6S現場管理實戰(zhàn)培訓課程

  培訓講師：包凌明

講師背景：
資歷背景:?CNAT注冊咨詢師?MBB黑帶大師?精益生產咨詢師?中科院特聘企業(yè)導師工作經歷:1994-2000艾默生環(huán)境優(yōu)化技術公司---生產經理2000-2002偉世通汽車零部件有限公司----供應鏈經理2002-2006上海林亞企業(yè)管理 詳細>>

包凌明
    課程咨詢電話：

6S現場管理實戰(zhàn)培訓課程詳細內容

6S現場管理實戰(zhàn)培訓課程

6S現場管理實戰(zhàn)培訓課程
6S管理是制造型企業(yè)的基礎管理工具，到今天實施6S管理已經不再是改善行為而是
必須的變革之路，6S必須持久實施才能真正變成企業(yè)生產力，基層管理人員對6S的理解
程度決定了6S的實施效果，而很多企業(yè)恰恰就忽視了基層管理人員的培訓，導致6S活動
流于形式或無法持續(xù)。
本課程基于基層管理人員的對現場管理的認知、理念溝通為核心，激發(fā)他們對優(yōu)美
工作環(huán)境的渴望，再輔以具體可操作的6S實戰(zhàn)技法，以基層管理人員的自動自發(fā)改進行
為使得工廠的現場管理得到良性循環(huán)。
課程收益：
1. 掌握6S 的根本內涵及作用
2. 掌握生產現場實施6S的實用方法
3. 提高基層管理人員的工作素養(yǎng)，激發(fā)積極的工作心態(tài)
課時：13H
課程綱要：
第一天：理念與方法培訓
一、正確認識6S
1、優(yōu)美工作環(huán)境的圖片示范
2、安全生產事故圖片
3、6S的概念及蘊含理念
4、6S在各類企業(yè)的實施疑難
練習-自述企業(yè)生產現場狀況
二、標準作業(yè)區(qū)的建立
1、何謂標準作業(yè)區(qū)
2、如何建立標準作業(yè)區(qū)
3、標準作業(yè)區(qū)的的示范效應
4、6S在標準作業(yè)區(qū)的作用
練習-描述心目中的標準生產區(qū)
三、整理整頓實戰(zhàn)方法
l. 生產區(qū)域圖紙演示法
2、現場物品清單整理法
3、生產性物料的FIFO管理
3、定置管理示范
4、驗收及視覺管理實施示范
5、作業(yè)看板實施示范
練習-我的區(qū)域我做主
四、安全清掃實戰(zhàn)方法
1、現場潛在安全隱患識別與控制方法
2、國家法規(guī)規(guī)定的作業(yè)安全標準簡介
3、設備TPM理念及現場維護責任
4、區(qū)域清掃要點（關注品質、安全、陋習）
5、5分鐘清掃法，10分鐘清掃法
練習-制訂清掃標準
五、清潔素養(yǎng)實戰(zhàn)方法
1、責任區(qū)的劃分及認同
2、制定清掃、維護執(zhí)行標準
3、如何保證整體環(huán)境光彩照人
4、工作標準的建立（作業(yè)規(guī)范、樣板，評比等）
5、形象標準的建立（儀容、著裝，言談等）
6、持續(xù)的挖掘員工優(yōu)點，培養(yǎng)積極的人文氛圍
練習-描述你身邊的人5個優(yōu)點
六、6S的深度推進
1、紅牌作戰(zhàn)法解釋
2、B&A活動及激勵措施
3、6S巡檢方法實施及激勵機制
4、精益生產原理在6S中應用
5、職業(yè)素養(yǎng)與個人職業(yè)生涯規(guī)劃
七、課程總結，分組發(fā)表
第二天 現場實踐演練
1. 識別臟、亂、差、危，實施紅牌作戰(zhàn)
實施方法：講師帶隊，全廠巡查，講師提示，隊員自主認定改善點，拍照存記
配合條件：提前做準備好6S改善紅牌
2. 周邊、死角，桌底雜物整理
實施方法：要求對現場物品、工具、樣品做到明確分類，決定取舍
配合條件：準備好現場物品清單，逐一梳理
3. 人人參與，清潔環(huán)境自己創(chuàng)
實施方法：對臟污部位重點打掃清潔，設備表面，容易忽視的角落，清潔效果講師認
定
配合條件：清潔工具，用品
4. 動動手自己做標牌
實施方法：列舉產品、工具、人員、材料標牌式樣，發(fā)動員工自己動手做標識
配套條件：打印機、塑封機、剪刀，雙面膠，鐵絲
5. 現場定置規(guī)劃演練
實施方法：根據現場設備位置及工序順序，排布現場平面布局，用膠帶做好區(qū)域分割


配套條件：準備好現場平面圖，黃黑、紅色膠帶各10卷，黃色膠帶20卷
6. 工具改善實踐
實施方法：尋找現場疑難問題，發(fā)動員工一起想辦法，解決臟污持續(xù)產生、作業(yè)不順
的問題，并形成改善提案。


 

包凌明老師的其它課程

技術型主管管理能力提升培訓課程背景：許多企業(yè)中層主管并不是學管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲過去的工作經驗和行為模式。對于管理，依靠零散的經驗和感覺，并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學的、實操性的管理技能。然而今天的企業(yè)內外環(huán)境突變，中層主管正承受著前所未有的壓力，上級希望他們執(zhí)行到位，下級希望他們指揮得當，同級希望他們多多配合，

 講師：包凌明詳情

精益供應鏈管理（LSCM）培訓課程●課程背景：當今的企業(yè)競爭，已經演變?yōu)楣湹母偁帯Ｆ髽I(yè)生存的環(huán)境依賴著供應商和客戶管理的水平。高質量的供應商管理和高滿意度的客戶管理將幫助企業(yè)提升競爭力。作為當今最具競爭力的管理模式之一，精益供應鏈管理已經成為大多數企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。本課程所涉及的知識不但包含采購、銷售管理，還有供應商體系、軟件系統(tǒng)，計劃管理，以及項目管理、

 講師：包凌明詳情

精益生產實戰(zhàn)技法培訓目標◆掌握精益生產的核心原理及思想精髓，如何通過推行精益生產來提升經營業(yè)績；◆學習精益價值流（VSM）圖，從精益價值流切入剖析工廠制造成本，掌握通過精益價值流改善縮短制造周期的方法；◆學習精益生產常用工具：價值流圖、現場七大浪費、SMED等，價值分析及浪費識別的工具、方法，通過運用消除浪費的工具即刻提升生產效率30◆掌握建立拉動式（PUL

 講師：包凌明詳情

精益生產模擬特訓營課程背景:隨著中國制造業(yè)的日益發(fā)展，在勞動力日益高漲的背景下，中國廉價勞動力優(yōu)勢正在喪失，而國內大部分企業(yè)尚處于勞動密集、低生產效率的狀態(tài)，單位人力的產出遠遠低于美國、日本的等工業(yè)國家，其中主要的原因是日常的工作中浪費了太多的精力及時間做無謂的工作，沒有真正用于創(chuàng)造價值。通過精益生產的培訓可以幫助我們如何辨識并改變這種狀態(tài)！課程目標:本課程

 講師：包凌明詳情

精益企業(yè)之現場管理修煉課程介紹：???生產型主管的管理能力提升不能僅靠空洞的MTP培訓，更需要不斷提升技術內涵，培養(yǎng)對生產系統(tǒng)的洞察能力，能夠從紛繁復雜的生產過程中找到管理重心，才能真正統(tǒng)籌安排人員、設備、材料與操作方法等生產要素，全面提升工廠生產力?，F場管理是制造型企業(yè)最基本的管理，涉及人機料法環(huán)多維度的綜合管理，整體管理系統(tǒng)如果沒有了現場管理，很難獲得良

 講師：包凌明詳情

全員規(guī)范化生產維護(TnPM)培訓大綱課程簡介：PM發(fā)源于歐美，日本企業(yè)融合員工管理的精髓成為TPM，而基于設備狀態(tài)管理的TnPM更具有執(zhí)行效力，其核心目標是通過人機一體化管理實現設備綜合效率提升，把設備性能發(fā)揮出正常水準，從而獲得生產系統(tǒng)效率之極限。隨著生產技術的發(fā)展，企業(yè)的設備越來越精密化智能化，而設備管理職能反而趨于弱化，越來越多的外包服務使得設備維護

 講師：包凌明詳情

問題分析與解決（8D）培訓課程課程簡介大多數制造業(yè)面臨很多疑難問題缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的解決途徑，如果能夠運用正確的系統(tǒng)思考模式，就能不斷提升解決問題的工作效能。本課程將幫助現場管理人員提升解決問題的能力！?本課程采用重點攻關解決問題的8步法為主線，結合ATS（問題分析與解決）精髓思想，幫助學員實現帶著問題來，帶著答案回去的愿望。無需創(chuàng)意，教你用嚴謹的流程和科學的

 講師：包凌明詳情

新產品開發(fā)項目管理培訓大綱●課程背景???課程在對大量企業(yè)從“作坊式”的研發(fā)模式向“產業(yè)化”研發(fā)模式轉變的過程中的成功經驗和失敗教訓的基礎上，提出一個有競爭力的科學的開發(fā)管理體系，同時分享業(yè)界企業(yè)在研發(fā)管理變革過程中應該注意的風險，確保企業(yè)的新品開發(fā)管理能夠真正落地實施?！衽嘤柺找?.掌握科學的新產品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理操作方法。2.分享企業(yè)推行產品開發(fā)管

 講師：包凌明詳情

VDA6.3(2016)VDA6.5(2008)最新版過程審核和產品審核培訓大綱課程目的:在IATF16949質量管理體系實施過程中，必須保證過程和產品的符合性和有效性。VDA6.3VDA6.5的運用，為質量管理體系和產品質量在評價符合性上起了決定性作用。為充分讓學員掌握制造過程審核和產品審核的方法和技巧，本課程結合德國汽車工業(yè)聯合會的最新版VDA6.3VD

 講師：包凌明詳情

價值流分析與應用培訓大綱課程介紹：價值流圖是精益改善的藍圖。價值流圖是用一張紙、一支筆順著物料和信息的流程收集關鍵數據并進行分析的工具。價值流圖可以全面地觀察物料流和信息流的狀況，更容易找出問題所在。價值流圖還可以避免只應用個別的精益工具，進行局部、孤立的改善。通過繪制現狀圖，設計理想狀態(tài)圖并盡快付諸實施，通過這種方法，可以全面的改善價值流，從而為客戶和供應

 講師：包凌明詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有