《優(yōu)秀員工職業(yè)心態(tài)》
《優(yōu)秀員工職業(yè)心態(tài)》詳細(xì)內(nèi)容
《優(yōu)秀員工職業(yè)心態(tài)》
優(yōu)秀員工職業(yè)心態(tài)
課時設(shè)計:1天
培訓(xùn)對象:新員工、全體員工
課程背景:
企業(yè)發(fā)展靠的是員工,員工的工作是根本。一個訓(xùn)練有素的員工是企業(yè)的巨大資產(chǎn),而
一個消極徘徊的員工不但自身是企業(yè)的負(fù)資產(chǎn),更具威脅的是會將負(fù)面因素在員工團(tuán)隊
中進(jìn)行病毒般散播。管理制度、崗位職責(zé)定的再好,只有正確的去執(zhí)行與落實才會產(chǎn)生
能效,而執(zhí)行與落實的無不依賴于員工自身所具備的優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)。
一個具有良好職業(yè)心態(tài)的員工就像一臺永遠(yuǎn)充滿動力的發(fā)動機(jī),不用領(lǐng)導(dǎo)去督促、提醒
、監(jiān)督,他自己就會自動、自發(fā)的達(dá)成上級所布置的工作任務(wù)。甚至你沒布置沒考慮到
的,他都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,想好了建議。
課程大綱:
工作的本質(zhì)
1. 你為什么要工作?
2. 人為什么要賺錢?
3. 從原始社會到現(xiàn)代社會的進(jìn)步,從生存需求的索取到社會價值的實現(xiàn)。
1) 舉例:放羊娃新傳與人口進(jìn)化論
2) 案例解析:王侯將相寧有種乎?
4. 工作=職業(yè)?
職業(yè)化內(nèi)涵的冰山理論
1. 冰山圖示
2. 思路決定出路
3. 細(xì)節(jié)決定成敗
4. 態(tài)度決定一切
5. 想干好一份職業(yè),你的職業(yè)態(tài)度是什么?
職業(yè)心態(tài)的四個觀念
1. 職業(yè)問答一:你靠什么力量獲得財富?
1) 解析獲得財富的四種力量
2) 案例解析: 運(yùn)動員,清潔工,
3) 觀念一:把事情做到世界第一,你的財富就是世界第一 。
2. 職業(yè)問答二:你是給企業(yè)創(chuàng)造財富的人嗎?
1) 解析企業(yè)四種人才模式
2) 觀念二:鐵杵能磨成針,但木杵只能磨成牙簽,材料不對,努力白費(fèi)。
3. 職業(yè)問答三:你希望你在所從事的職業(yè)里獲得成功嗎?
1) 觀念三:成功不是“我想要”,是“我一定要”
4. 職業(yè)問答四:你是一個有夢想的人嗎?
1) 觀念四:夢想=目標(biāo)+期限
2) 小結(jié)討論
優(yōu)秀職業(yè)心態(tài)必備的五個尊重
1. 尊重你的公司(忠告:不要往自己喝水的井里吐口水。)
2. 尊重你的產(chǎn)品
3. 尊重你的客戶
4. 尊重你的同事
5. 尊重你自己
6. 小結(jié)觀念:自助與天助。
優(yōu)質(zhì)員工的八條職業(yè)觀念
1. 不重過程重結(jié)果,不重苦勞重功勞。對應(yīng):沒有功勞有苦勞,沒有苦勞有疲勞。
2. 只有你關(guān)心別人,別人才會關(guān)心你。對應(yīng):舍得
3.
被困難所阻礙,不是因為困難太強(qiáng)大,而是因為目標(biāo)太渺小。圖示解析:困難與目標(biāo)
4. 暗示比明示更重要。案例故事:小象,鯊魚
5. 錯過臺上一分鐘,白練臺下十年功。對應(yīng):臺上一分鐘,臺下十年功
6. 要坐金板凳,先坐冷板凳
7. 用正確的態(tài)度審視他人與自己。圖形解析:人字分析
8. 以老板的心態(tài)做事,某天你會成為一個成功的老板
案例分析:人生公司
優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)之——提升綜合素質(zhì)
1. 提升高度看問題,透過現(xiàn)象看本質(zhì)——案例解析:1000年前的小明
2. 學(xué)會用腦袋想問題,而不是用眼睛看問題。——耳聽,眼見,腦袋想
3. 提升文化修養(yǎng),貫通古今中外,培養(yǎng)國際視野。
4. 老師寄語:欲成事者必擅修其身。
5. 小結(jié)問題:員工與企業(yè)的關(guān)系?
吳默冬老師的其它課程
內(nèi)部培訓(xùn)師TTT實訓(xùn)版課時設(shè)計:3天培訓(xùn)對象:培訓(xùn)決策者(企業(yè)中高層、主管培訓(xùn)副總裁)、培訓(xùn)管理者(HR經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、主管)、培訓(xùn)實施者(企業(yè)培訓(xùn)師、自由講師)、培訓(xùn)服務(wù)者(職業(yè)院校講師、培訓(xùn)公司、咨詢顧問公司管理人員、內(nèi)訓(xùn)師)、培訓(xùn)需求者(學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型個人)。課程背景:企業(yè)內(nèi)部培師是專職在企業(yè)工作的全職/兼職培訓(xùn)師,主要針對本企業(yè)內(nèi)部員工展開各種類
講師:吳默冬詳情
《新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升與角色定位》課程背景:為什么員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)?為什么員工對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作執(zhí)行力度不夠,沒有反饋,時效性差?為什么員工的意識未跟上公司發(fā)展的步伐,動力不足?為什么員工的成長總是跟不上企業(yè)的發(fā)展速度?答案是:他們?nèi)狈β殬I(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練職業(yè)素養(yǎng)就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即要求員工履行組織
講師:吳默冬詳情
《優(yōu)秀員工實效執(zhí)行力》 03.08
優(yōu)秀員工實效執(zhí)行力課時設(shè)計:1-2天培訓(xùn)對象:企業(yè)各崗位中基層員工、班組長、主管,部門經(jīng)理、中層干部課程背景:執(zhí)行力的定義其實很簡單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)?!昂唵蔚氖虑橹貜?fù)做,重復(fù)的事情不出錯”?!鞍押唵蔚氖虑樽龅綐O致,你就是行業(yè)里的大師”。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。一
講師:吳默冬詳情
《職場心理壓力和情緒管理》 03.08
職場心理壓力和情緒管理課時設(shè)計:1天培訓(xùn)對象:全體員工課程背景:每個人在現(xiàn)代社會里都同時扮演著多個不同角色,同事、朋友、同學(xué)、夫妻、親屬、兒女、父母....每種不同的角色在高壓的社會環(huán)境下都會給人產(chǎn)生壓力,充滿競爭的社會,壓力無處不在??旃?jié)奏的工作效率使得形形色色的壓力直逼人們脆弱的心理防線。各種壓力問題不但對個人的健康產(chǎn)生巨大傷害,而且給企業(yè)帶來的是工作績
講師:吳默冬詳情
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富]廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富]經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21175
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20259
- 3行政專員崗位職責(zé) 19065
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16242
- 5員工守則 15474
- 6軟件驗收報告 15415
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14568
- 9文件簽收單 14218