兩學一做黨建課程
兩學一做黨建課程詳細內容
兩學一做黨建課程
兩學一做黨建課程
主講:胡金華
課程目的:
貫徹落實黨中央的兩學一做教育活動
課程對象:
黨員職工、黨員干部
課程時長:
2天/1天 pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
課程綱要:
一.“兩學一做”概述
1.“兩學一做”提出背景
2.“兩學一做”的內容
學黨章、黨規(guī)
學重要講話
做合格黨員
3.“兩學一做”與“三嚴三實”的教育范圍的區(qū)別
二.學習《中國黨章》總綱
(一)黨的性質
1.兩個先鋒隊
2.一個核心
3.三個代表
4.員的黨性如何體現(xiàn)
(二)黨的行動指南
1.馬列主義揭示了什么
2.思想建立了什么?
3.理論創(chuàng)建了什么?
4.“三個代表”
5.科學發(fā)展觀
(三)改革開放成績的根本原因
1.開辟了道路
2.形成了理論
3.確立了制度
(四)初級階段理論
1.主要矛盾
2.根本任務
3.基本經濟制度
4.分配制度
5.執(zhí)政興國的第一要務
6.各項工作的出發(fā)點和檢驗標準
7.初級階段基本路線
8.立國之本
9.強國之路
10.外交政策
(五)五位一體總體布局
1.經濟建設
2.政治建設
3.文化建設
4.社會建設
5.生態(tài)文明建設
(六)新世紀戰(zhàn)略目標
1.建黨一百年黨的目標
2.建國一百年的目標
(七)黨的建設的內容
1.思想建設
2.組織建設
3.作風建設
4.反腐倡廉建設
5.制度建設
(八)黨建必須堅持的四項原則
堅持黨的基本路線
堅持解放思想,實事求是,與時俱進,求真務實;
堅持全心全意為人民服務。
堅持民主集中制
(九)黨的領導的內容
1.政治領導
2.思想領導
3.組織的領導
第一章 ?黨員
1.入黨的標準
2.黨員8條權利
3.黨員8條義務
4.企業(yè)黨員如何體現(xiàn)先進性
5.入黨“吃虧”還是入黨光榮
6.黨員的奉獻
7.發(fā)展黨員的原則
8.入黨的程序
9.入黨宣誓
10.黨員的組織生活
第二章 黨的組織制度
(一)黨員個人服從黨的組織,少數(shù)服從多數(shù),下級組織服從上級組織。
(二)黨的各級領導機關,都由選舉產生。
(三)上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監(jiān)督。
(四)基層組織的定位:
1.戰(zhàn)斗堡壘
2.是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎
3.基層黨組織的八項任務
4. 國有企業(yè)和集體企業(yè)中黨的基層組織的任務
第六章 黨的干部
1.定位:公仆
2.黨員干部的六條標準
三.學習黨規(guī)
(一)《中國廉潔自律準則》
“四個必須”
黨員自律規(guī)范的四條準則
黨員干部自律規(guī)范的四條準則
(二)《中國紀律處分條例》系統(tǒng)解讀
總則解讀
分則解讀
(三)《中國紀律處分條例》熱點問題解讀
“妄議中央”的正確理解
“黨員干部禁止炒股票”?
“從重”與“加重”
參見老鄉(xiāng)會、校友會、戰(zhàn)友會的要不要處分?
親屬收錢的,領導干部要不要受處分?
收受禮品禮金的,要不要受到處分?上交呢?
對違紀黨員的時效解讀
黨員如何在網絡時代自覺維護和遵守黨的政治紀律
(四)總則內容解讀
1.范圍
2.處分類別與期限
3.對黨組織的兩種處分
4.五種從輕或者減輕情節(jié)
5.三種從重或者加重
6.對犯罪黨員的處理
(五)分則內容的解讀
1.政治紀律
2.組織紀律
3.廉潔紀律
4.群眾紀律
5.工作紀律
6.生活紀律
四.學習系列講話
1總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定
2.治黨治國的重要思想
黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略
熱點問題
什么叫“三期疊加”?
什么叫“三駕馬車”理論?
“經濟結構轉型期的拐點”?
“中等收入陷阱”?
供給與需求的關系?
供給側改革的教訓與經驗?
五.做“四講四有”的合格黨員
1.講政治、有信念
2.講規(guī)矩、有紀律
3.講道德、有品行
4.講奉獻、有作為
備注:本課程將根據(jù)企業(yè)黨組織活動現(xiàn)狀予以適當調整,形成唯一的解決方案。
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