《如何樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀——企業(yè)高管培訓(xùn)課程包》

《如何樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀
——企業(yè)高管培訓(xùn)》
【課程背景】
企業(yè)中高層管理干部是企業(yè)核心力量，他們承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多
方壓力，對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)高速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下，
中高層干部的綜合管理能力提升亟待提升。為了滿足企業(yè)在中高層管理培訓(xùn)方面“系統(tǒng)、
專業(yè)、高效、落地”的需求，以張老師為核心咨詢培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、根據(jù)企業(yè)中高層干部實(shí)際情
況，歷經(jīng)十幾年打造出一系列針對企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)管理課程。
該課程以一個(gè)中高層管理者必備的管理技能為核心展開。通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將系統(tǒng)
掌握以下核心管理技能：
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：建設(shè)一支高效團(tuán)隊(duì)的秘笈，提升團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力、執(zhí)行力。
2、心理康健：只有健康心理的員工隊(duì)伍，才能打造心理過硬的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
3、員工激勵(lì)：訓(xùn)練成就下屬主動力，創(chuàng)造力、勝任力，為企業(yè)創(chuàng)造更高的效率
4、目標(biāo)管理：學(xué)習(xí)如何制定、分解、落實(shí)目標(biāo)，掌握達(dá)成目標(biāo)的操作方法。
5、績效管理：如何制定高效績標(biāo)，科學(xué)的績效考評制度及創(chuàng)造企業(yè)輝煌的業(yè)績。
6、職場溝通：提高職場溝通水平，為創(chuàng)建和諧的企業(yè)文化，提高管理效率。
7、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：提升企業(yè)中高層管理者的專業(yè)素養(yǎng)，帶出忠誠可靠的員工退伍。
8、時(shí)間管理：提升時(shí)間管理效率，避免忙而無效，高效企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)績。
9、角色認(rèn)知：明確管理者不同角色職責(zé)，樹立積極工作心態(tài)，提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。
10、現(xiàn)代管理：如何建立現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng)，建設(shè)先進(jìn)的企業(yè)文化，前瞻性的企業(yè)戰(zhàn)
略規(guī)劃，科學(xué)的企業(yè)管理模式，及強(qiáng)大的市場營銷團(tuán)隊(duì)。
【課程對象】企業(yè)高管、部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管
【課程收效】
1、提升企業(yè)中高層管理者的道術(shù)相結(jié)合的戰(zhàn)略思維及企業(yè)文化素養(yǎng)。
2、快速掌握優(yōu)秀管理者實(shí)用的核心管理技能；整體提升學(xué)員綜合管理能力，樹立積
極的管理心態(tài)。
3、提高企業(yè)管理效率，成倍增加企業(yè)效率。
【課程時(shí)間】3——4天
【課程特色】實(shí)戰(zhàn)管理理論與方法、經(jīng)典案例分析、全程師生互動講授、先進(jìn)理念導(dǎo)入
，教練技術(shù)現(xiàn)場切入。
【課程大綱】
可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求略作調(diào)整。也可根據(jù)與企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人相互溝通，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情
況，編寫符合本企業(yè)具體要求的課程。


益謙老師的課程設(shè)計(jì)目標(biāo)及課程特色
C S M M 　現(xiàn)代企業(yè)管理體系——課程核心框架
快樂幸福成功學(xué)——大眾實(shí)用哲學(xué)課程核心框架
（三）益謙老師課程的核心競爭力在于？
二、職場人的困惑根源在那里——解惑
（一）尊重和禮貌體現(xiàn)了一個(gè)人的綜合文化素養(yǎng)
（二）在商界尊重他人是一種基本品質(zhì)——和氣生財(cái)
（三）如何處理好上下級及同事的關(guān)系
（四）不知道尊重別人的根源在哪？
（五）每個(gè)人都有不為人知的一面
三、拷問人生——透過現(xiàn)象看本質(zhì)
（一）職業(yè)人在快節(jié)奏生活工作中常見的狀態(tài)
（二）壓力是如何產(chǎn)生的
（三）每個(gè)人面對外部環(huán)境的客觀壓力
（四）職業(yè)人士面臨的工作壓力和生活壓力源在哪里？
（五）愛情關(guān)系的本質(zhì)？
（六）社會各種人際關(guān)系的本質(zhì)
（七）如果你是對的，則你的世界也是對的！
（八）觀念行為變，行為變結(jié)果變！
四、人生道路自己抉擇——儒商——買賣人
（一）學(xué)習(xí)是現(xiàn)代職業(yè)人惟一的選擇！
（二）企業(yè)員工內(nèi)訓(xùn)已經(jīng)成為國際時(shí)尚
（三）企業(yè)全員培訓(xùn)產(chǎn)生的巨大經(jīng)濟(jì)效益
（四）人素質(zhì)決定了裝備使用效率的高低
（五）沒有企業(yè)教育背景的員工將會被時(shí)代所淘汰
（六）企業(yè)最需要什么樣的員工？—— 企業(yè)培訓(xùn)的定位
（七）職場人學(xué)習(xí)知識最大的難點(diǎn)
（八）學(xué)海無涯，人生有限——如何滿足邊工作邊學(xué)習(xí)的職業(yè)人需求？
六、卓越職場人應(yīng)該具備的文化、知識、能力層次
（一）人與人天壤之別的三觀——世界觀、人生觀、價(jià)值觀
（二）客觀的審視自己及他人是最大的明智
（三）趨利避害贏得快樂幸福成功的秘籍
（四）“傻子”的概念？
1、幼稚的狀態(tài)——世界觀有問題，慧商低。
2、傻子的狀態(tài)——人生觀有問題，意商低。
3、大傻子狀態(tài)——價(jià)值觀有問題，情商低。
4、決定聰慧與愚笨的原因
（五）人生中的所有禍端及痛苦，都起始于人在這三種愚昧的狀態(tài)下
（六）職場中如何讓自己成為卓越的人？
七、《團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境》
（一）快樂的真諦！
（二）隨和的內(nèi)涵
（三）什么是世界觀
（四）哲學(xué)基本問題
（五）大眾實(shí)用哲學(xué)在我們工作和生活中的重要意義
（六）唯物主義哲學(xué)的三大規(guī)律、五大范疇的日常應(yīng)用
（七）道與術(shù)之間的辯證關(guān)系
（八）什么是慧商？1、學(xué)習(xí)力。2、邏輯力。 3、洞察力
4、創(chuàng)造力。5、覺悟力。6、收放力
（九） 博學(xué)的知識積淀慧商——慧商決定了一個(gè)人的成長
（十）世界觀——慧商——六種力考評標(biāo)準(zhǔn)
八、《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力源于員工高度的責(zé)任心》
（一）幸福是什么？
（二）責(zé)任
1、責(zé)任心決定執(zhí)行力。2、不幸——不幸?！?zé)任心的問題。
（三）什么是人生觀
（四）什么是意商
1、正向力。2、勤奮力。3、堅(jiān)持力。4、把控力。5、主動力。6、自制力。
（五）堅(jiān)毅的品質(zhì)鑄就意商——意商決定了一個(gè)人的成就
（六）人生觀——意商——六種力評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

《只有企業(yè)員工隊(duì)伍的成長、成熟、成功才能鑄就企業(yè)的輝煌》
成功的標(biāo)準(zhǔn)！
無私
什么是價(jià)值觀
什么是情商
仁義之心。2、忠孝之心。3、寬厚之心。4、樂誼之心。5、誠信之心。6、敬畏之心。
質(zhì)樸的情感構(gòu)建情商——情商決定了一個(gè)人的成熟
價(jià)值觀——情商——六種心的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
知識和實(shí)踐的區(qū)別
各個(gè)行業(yè)及學(xué)科生產(chǎn)實(shí)踐三原則
理論知識在工作生活中的重要性
如何增加我們的抗壓能力——人生發(fā)展戰(zhàn)略
（四）如何贏得卓越人生——優(yōu)秀的男人和優(yōu)秀女人的標(biāo)準(zhǔn)
（五）如何提高一個(gè)人綜合文化素質(zhì)
1、博學(xué)的知識積淀慧商——慧商決定了一個(gè)人的成長（樹立正確的世界觀）
2、堅(jiān)毅的品質(zhì)鑄就意商——意商決定了一個(gè)人的成就（樹立正確的人生觀）
3、質(zhì)樸的情感構(gòu)建情商——情商決定了一個(gè)人的成熟（樹立正確的價(jià)值觀）

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