引導(dǎo)魔法箱

  培訓(xùn)講師:彭健

講師背景:
彭健老師——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師與領(lǐng)導(dǎo)力提升專家?摩托羅拉大學(xué)(國內(nèi)第一家企業(yè)大學(xué))領(lǐng)導(dǎo)力項目、講師培養(yǎng)與發(fā)展負(fù)責(zé)人?上市集團天士力控股集團培訓(xùn)中心高級經(jīng)理?捷信金融培訓(xùn)中心專職講師團隊賦能負(fù)責(zé)人?結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師?DDI領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師?Visua 詳細(xì)>>

彭健
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引導(dǎo)魔法箱詳細(xì)內(nèi)容

引導(dǎo)魔法箱

引導(dǎo)魔法箱
——掌握實戰(zhàn)引導(dǎo)工具 從此施展引導(dǎo)魔法
【課程背景】
成為一名優(yōu)秀的引導(dǎo)者Facilitator需要學(xué)習(xí)和掌握常用引導(dǎo)工具、依據(jù)需求目標(biāo)設(shè)計工作坊的流程,并具有靈活的引導(dǎo)者的狀態(tài),應(yīng)對困境?!兑龑?dǎo)魔法箱》線下標(biāo)準(zhǔn)版本為兩天,旨在讓培訓(xùn)師/HRD/HRBP/TD/LD/OD/管理者/咨詢顧問等引導(dǎo)初學(xué)者完整且深度體驗4個經(jīng)典、實戰(zhàn)且高頻常用的引導(dǎo)工具(世界咖啡、拼圖共創(chuàng)、焦點討論法和AI-4D拼圖)、親密接觸近20個小型引導(dǎo)工具,以此強化對引導(dǎo)的理解、提升引導(dǎo)技能來支持所服務(wù)對象發(fā)生新的創(chuàng)造性變化(認(rèn)知、問題解決、績效改進(jìn)、創(chuàng)新變革)并推動組織發(fā)生正向積極的變化。為了讓引導(dǎo)技術(shù)學(xué)起來更容易,我們運用成人學(xué)習(xí)原理和引導(dǎo)式培訓(xùn)的方式教授引導(dǎo)工具。【課程大綱】
38100286385一、為什么要學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)課程二、學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)課程價值三、引導(dǎo)魔法箱?課程優(yōu)勢優(yōu)勢1:自2015年1月起,歷經(jīng)25場公開課、40場內(nèi)訓(xùn)磨礪,課程交付成熟、安全、質(zhì)量穩(wěn)定,后續(xù)輔導(dǎo)給力、有口皆碑!
優(yōu)勢2:跨越門派,圍繞四個經(jīng)典實戰(zhàn)必學(xué)大型引導(dǎo)工具,讓學(xué)員接觸到近20個引導(dǎo)技術(shù)工具,既開闊眼界又夯實引導(dǎo)基礎(chǔ)!
優(yōu)勢3:秉持讓引導(dǎo)回歸“使之容易”的本意和精神,借助強大的教學(xué)設(shè)計,運用引導(dǎo)教授引導(dǎo),縮短課堂學(xué)習(xí)與應(yīng)用實戰(zhàn)距離!
優(yōu)勢4:學(xué)習(xí)引導(dǎo)、體驗工作坊設(shè)計和拿到設(shè)計成果,一舉三得!
四、引導(dǎo)魔法箱?課程要點
1.理解引導(dǎo)者的角色與使命
2.發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)的獨特價值
3.清楚引導(dǎo)的適用場景
4.提升基本的引導(dǎo)技能(中立、發(fā)問、共識)
5.深度體驗經(jīng)典實戰(zhàn)且高頻常用的引導(dǎo)工具(世界咖啡、拼圖共創(chuàng)、團隊共創(chuàng)和焦點討論法)
6.掌握這四個經(jīng)典引導(dǎo)工具的操作流程和注意事項7.結(jié)合實際需要開展引導(dǎo)工具組合應(yīng)用練習(xí)
引導(dǎo)工具選擇說明:綜合引導(dǎo)技術(shù)學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)員的應(yīng)用場景、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和現(xiàn)場教學(xué)需要,我們在眾多引導(dǎo)工具中篩選推薦世界咖啡、拼圖共創(chuàng)、焦點討論法和團隊共創(chuàng)這四個實戰(zhàn)工具
五、引導(dǎo)魔法箱?課程安排393255527539958007352764155237998030200608191503013075總結(jié)、答疑
總結(jié)、答疑

 

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|課程大綱||一、課程名稱:||《現(xiàn)代職場商務(wù)禮儀(新員工)》||二、課程目標(biāo)||使學(xué)員的舉手投足更具職業(yè)性,從容應(yīng)對各種職場社交場合;||學(xué)會著裝莊重、舉止優(yōu)雅、言談得體,彰顯品味;||通過塑造個人的專業(yè)形象、提升公司公眾形象;||掌握商務(wù)禮儀的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn);||掌握必備的個人基本禮儀規(guī)范,增強自信;||掌握同理心溝通,贏得同事的信賴。||三、課程形式||課

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