互聯(lián)網(wǎng)思維及應(yīng)對(duì)策略
培訓(xùn)講師：唐興通
講師背景：
唐興通老師（北京）★清華、北大網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)總裁班課程教授★清華大學(xué)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型課題組首席顧問(wèn)★騰訊互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)研究中心顧問(wèn)★百度營(yíng)銷(xiāo)中國(guó)行專(zhuān)家、新浪內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)獎(jiǎng)評(píng)委、搜狐營(yíng)銷(xiāo)堂專(zhuān)家★美國(guó)艾菲獎(jiǎng)專(zhuān)家評(píng)委、虎嘯獎(jiǎng)專(zhuān)家評(píng)委、全球數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)展覽專(zhuān)家顧問(wèn)個(gè)人 詳細(xì)>>
互聯(lián)網(wǎng)思維及應(yīng)對(duì)策略詳細(xì)內(nèi)容
互聯(lián)網(wǎng)思維及應(yīng)對(duì)策略
互聯(lián)網(wǎng)思維及應(yīng)對(duì)策略 課程大綱
課程收益：
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培育一批真正掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及新科技的發(fā)展知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)人才；
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并通過(guò)考試的學(xué)員既能掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的思考方法與工具，又能把移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科技應(yīng)用落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用。
【課程大綱】
第一部分：互聯(lián)網(wǎng)到思維是什么?
1，從商業(yè)和生意的角度重新理解互聯(lián)網(wǎng)。
2，互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)商業(yè)及模型的改變
3，傳統(tǒng)商業(yè)模式將迎來(lái)那些挑戰(zhàn)?
4，顛覆與被顛覆
5，淘寶天貓“雙十一”350億??
互聯(lián)網(wǎng)思維來(lái)了?
第二部分：互聯(lián)網(wǎng)那些經(jīng)典思維
1，眾包，互聯(lián)網(wǎng)組織不得不說(shuō)的秘密；
2，長(zhǎng)尾效應(yīng)，互聯(lián)網(wǎng)生意與品類(lèi)管理那些事
3，世界是平的，世界是濕的，世界是互聯(lián)的；
4，用戶(hù)體驗(yàn)塑造互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品；
5，免費(fèi)商業(yè)模式與互聯(lián)網(wǎng)思維；
第三部分：互聯(lián)網(wǎng)思維靈魂—用戶(hù)需求
1，互聯(lián)網(wǎng)思維就是從用戶(hù)出發(fā)
2，如何才能叫真正懂用戶(hù)？
3，草根思維??
4，用戶(hù)互聯(lián)網(wǎng)在線(xiàn)行為5，產(chǎn)品超越用戶(hù)的期望值??
6，案例：如何創(chuàng)造用戶(hù)需求，挖掘產(chǎn)品及市場(chǎng)
第四部分：快！互聯(lián)網(wǎng)贏在速度1，出手要快的迭代思維??2，產(chǎn)品快速研發(fā)
3，產(chǎn)品快速推向市場(chǎng)的方法
4，案例：微信是如何在快速迭代中野蠻生成的？??
5，免費(fèi)是為了更好收費(fèi)；
6，量變到質(zhì)變的“臨界規(guī)模點(diǎn)”??7，案例：360安全衛(wèi)士的免費(fèi)生意??
第五部分：互聯(lián)網(wǎng)大生意— 平臺(tái)戰(zhàn)略思維??1，互聯(lián)網(wǎng)思維贏在平臺(tái)經(jīng)濟(jì)；
2，如何構(gòu)建平臺(tái)？
3，案例：淘寶攜用戶(hù)以令諸侯??4，開(kāi)放平臺(tái)與產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈??
5，戰(zhàn)略并購(gòu)比自己做更快??6，案例：微信開(kāi)發(fā)平臺(tái)戰(zhàn)略
Facebook平臺(tái)戰(zhàn)略獲千億美元估值
蘋(píng)果平臺(tái)戰(zhàn)略思考
第六部分：創(chuàng)造驚喜，引爆口碑傳播產(chǎn)品致勝之道
1，痛點(diǎn)是一切產(chǎn)品的基礎(chǔ)?
2，讓用戶(hù)由“痛”變“痛快”??
3，把痛點(diǎn)的解決方案變成用戶(hù)易感知的尖叫點(diǎn)??4，創(chuàng)造驚喜，尖叫思維；
5，案例：小米手機(jī)的口碑與痛點(diǎn)革命
6，借勢(shì)引爆社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)??
7，產(chǎn)品病毒營(yíng)銷(xiāo)的3大武器??
8，案例研討：微信紅包如何獲得過(guò)億的業(yè)績(jī)？?
第七部分：互聯(lián)網(wǎng)新思維—打造品牌社群1，粉絲思維??2，為什么產(chǎn)品沒(méi)有忠實(shí)粉絲??3，粉絲三“感”：參與感、尊重感、成就感??4，與用戶(hù)互動(dòng)是基礎(chǔ)??5，忘掉生硬的廣告和公關(guān)??6，參與感是新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的靈魂??
7，案例：哈雷摩托、小米手機(jī)、維多利亞秘密的社群經(jīng)營(yíng)第八部分：互聯(lián)網(wǎng)思維--- 社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)融合產(chǎn)品與商業(yè)
1，互聯(lián)網(wǎng)心態(tài)
, 2，互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民口味
3，互聯(lián)網(wǎng)上的江湖
4，人類(lèi)的互聯(lián)網(wǎng)
5，心理學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)
唐興通老師的其它課程
《社群營(yíng)銷(xiāo)方法論》、《引爆社群--移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新4C法則》課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握社群營(yíng)銷(xiāo)及市場(chǎng)推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把社群營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握社群營(yíng)銷(xiāo)的思考方法與工具，又能把互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、社群傳播、銷(xiāo)售活動(dòng)落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用；【課程綱要】第一講：理解互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)，理解未來(lái)
講師：唐興通詳情
《社群營(yíng)銷(xiāo)與實(shí)踐操作》課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握社群營(yíng)銷(xiāo)及市場(chǎng)推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把社群營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握社群營(yíng)銷(xiāo)的思考方法與工具，又能把互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、社群傳播、銷(xiāo)售活動(dòng)落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用；【課程大綱】第一講：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群營(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì)及用戶(hù)行為變遷1.互聯(lián)網(wǎng)O2O社群粉絲網(wǎng)
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《數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略與實(shí)踐》課程大綱課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法論，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；全面深刻了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型及營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施?！菊n程大綱】第一講：新商業(yè)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型：1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)新趨勢(shì)3.C2
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1.《網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)及應(yīng)用》2.《自媒體從0開(kāi)始》課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)及塑造的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把識(shí)用于具體操作；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的學(xué)員能掌握網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的思考方法與工具，又能把其落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用；超級(jí)IP：如何像打造產(chǎn)品一樣打造自媒體1.“自媒體經(jīng)濟(jì)”迅速崛起的原因2.環(huán)境因素：社交媒體環(huán)境的快速迭代3.需
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《新零售策略與實(shí)踐推動(dòng)》 03.03
《新零售策略與實(shí)踐推動(dòng)》課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握新零售及實(shí)踐推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把新零售的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握新零售營(yíng)銷(xiāo)的思考方法與工具，又能把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、社群傳播、銷(xiāo)售活動(dòng)落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用；【課程大綱】第一講：新零售革命：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的零售新思維1.重新定義零售：開(kāi)啟新
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《新媒體營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐》《互聯(lián)網(wǎng)全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)》《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)》《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》等類(lèi)似主題課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握地產(chǎn)互新媒體社群營(yíng)銷(xiāo)及市場(chǎng)推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把新媒體營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；第一講：數(shù)字創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì)1.互聯(lián)網(wǎng)的SOLOMO趨勢(shì)：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+社群+本地化2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用3.消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營(yíng)4.傳統(tǒng)企業(yè)商業(yè)邏輯
講師：唐興通詳情
《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新產(chǎn)品如何引爆市場(chǎng)？》《引爆新產(chǎn)品》課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握新產(chǎn)品及新業(yè)務(wù)上市的方法論，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；全面深刻了解引爆市場(chǎng)及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新及新產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施?！菊n程大綱】第一講：新產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段（未啟動(dòng)已引爆）1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)之處即為引爆市場(chǎng)做好準(zhǔn)備
講師：唐興通詳情
《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與運(yùn)營(yíng)》課程目的1、掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及運(yùn)營(yíng)架構(gòu)?2、互聯(lián)網(wǎng)公司的內(nèi)部管理?3、產(chǎn)品用戶(hù)運(yùn)營(yíng)的基本知識(shí)；?4、用戶(hù)為中心的運(yùn)營(yíng)體系的建設(shè)與管理?5、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)能力如何建設(shè)，如何在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用?課程內(nèi)容1.如何做出性感的互聯(lián)網(wǎng)差異化產(chǎn)品1.高頻、剛需、痛點(diǎn)思維指導(dǎo)下互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品2.案例分享：互聯(lián)網(wǎng)爆款產(chǎn)品迭代（快手APP、抖音）3.以用戶(hù)為中心與以產(chǎn)品為
講師：唐興通詳情
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型》課程大綱課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的方法論，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；全面深刻了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施?！菊n程大綱】第一講：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式發(fā)展趨勢(shì)：1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程2.C2C模式、B2B模式、B2C模式、
講師：唐興通詳情
互聯(lián)網(wǎng)思維方法及應(yīng)對(duì)路徑課程大綱課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及新科技的發(fā)展知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并通過(guò)考試的學(xué)員既能掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的思考方法與工具，又能把移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科技應(yīng)用落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用。【課程大綱】第一部分：理解互聯(lián)網(wǎng)思維前因后果 1，從
講師：唐興通詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21181
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20260
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19066
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16246
- 5員工守則 15476
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15415
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15129
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14568
- 9文件簽收單 14221