現(xiàn)場問題分析與解決大綱
現(xiàn)場問題分析與解決大綱詳細內容
現(xiàn)場問題分析與解決大綱
現(xiàn)場問題分析與解決大綱
第一講企業(yè)質量中的常見問題
? 什么是問題
? 質量中常見的問題
? 探尋質量問題的源頭
案例:某廠現(xiàn)場質量問題
小組演練:貴廠的質量問題頭腦風暴
第二講問題種類與解決方法
? 特殊變異及其解決方法
? 普通變異及其解決方法
? PDCA解決問題方法;
? 過程方法說明
結果導向與數(shù)據(jù)說話
? 有效的執(zhí)行力與方法
? 如何統(tǒng)計品質目標
案例:某廠結果導向QCC 活動案例
小組討論:我廠差異分析與改進
第三講問題描述--有效解決問題的起點
? 正確描述問題的工具——5W2H
? 正確描述問題的難點——數(shù)字化、圖示化
? 品質問題描述練習
? 柏拉圖的編制(20/80)原理
案例與演練
第四講要因分析--有效解決問題的前提
? 魚骨圖法
? IPO圖法
? 5-WHY法
案例:機器為什么停了?
小組演練5W發(fā)表
第五講 有效解決問題的八步法
? D1 建立小組
D2描述問題
D3 實施和驗證臨時措施
D4尋找和驗證根源
D5 選擇永久糾正措施
D6 實施永久糾正措施
D7 預防系統(tǒng)問題
D8 關閉問題和鼓勵小組成員
案例:某廠8D與成果分享
團隊演練
總結與回顧:
分析與解決問題的方法和工具回顧
學員行動計劃
學習小組評比
培訓效果評價
葉禮平老師的其它課程
|五天課程TS16949的五大工具,即產品質量先期策劃和控制計劃(APQP)、潛在失效模||式及后果分析(FMEA)、統(tǒng)計過程控制(SPC)、測量系統(tǒng)分析(MSA)、生產件批準程序(PP||AP)構成了TS16949的核心。||培訓特色:本課程以項目策劃和項目管理為主線,用一個具體的產品為實例,詳細講||解在新產品導入過程中如何靈活運用APQP、控制計劃、F
講師:葉禮平詳情
|三天課程,本教程講解新版IATF16949:2016的標準、審核流程和審核方法。加深學員對新版標||準的理解以及新舊版差異,將學會如何文件化過程、如何開展審核、撰寫審核報告和采取糾正||措施。課程還利用大量的案例分析,使學員學會應用標準、開展有效性審核的技巧。||培訓特色:授權批準的培訓機構。滿足EXEMPLARGLOBAL質量體系內部審核員的資格要求。完
講師:葉禮平詳情
質量管理意識(中高層)培訓大綱1-2天 04.24
質量管理意識(中高層)1-2天培訓大綱一、培訓目的提高企業(yè)中高層管理者的質量意識,結合企業(yè)質量管理要求,識別組織及相關方風險,掌握新產品設計開發(fā)及現(xiàn)場質量控制的基本思路與過程方法。全面理解質量與效益、與品牌與價值之間的關系。以質取勝的企業(yè)戰(zhàn)略是可以實現(xiàn)的;二、受訓對象企業(yè)中高層管理者、包括主管、經理、總監(jiān)、副總裁、總經理等管理層三、培訓大綱第一模塊:從失敗案
講師:葉禮平詳情
精益5S實施實務培訓大綱 04.24
精益5S實施實務課程大綱:(建議2天培訓+1天現(xiàn)場輔導)第一部分:5S/6S入門1.5S/6S運動的興起1)5S/6S在日本如何成為質量、成本、交貨期的保護神2)5S/6S6S在中國的興起3)5S/6S是世界企業(yè)不可缺少的必修課2.用5S/6S減少企業(yè)以下幾方面的浪費:1)資金的浪費2)場所的浪費3)人員的浪費4)士氣的浪費5)形象的浪費6)效率的浪費7)品
講師:葉禮平詳情
精益供應鏈管理實務培訓2.0 04.24
《精益供應鏈管理實務》主講:葉禮萍老師【課程背景】根據(jù)制造業(yè)面臨著競爭白日化,產品銷售不暢,銷售預測不準、客戶需求多變、產品壽命周期短、技術更新快,制造企業(yè)供應鏈管理與控制難度大等問題,降低物流成本,獲得“第三利潤”成為當今企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵。通過培訓、案例分析和互動游戲,探討如何應用供應鏈管理理念,建立高效的跨部門、跨崗位的協(xié)作機制;使學員掌握搞好產銷協(xié)
講師:葉禮平詳情
VDA 6.5產品審核培訓 04.24
VDA6.5產品審核培訓培訓對象IATF16949審核員、管理層、技術總監(jiān)、質量經理、QE、QA、SQE、ISO審核員、檢驗員等。課程收益:【課程收益】1、介紹VDA6.5產品審核的具體要求;2、理解產品審核的目的、意義;3、掌握產品審核程序、審核方法和審核技巧,具備實際開展產品審核的操作能力;4、具備進行編制產品審核報告的能力;5、掌握不同類型產品的審核方
講師:葉禮平詳情
《全面質量管理TQM》 2-3天培訓大綱 04.24
TQM全面質量管理【課程大綱】第一天引言:全面質量管理(TQM)是企業(yè)生存和發(fā)展的唯一出路1、日本豐田汽車召回的啟示!2、奶粉的警惕!3、質量的三元定義---顧客滿意、低成本和快速響應4、高質量低成本競爭優(yōu)勢是過冬最好武器!第一部分:認識全面質量管理(TQM)一:質量和顧客滿意1、什么是質量?1)“小質量”與“大質量”2)質量發(fā)展過程3)六西格瑪卓越質量2、
講師:葉禮平詳情
優(yōu)秀班組長培訓項目方案 05.07
優(yōu)秀班組長培訓項目方案?一、背景:1、生產現(xiàn)場執(zhí)行不足,班組長與員工沒有明顯的區(qū)別,班組長也不知道管什么、怎么管,極大影響工作效率,戰(zhàn)略實施大打折扣。(管理定位不對)2、員工士氣低落,極大影響工作效率,不能體現(xiàn)班組團隊的高績效。3、班組長不光只顧出貨效率,同樣要具備現(xiàn)場管理能力,要學會發(fā)現(xiàn)問題與改善問題。(管理頭緒不對)4、班組長的日常管理工作要形成一套標準
講師:葉禮平詳情
品質零缺陷課程大綱 05.07
|品質零缺陷管理大綱||||【課程目標:】||“第一次就將正確的事做正確”這是所有企業(yè)追求的一種管理境界,但事實上,我們常常被勸戒||,在工作中要更加認真和細致,如果我們做不到,我們將接受懲罰。除此之外,我們僅用了很||少的時間去探究問題的本身。“零缺陷品質管理“主張企業(yè)發(fā)揮人的主觀能動性來進行經營管理||,強調預防系統(tǒng)控制和過程控制,它為企業(yè)提供||了卓越
講師:葉禮平詳情
全員生產力維護(TPM)(2天) 05.07
精益生產-全員生產力維護(TPM)|兩天 本課程為AIAG||2天培訓課程。通過系統(tǒng)學習TPM的主要內容和推廣的實務方法,掌握TPM活動的思想精髓。||了解TPM活動給企業(yè)帶來哪些具體益處,如維修保養(yǎng)費用的下降、故障停機時間的減少、生||產效率的提升等。并掌握企業(yè)如何成功地導入TPM。||培訓特色 互動學習+視頻欣賞+案例教學模式,所有理念都用實例解釋。||
講師:葉禮平詳情
- [潘文富]經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富]廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富]經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21177
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20260
- 3行政專員崗位職責 19065
- 4品管部崗位職責與任職要求 16242
- 5員工守則 15475
- 6軟件驗收報告 15415
- 7問卷調查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細表 14568
- 9文件簽收單 14218