《菁華?》共青團(tuán)的三會(huì)兩制一課-課程大綱

  培訓(xùn)講師:卓文濤

講師背景:
卓文濤老師——鄉(xiāng)村振興政策宣講、鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍培養(yǎng)、鄉(xiāng)村振興標(biāo)桿案例輔導(dǎo)專(zhuān)家講師資歷2中共黨員,18年黨齡,管理學(xué)碩士,大學(xué)政治學(xué)講師215年高校共青團(tuán)和思想政治教育工作經(jīng)驗(yàn)、獲思政工作創(chuàng)新一等獎(jiǎng)2共青團(tuán)中央KAB創(chuàng)業(yè)講師、全國(guó)高校十佳輔 詳細(xì)>>

卓文濤
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《菁華?》共青團(tuán)的三會(huì)兩制一課-課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

《菁華?》共青團(tuán)的三會(huì)兩制一課-課程大綱




課程說(shuō)明書(shū)
本版本適用年限:2022年





【課程背景】
開(kāi)展好 “三會(huì)兩制一課”,
對(duì)于教育引導(dǎo)團(tuán)員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),
更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?
具有重要意義。課程以幫助團(tuán)務(wù)工作者增強(qiáng)入團(tuán)積極分子和青年對(duì)黨、團(tuán)組織的理解和
認(rèn)同,培養(yǎng)團(tuán)員意識(shí)為主,以提高團(tuán)員思想政治素質(zhì)、強(qiáng)化團(tuán)員先進(jìn)性,促進(jìn)團(tuán)員在本
職崗位和社會(huì)生活中發(fā)揮模范帶頭作用為主要目的。

【課程收益】
教學(xué)內(nèi)容與團(tuán)支部建設(shè)任務(wù)深度捆綁,帶入感強(qiáng),參與度高,實(shí)用性強(qiáng)。改變以往理論
講解多,實(shí)踐操作少的教學(xué)方式,直接將現(xiàn)實(shí)團(tuán)支部建設(shè)任務(wù)帶進(jìn)課堂,比如:團(tuán)支部
工作條例,基層團(tuán)支部工作實(shí)務(wù),如何組織支部大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)、團(tuán)員教
育評(píng)議制度、團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度和團(tuán)課,將團(tuán)的組織生活的基本制度深度還原,為
強(qiáng)團(tuán)員思想政治教育和自我教育,強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),提升基層團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的提
供有力保障。

【教學(xué)形式】
情景案例+知識(shí)點(diǎn)講解+教學(xué)案例+視頻解析

【課程時(shí)長(zhǎng)】 2天,6小時(shí)/天
【授課對(duì)象】團(tuán)務(wù)工作者、支部書(shū)記、基層團(tuán)員干部、入團(tuán)積極分子

【課程大綱】
第一階段:
1、開(kāi)場(chǎng)破冰
2、 沙盤(pán)規(guī)則說(shuō)明與執(zhí)行
3、學(xué)習(xí)支部大會(huì)內(nèi)容
4、完成基層團(tuán)建組織建設(shè)
5、攀登至海拔300米,完成團(tuán)組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

第二階段:
1、攀登至海拔700米,發(fā)展隊(duì)員,知識(shí)點(diǎn):團(tuán)員年度團(tuán)籍及注冊(cè)制
2、召開(kāi)團(tuán)支部委員會(huì)
3、攀登至海拔1000米,完成活動(dòng),賺取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
4、攀登至海拔1200米,開(kāi)展統(tǒng)戰(zhàn)工作


第三階段:
1、攀登至海拔1500米,完成發(fā)展新成員和募捐工作,團(tuán)小組會(huì)情景模擬
2、攀登至海拔1700米,完成“菁華60秒”;
3、攀登至海拔2100米,完成崗哨阻擊戰(zhàn)。
4、階段復(fù)盤(pán)

第四階段:
1、攀登至海拔2400米,開(kāi)展組織力建設(shè),完成團(tuán)員教育評(píng)議制度;
2、結(jié)合受訓(xùn)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)和組織建設(shè),完成組織力建設(shè)方案設(shè)計(jì);
3、攀登至海拔2800米,完成最終決戰(zhàn),提煉經(jīng)驗(yàn),分享團(tuán)課
4、整體復(fù)盤(pán)與成果輸出匯總。

 

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