《閉環(huán)鎖客-精準(zhǔn)營(yíng)銷》經(jīng)營(yíng)課
《閉環(huán)鎖客-精準(zhǔn)營(yíng)銷》經(jīng)營(yíng)課詳細(xì)內(nèi)容
《閉環(huán)鎖客-精準(zhǔn)營(yíng)銷》經(jīng)營(yíng)課
《閉環(huán)鎖客-精準(zhǔn)營(yíng)銷》經(jīng)營(yíng)課
你需要的，不只是一個(gè)概念、一種理論。更是一套模式，一種手法，一系列操作，以及與之相匹配的可落地實(shí)施推進(jìn)模型。
五把鎖共鑄閉環(huán)，發(fā)力門店鎖客；六模型精準(zhǔn)營(yíng)銷，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)提升。
問題困惑
流量下滑：客流量減少，營(yíng)業(yè)額下滑，流量困境到底如何應(yīng)對(duì)？
死粉常態(tài)：會(huì)員招募天天做，為何一邊招募一邊流失，無(wú)法助力業(yè)績(jī)提升？
營(yíng)銷困局：促銷打折送禮品，主推宣傳塑爆品，傳統(tǒng)營(yíng)銷模式為何效果越來越差？
利潤(rùn)瓶頸：每天都在說人貨場(chǎng)，為何精益求精最終利潤(rùn)卻無(wú)法提升？
庫(kù)存難題：庫(kù)存少了不購(gòu)買丟機(jī)會(huì)，庫(kù)存多了賣不完壓資金，如何是好？
您將收獲
剖析流量魚塘核心，讓客流不再成為門店銷售制約。
掌握服務(wù)雙核技術(shù)，保證流量魚塘持續(xù)裂變不枯竭。
應(yīng)用閉環(huán)鎖客操作，五把鎖實(shí)現(xiàn)顧客持續(xù)多次回頭。
掌握標(biāo)簽篩選技術(shù)，應(yīng)用大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)支撐銷售達(dá)成。
應(yīng)用精準(zhǔn)約客操作，實(shí)現(xiàn)品牌傳播與業(yè)績(jī)提升雙贏。
設(shè)計(jì)落地推動(dòng)模型，調(diào)動(dòng)各部門協(xié)作實(shí)現(xiàn)效率遞增。
課程形式
案例剖析理論講解+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操通關(guān)演練+落地執(zhí)行工具模型
一關(guān)一收獲，一步一實(shí)操
針對(duì)對(duì)象
品牌公司高層、零售商
營(yíng)銷總監(jiān)，銷售經(jīng)理
單店老板、門店店長(zhǎng)
課程時(shí)長(zhǎng)
兩天一夜
課程大綱
流量魚塘-改變你的“流量管道”認(rèn)知
五代盈利模型
盈利模型本質(zhì)與變化規(guī)律
新盈利模型與營(yíng)銷策略核心
流量魚塘基礎(chǔ)三要素
服務(wù)留客-吸引與裂變
服務(wù)雙核：成交+愉悅
門店傳統(tǒng)服務(wù)流程的沒落與重生之道
門店增值服務(wù)的深化挖掘與價(jià)值塑造
實(shí)操演練：購(gòu)物送禮服務(wù)的第三視角深化挖掘
落地工具：價(jià)值塑造TMS模型
互動(dòng)粘客-牽引與滲透
顧客互動(dòng)三維模型
情感互動(dòng)的牽引策略
權(quán)益互動(dòng)的滲透策略
實(shí)操演練：顧客權(quán)益設(shè)計(jì)與操作
落地工具：門店三維互動(dòng)實(shí)施工具表
閉環(huán)鎖客-復(fù)制與推行
門店閉環(huán)鎖客流程
門店閉環(huán)鎖客打造100%顧客回頭
門店客流穩(wěn)控之道
實(shí)操演練：門店閉環(huán)模擬演練
落地工具：門店銷售工作地圖工具表
標(biāo)簽定客-數(shù)據(jù)與篩選
大數(shù)據(jù)時(shí)代信息梳理與高效應(yīng)用工具
門店標(biāo)簽應(yīng)用-精準(zhǔn)營(yíng)銷的基礎(chǔ)
門店CRM系統(tǒng)標(biāo)簽功能應(yīng)用與判別
門店微信標(biāo)簽的兩大類型與建立三原則
實(shí)操演練：門店標(biāo)簽?zāi)０逶O(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用
落地工具：門店標(biāo)簽建立流程與工具表
精準(zhǔn)約客-成交與變現(xiàn)
門店精準(zhǔn)約客解決促銷難題
門店精準(zhǔn)篩選的三級(jí)操作
門店精準(zhǔn)邀約的兩種類型
門店精準(zhǔn)邀約的標(biāo)準(zhǔn)流程
實(shí)操演練： 專場(chǎng)邀約設(shè)計(jì)與實(shí)施
落地工具：門店RMF顧客篩選工具表、專場(chǎng)邀約實(shí)施流程圖
李中生老師的其它課程
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centercenterBpdOp李中生zionli短視頻內(nèi)容營(yíng)銷與粉絲變現(xiàn)洞察市場(chǎng)定制內(nèi)容訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合長(zhǎng)效賦能8820090900BpdOp李中生zionli短視頻內(nèi)容營(yíng)銷與粉絲變現(xiàn)洞察市場(chǎng)定制內(nèi)容訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合長(zhǎng)效賦能18542000訓(xùn)戰(zhàn)目標(biāo)訓(xùn)戰(zhàn)目標(biāo)18542003515360技術(shù)結(jié)構(gòu)技術(shù)結(jié)構(gòu)1727200-203200課程內(nèi)容課程內(nèi)容消費(fèi)洞察與市場(chǎng)分析消費(fèi)核心與
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《金牌導(dǎo)購(gòu)-職業(yè)技能》訓(xùn)練營(yíng)導(dǎo)購(gòu)，是門店銷售業(yè)績(jī)的直接貢獻(xiàn)者，也是品牌形象的第一代言人。導(dǎo)購(gòu)專業(yè)形象的塑造和銷售業(yè)績(jī)的達(dá)成，既需要認(rèn)知的一致，也需要知識(shí)的支撐，更需要技能的保障。本課程以“消費(fèi)者心理分析”為基礎(chǔ)，從消費(fèi)者視角研判銷售整個(gè)過程。為導(dǎo)購(gòu)人員呈現(xiàn)從形象打造到成交技巧，再到復(fù)購(gòu)轉(zhuǎn)介的整個(gè)操作模型和相關(guān)行為話術(shù)技巧。并以現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和落地工具的輸出，保證后
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客戶拜訪與面對(duì)面營(yíng)銷技巧問題困惑：見客戶不知道說什么無(wú)法把握客戶心理，不知道客戶在想什么客戶總說沒需求、不需要我們的產(chǎn)品如何讓客戶認(rèn)可我們的價(jià)值如何清晰地告訴客戶我們的優(yōu)勢(shì)對(duì)手惡性競(jìng)爭(zhēng)報(bào)低價(jià)怎么辦客戶到底為什么買東西，依據(jù)什么做決策呢怎么樣讓客戶看我不像個(gè)光想掙他們錢的銷售課程收益：基于客戶心理和接受度的營(yíng)銷步驟，實(shí)現(xiàn)高效面對(duì)面營(yíng)銷基于客戶感受和認(rèn)知度的溝通
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《消費(fèi)心理與營(yíng)銷技巧》落地實(shí)訓(xùn)班課程背景在買方市場(chǎng)背景下，企業(yè)營(yíng)銷應(yīng)當(dāng)以“消費(fèi)者”為核心。以“消費(fèi)者心理需求分析”為基礎(chǔ)的，營(yíng)銷策略的制定與執(zhí)行，不僅需要認(rèn)知的打通和意識(shí)的提升，也需要技術(shù)的匹配和操作模型的固化。本課程以“行為心理學(xué)”和“新用戶消費(fèi)路徑”的分析匹配為基礎(chǔ)，結(jié)合終端“效率型員工團(tuán)隊(duì)”學(xué)習(xí)和工作特點(diǎn)，整體實(shí)現(xiàn)“認(rèn)知打通，意識(shí)強(qiáng)化，技能提升，落地應(yīng)
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《網(wǎng)紅帶貨與門店轉(zhuǎn)型-教戰(zhàn)訓(xùn)練》課程大綱網(wǎng)紅帶貨-環(huán)境解讀與操作困境零售變革時(shí)期的理性認(rèn)知分析網(wǎng)紅帶貨模式的基礎(chǔ)銷售邏輯打造人設(shè)-品牌或個(gè)人IP打造科學(xué)定位與垂直滲透操作算法邏輯與行為定義操作爆款視頻-播放量與點(diǎn)贊量提升Z時(shí)代情感屬性帶來價(jià)值爆款短視頻打造的141對(duì)照粉絲抓取-關(guān)注量與轉(zhuǎn)載量提升平臺(tái)粉絲抓取準(zhǔn)則粉絲抓取模型與操作全域營(yíng)銷-從門店到直播操作全流
講師：李中生詳情
《業(yè)績(jī)倍增-銷售技巧》實(shí)操課問題困惑生意差，總說是因?yàn)榭土髟?，那客流問題如何有效解決？產(chǎn)品介紹，一套套的話術(shù)，為何員工總是無(wú)法有效運(yùn)用？服務(wù)提升，為什么總在強(qiáng)調(diào)服務(wù)提升，服務(wù)卻一直升不上去？大單連單，為什么總強(qiáng)調(diào)連單，連單卻一直提不上去？如果一家店、一個(gè)員工執(zhí)行力不強(qiáng)，可以說是員工問題，可如果整體執(zhí)行力都不強(qiáng)，是不是我們的方法出了問題？您將收獲基于社會(huì)消費(fèi)
講師：李中生詳情
《直播帶貨與全域營(yíng)銷》 11.06
直播帶貨與全域營(yíng)銷（2天）模型1：直播銷售優(yōu)勢(shì)圖模型2：直播帶貨工作模型課程大綱直播帶貨-環(huán)境解讀與操作困境直播帶貨現(xiàn)象分析及理性認(rèn)知（#案例：羅永浩直播帶貨）直播帶貨四維產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)系分析（#案例：劉濤-劉一刀）直播帶貨銷售本質(zhì)及模式解讀（#案例：銀泰直播）直播帶貨三大核心優(yōu)勢(shì)剖析（#案例：薇婭的女人）實(shí)體轉(zhuǎn)型困境及盲區(qū)（#案例：一家鞋企的直播路）實(shí)體轉(zhuǎn)型三大
講師：李中生詳情
《標(biāo)桿店長(zhǎng)-五項(xiàng)修煉》訓(xùn)練課問題困惑為什么90后、00后員工管理讓很多人頭疼？為什么總是培訓(xùn)、強(qiáng)調(diào)連帶率，連帶率依然不高？為什么門店標(biāo)準(zhǔn)、表格，在執(zhí)行時(shí)最終流于形式？為什么月度目標(biāo)制定后總有員工抵觸不滿？為什么老員工會(huì)出現(xiàn)疲軟狀態(tài)，做團(tuán)隊(duì)建設(shè)也沒有持續(xù)效果？為什么公司設(shè)定的激勵(lì)，無(wú)法真正激勵(lì)到員工整月持續(xù)興奮？您將收獲基于員工心理需求分析為基礎(chǔ)的，高效管理策
講師：李中生詳情
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- 3行政專員崗位職責(zé) 19065
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16242
- 5員工守則 15475
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15415
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14568
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