目的商業(yè)價值和利益相關(guān)方對商業(yè)價值的影響。
 ◆?為什么項目成功不等于讓大家滿意?
 ◆?區(qū)分項目產(chǎn)出和商業(yè)價值。
 ◆?項目經(jīng)理對利益相關(guān)方的調(diào)動作用。
6. 項目推進(jìn)六個階段的定義和挑戰(zhàn)
■ 預(yù)研一階段(調(diào)研)
 ◆?比較各個小組的選擇對商業(yè)價值,預(yù)算,時間的影響。
 ◆?分析各個事件的處理方式對各個利益相關(guān)方的信心和參與度的影響。
■ 預(yù)研二階段(可行分析和項目邊界)
 ◆?尋找各個小組的項目短板因素。
 ◆?對本階段的所有事件決定如何處理。
 ◆?分析總結(jié)各事件的處理對各個利益相關(guān)方的信心和發(fā)揮程度的影響。
■ 設(shè)計一階段(框架設(shè)計)
 ◆?處理規(guī)范性和靈活性的沖突。
 ◆?如何應(yīng)對來自組織的要求。
■ 設(shè)計二階段(模塊設(shè)計)
 ◆?新機(jī)會對項目邊界的影響。
 ◆?項目成員的日常工作和項目工作的沖突。
 ◆?個別領(lǐng)導(dǎo)新的看法。
■ 開發(fā)階段 (變成現(xiàn)實)
 ◆?組織和項目的兼容問題。
 ◆?如何應(yīng)對工作量的大幅增加。
■ 實施階段(交付和推動)
 ◆?組織反映遲緩。
 ◆?組織能力不足。
 ◆?領(lǐng)導(dǎo)如何看到價值。
6. 案例分析
 ◆?分析模擬結(jié)果并對各階段失敗事件進(jìn)行分析。
 ◆?各個階段的輸出和關(guān)鍵事項重新總結(jié)。
 ◆?分析三類利益相關(guān)方在不同階段分別有什么需求。
 ◆?針對各個階段的各個利益相關(guān)方進(jìn)行總結(jié):項目經(jīng)理的應(yīng)對策略。
 ◆?如何讓時間和成本被有效的保證?
第二部分、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)轉(zhuǎn)型
1. 互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)轉(zhuǎn)型的紫海戰(zhàn)略
◆紅海戰(zhàn)略、藍(lán)海戰(zhàn)略到紫海戰(zhàn)略
◆紫海戰(zhàn)略就是注意力吸引戰(zhàn)略
◆紫海的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)
◆ 企業(yè)如何突破瓶頸
◆點式企業(yè)突破—瓶頸在內(nèi)部
◆鏈?zhǔn)狡髽I(yè)突破—瓶頸在供應(yīng)鏈
◆圈式企業(yè)突破—瓶頸在生態(tài)圈
項目管理中的關(guān)鍵鏈法

 

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