《可復(fù)制的演說表達(dá)力》-課綱
《可復(fù)制的演說表達(dá)力》-課綱詳細(xì)內(nèi)容
《可復(fù)制的演說表達(dá)力》-課綱
可復(fù)制的演說表達(dá)力
——提升“言值”,獲得成功的“加速器”
【課程背景】
一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師;
一言可以興邦,一言可以誤國。千萬不要讓你的人生輸在嘴巴上。 因?yàn)?a href="http://m.kunyu-store.cn/neixun/retrieval/129_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">表達(dá)不好,表達(dá)不暢,你錯(cuò)過了多少機(jī)會(huì)?
因?yàn)椴簧朴跍贤ǎ穗H關(guān)系緊張,你浪費(fèi)了多少關(guān)鍵時(shí)刻?
做好了充足準(zhǔn)備,但一開口就是不自信,沒底氣,表達(dá)混亂,緊張怯場(chǎng)?
面對(duì)高頻次不規(guī)律的啞口無言、百口莫辯、理屈詞窮、無言以對(duì)你該怎么辦?
——人人都能說話,但并不是人人都會(huì)說話!
表達(dá)在我們的生活中占據(jù)著越來越多的比重,滲透著我們生活的各個(gè)方面。如何讓每一次當(dāng)眾表達(dá)都成為高光時(shí)刻?通過表達(dá)一舉贏得核心競(jìng)爭(zhēng)力!答案就是:讓語言永遠(yuǎn)走在能力的前面!
提升表達(dá)力,就是獲得成功的“加速器”!可復(fù)制的精準(zhǔn)表達(dá)力,是人生必修,激發(fā)思維,傳輸技巧,提升“言值”,張口就是重點(diǎn)和亮點(diǎn),是從演說小白到高情商表達(dá)與演講高手的最佳路徑!
【課程收益】
建立超強(qiáng)自信心,激發(fā)內(nèi)心巨大潛能,具備優(yōu)秀演講者的良好素質(zhì)
輕松掌握演講者必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧,倍增演說魅力
學(xué)會(huì)各個(gè)場(chǎng)合即興演講方法與套路
掌握演說內(nèi)容組織技巧,準(zhǔn)確表達(dá)訴求,提升演說說服力
全方位提升企業(yè)整體表達(dá)水平與實(shí)戰(zhàn)能力
通過公眾表達(dá)能力的提升,增加公司整體的溝通效率
【課程特色】
全方位覆蓋商業(yè)、職場(chǎng)、生活各個(gè)場(chǎng)景
生動(dòng)、有效又有范,可復(fù)制、有路徑,大道至簡,方法比努力重要,四兩撥千斤
采用“立體互動(dòng)式”培訓(xùn),調(diào)動(dòng)學(xué)員多種感官體驗(yàn)
訓(xùn)練直擊要點(diǎn),學(xué)完即呈現(xiàn)
【授課方式】
分組PK:現(xiàn)場(chǎng)分成小組,設(shè)置積分形式,講授60%+案例討論及實(shí)戰(zhàn)演練分享40%;
視頻解析:調(diào)動(dòng)視聽覺感官,增加趣味性;
講授分析:技巧和方法如何運(yùn)用于工作及生活;
案例討論:將案例討論融入到課程之中,模擬員工在職場(chǎng)的各種挑戰(zhàn)的體驗(yàn);
情境演練:設(shè)置不同案例進(jìn)行情境演練,團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研討,講師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
結(jié)課表達(dá):種下成功心錨
【授課時(shí)長】1-2(6H/天)
【授課對(duì)象】全員
【課程大綱】
破冰導(dǎo)入
腦洞全開---關(guān)于分組的那些事
第一章:把握關(guān)鍵——從小白到表達(dá)高手的實(shí)戰(zhàn)工具
一、開講準(zhǔn)備——先探明演說對(duì)象
明確聽眾的身份、關(guān)系和目的
分析演說對(duì)象真正的需求
二、打破僵局——贏在開場(chǎng)和結(jié)尾,俘獲注意力的必殺技能
開場(chǎng)白不好,等于白開場(chǎng):萬事開頭可以不難的思路
教你用這些開場(chǎng)白的方式,一開口就深得人心,獲得關(guān)注
漂亮收尾,為你的表達(dá)畫龍點(diǎn)睛
三、首因印象——說出讓人一秒鐘記住你的自我介紹
“人設(shè)”提煉三步法,讓自我介紹不再單調(diào)
不同場(chǎng)景、不同目標(biāo)自我介紹的N種方法
1、數(shù)據(jù)法
2、自嘲法
3、金句法
4、提問法
視頻案例:奇葩說
小組研討:自我介紹代表
第二章:框架思維——讓你的表達(dá)演說更有邏輯性
演講主題與重點(diǎn)的梳理與整合
金字塔結(jié)構(gòu)的表達(dá)邏輯
你應(yīng)該-我需要
你為什不-你為什要
常用邏輯表達(dá)框架
1、鉆石三點(diǎn)論
2、三點(diǎn)提煉法
3、觀音俺姐法
萬能邏輯表達(dá)框架
1、六字真言
2、十二字真言
現(xiàn)場(chǎng)游戲:表達(dá)出你每天必帶的三樣?xùn)|西,WHY
現(xiàn)場(chǎng)研討:某些原因會(huì)議要更改時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)
第三章:化解焦慮與氣場(chǎng)修煉——“演”得到位,才能“講”得精彩
一、化解焦慮——演說與表達(dá)的感官印象管理
演講開始于登臺(tái)那一刻,跨越心里障礙,自信表達(dá)自己
治標(biāo)也治本,打破“內(nèi)向魔咒”
消除緊張的有效心理狀態(tài),從恐懼演說到享受舞臺(tái)
二、氣場(chǎng)修煉——提升自信的有利武器
場(chǎng)勢(shì)打造,培養(yǎng)強(qiáng)大氣場(chǎng)的6個(gè)方法
精煉眼神和表情,讓魅力產(chǎn)生顛覆性變化
上臺(tái)演練:感受舞臺(tái)
第四章:故事思維——高手的演說就是會(huì)“賣”故事
一、故事的魅力——像講故事一樣講道理,更容易說服他人
故事的魔力在于感召他人
故事有時(shí)比事實(shí)更有說服力
如何挑選對(duì)人們有益的故事素材
讓故事投其所好的3個(gè)技巧
二、故事畫面感——身臨其境,贏得共鳴
制造沖突:講故事的核心技巧
口頭語言和肢體語言應(yīng)協(xié)調(diào)一致
增加感官信息,讓說服對(duì)象身臨其境
切換不同的視角,為故事注入新鮮感
三、故事畫面感——身臨其境,贏得共鳴
故事情感——點(diǎn)燃聽者的激情,用故事引導(dǎo)對(duì)方思考
1、找出聽眾的心理痛點(diǎn)
2、對(duì)方希望聽到的故事,包裝你的觀點(diǎn)
3、用故事的靈魂引起共鳴
4、努力激發(fā)說服對(duì)象的內(nèi)在動(dòng)機(jī)
小組討論:身邊的故事
案例分析:名人案例
第五章:場(chǎng)景運(yùn)用——生活無處不演講
一、建立和陌生人第一次見面的友好話題
尋找共同話題是建立鏈接的關(guān)鍵
得體的稱呼才有繼續(xù)交談的機(jī)會(huì)
肢體語言也是建立鏈接的必備技巧
二、說好贊美話,給予對(duì)方想要的認(rèn)同感
如何找到贊美的重點(diǎn)
如何贊美才更顯真實(shí)
贊美有度,找到恰到好處的贊美
贊美四化法
1、具體化
2、差異化
3、個(gè)性化
4、情感化
三、如何拒絕,用正確的方式說“不”
移拒絕法,讓對(duì)方知難而退
如何拒絕后仍被對(duì)方接受
四、反駁對(duì)方立場(chǎng)——有邏輯地?cái)[出讓對(duì)方信服的理由
用反駁的大忌
有邏輯的反駁
用“正確”的觀點(diǎn)推斷出荒謬的結(jié)果
五、職場(chǎng)表達(dá)公式
匯報(bào)工作
向下傳達(dá)工作
提出建議
就職上任
獲獎(jiǎng)感言
糾正或者指正
請(qǐng)求幫助
現(xiàn)場(chǎng)研討:本周工作匯報(bào)
現(xiàn)場(chǎng)研討:本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)收獲并表達(dá)
【課程回顧與總結(jié)】 老師與學(xué)員用行動(dòng)學(xué)習(xí)法進(jìn)行課程回顧與總結(jié):帶領(lǐng)學(xué)員深度洞察演說表達(dá)的重要性與必要性,揣摩技巧的妙用與神奇的呈現(xiàn)效果。學(xué)會(huì)斷突破障礙,改變自我,如何生動(dòng)講故事,情理結(jié)合,注重邏輯性,成為能夠輕松演講、控場(chǎng)自如、有親和力和感染力并能對(duì)最終演說效果負(fù)責(zé)的演說者!
達(dá)到不但人人能說,而且人人會(huì)說。
【以上課程大綱可以依據(jù)企業(yè)實(shí)際和授課時(shí)間做增刪調(diào)整】
譚秀秀老師的其它課程
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