安全生產心理行為學

  培訓講師：賀鵬舉

講師背景：
賀鵬舉——資深顧問、實戰(zhàn)型講師清華大學工商管理碩士美國ICQAC權威認證國際職業(yè)培訓師國際注冊管理咨詢師（CMC）日本MABUCHI株式會社TQC推進室組長華南理工大學、深圳大學、浙江大學EMBA/MBA特聘講師香港生產力促進局特約講師廣東 詳細>>

賀鵬舉
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安全生產心理行為學詳細內容

安全生產心理行為學

安全生產心理行為學
一、誰來參加：
? 適合直接從事生產安全工作人員及所有管理人員。
二、您的收獲：
? 安全行為學的研究與應用領域；
? 安全行為學的研究方法；
? 行為的身心機制；
? 生理及其對行為發(fā)生影響的主要機制及控制方式；
? 心理及其對行為發(fā)生影響的主要機制及控制方式；
? 感覺、知覺、記憶與安全的關系；
? 情緒、情感及其影響安全的一般因素；
? 個性與安全管理。
三、課程核心：
第一單元 認識安全生產心理行為學
? 電力安全心理學的應用基礎
? 何謂安全生產心理行為學
? 基礎心理學和應用心理
? 分析應用案例：發(fā)電企業(yè)生產事故引發(fā)因素分析？
? 發(fā)電企業(yè)生產事故的社會環(huán)境因素主要有哪些？
? 安全行為學的研究與應用領域
? 案例分析：某發(fā)電廠事故因素分析
第二單元 行為的身心機制
? 生理及其對行為發(fā)生影響的一般機制
? 心理及其對行為發(fā)生影響的一般機制
? 感覺、知覺、記憶與安全
? 情緒、情感及其影響安全的一般機制
? 意志、注意與安全
? 個性與安全
? 案例分析：全面分析發(fā)電廠事故全因素
第三單元 常見的違章心理現象分析
? 11種共性習慣性違章
? 8種送電、配電習慣性違章
? 10種變電運行習慣性違章
? 4種變電檢修習慣性違章
? 17種其它方面習慣性違章
? 4種機動車駕駛員習慣性違章
? 重點教育培訓20種人
? 如何防范與杜絕習慣性違章
? 針對違章人員的特點進行預防
? 提高人的素質，改善作業(yè)條件
? 重視綜合治理
? 案例：建議安全標準與執(zhí)行標準在工作中的重要性？
第四單元 不安全行力的識別與控制
? 導致不安全因素的4M1E
? 人的不安全行為與心理識別與控制
? 機器不安全因素的識別與控制
? 材料不安全因素的識別與控制
? 方法不安全的原因與控制
? 環(huán)境影響不安全因素分析與控制
? 現場危險源的識別與控制
? 案例題：請對本工作小組不安全因素進行識別并提出控制方法？
第五單元 管理行力與安全
? 海恩法則
? 墨菲定理
? 破窗效應
? 管理者本身的作用與安全控制
? 電力企業(yè)文化載體落地實踐
? 電力安全生產管理體系建設
? 某電力公司內外部建議提案活動

 

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