機器視覺
機器視覺詳細內(nèi)容
機器視覺
機器視覺 課程大綱
培訓背景：
機器視覺(?Machine?Vision?)是基于視覺技術(shù)的一門邊緣科學，其核心技術(shù)是視覺處
理，并通過對視覺處理來執(zhí)行進一步的檢測與控制等。美國制造工程師協(xié)會(?SME?Soci
ety?of?Manufacturing?Engineers?)機器視覺分會和美國機器人工業(yè)協(xié)會(?RIA?Roboti
c?Industries?Association?)?的自動化視覺分會對機器視覺的定義為：“機器視覺是通
過光學的裝置和非接觸的傳感器自動地接收和處理一個真實物體的圖像，以獲得所需信
息或用于控制機器人運動的裝置”。機器視覺系統(tǒng)是機器視覺的現(xiàn)實表現(xiàn)形式。
■精度高：設(shè)計優(yōu)秀的機器視覺系統(tǒng)能夠?qū)σ磺€或更多目標的一個進行空間測量。
因為此種測量不需要接觸目標，所以對目標沒有損傷和危險，同時由于采用了計算機技
術(shù)，因此具有極高的精確度。
■連續(xù)性：機器視覺系統(tǒng)可以使人們免受疲勞之苦。因為沒有人工操作者，也就沒有
了人為造成的操作變化。多個系統(tǒng)可以設(shè)定單獨運行。
■靈活性：機器視覺系統(tǒng)能夠進行各種不同的信息獲取或測量。當應用變化以后，只
需軟件做相應變化或者升級以適應新的需求即可。
■標準性：機器視覺系統(tǒng)的核心是視覺圖像技術(shù)，因此不同廠商的機器視覺系統(tǒng)產(chǎn)品
其標準是一致的，這為機器視覺的廣泛應用提供了極大的方便。
培訓對象：
網(wǎng)絡(luò)空間安全人員。
培訓時間及安排：共1期，1天/期，6小時/天
|授課時間 |授課內(nèi)容 |授課時長 |
|第一天 |上午 |Web安全防護 |3小時 |
| | |信息數(shù)據(jù)隱寫法 | |
| |下午 |數(shù)據(jù)加密與 |3小時 |
| | |軟件的逆向工程 | |
課程詳細大綱：
1. 機器視覺基礎(chǔ)
1. 機器視覺簡史
2. 優(yōu)勢
3. 應用領(lǐng)域
1. 識別
2. 檢測
3. 測量
4. 機械手引導
4. 分類
5. 主要協(xié)會和標準
6. 原理組成
1. 圖像處理
2. 彩色圖像轉(zhuǎn)換
3. 圖像分割
4. 模式識別
5. 數(shù)學形態(tài)學
6. 視覺神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
7. 小波分析技術(shù)
8. 分形學方法
2. 機器視覺系統(tǒng)設(shè)計
1. 用戶需求分析
2. 方案設(shè)計
1. 機械設(shè)計
2. 光源
3. 鏡頭
4. 攝像機
5. 圖像采集卡
6. 圖像處理軟件
3. 機器視覺典型應用
1. 飲料行業(yè)
2. 日用品行業(yè)
3. 電氣器件行業(yè)
4. 包裝行業(yè)
5. 紡織行業(yè)
6. 工業(yè)制品檢測
7. 物流行業(yè)
8. 醫(yī)學應用
4. 機器視覺系統(tǒng)總結(jié)
1. 機器視覺基礎(chǔ)要素
2. 工業(yè)相機
1. 康耐視
2. 基恩士
3. 圖像獲取
模板匹配
斑點檢測
模板對比
4. 測量工具
找邊找圓
棋盤格標定
N點標定
條形碼與二維碼
5. 測量結(jié)果輸出
5. 課程總結(jié)：
（1）重點知識回顧與總結(jié)；
（2）互動與討論：問與答。
就學員提出的問題進行分析、討論和點評。
培訓方式/工具及方法
培訓方式及方法：
本課程采用模塊化教學方法，通過理論講授，案例分析，方法傳授、動畫演示、互動
討論，講師點評、項目展示等多種教學手段與方法，達到學以致用、了解和認識安全問
題的目的。
培訓工具：PPT講義、項目案例演示、投影儀、白板、白紙、彩筆、音響設(shè)備、話筒
等。
評估方法：（1）學員學習成果（項目解決方案）評估；（2）學員打分評估。
駱飛老師的其它課程
互聯(lián)網(wǎng)思維和語音IP化應用(課程大綱)“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了音樂、游戲、媒體、零售和金額行業(yè)，未來互聯(lián)網(wǎng)精神將改變每一個行業(yè)，傳統(tǒng)行業(yè)即使還想不出怎么去結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)，也一定要具備互聯(lián)網(wǎng)思維。”（馬化騰）互聯(lián)網(wǎng)思維是零距離、網(wǎng)絡(luò)化的經(jīng)營管理思維?；ヂ?lián)網(wǎng)思維下，企業(yè)管理需要以更加靈活的組織應對復雜的環(huán)境。張瑞敏說，互聯(lián)網(wǎng)時代的管理沒有標桿，企業(yè)只有自己去尋求適合的管理
講師：駱飛詳情
《5G移動通信技術(shù)發(fā)展方向及未來趨勢分析》課程大綱【培訓目標】5G移動通信技術(shù)作為目前最前沿的通信技術(shù)，是應2020年后通信技術(shù)發(fā)展需求而生的，目前該技術(shù)尚處于探索研究階段。本課程從移動通信技術(shù)的發(fā)展歷程展開分析，對5G移動通信技術(shù)的特點、優(yōu)點及未來發(fā)展趨勢等幾方面出發(fā)進行概述，分析關(guān)鍵指標和技術(shù)，引領(lǐng)我國移動通信行業(yè)的新一輪變革。【培訓對象】相關(guān)員工【培訓
講師：駱飛詳情
5G技術(shù)與工程建設(shè) 02.03
《5G移動通信技術(shù)發(fā)展方向及未來趨勢分析》課程大綱【培訓目標】5G移動通信技術(shù)作為目前最前沿的通信技術(shù)，是應2020年后通信技術(shù)發(fā)展需求而生的，目前該技術(shù)尚處于探索研究階段。本課程從移動通信技術(shù)的發(fā)展歷程展開分析，對5G移動通信技術(shù)的特點、優(yōu)點及未來發(fā)展趨勢等幾方面出發(fā)進行概述，分析關(guān)鍵指標和技術(shù)，引領(lǐng)我國移動通信行業(yè)的新一輪變革。【培訓對象】相關(guān)員工【培訓
講師：駱飛詳情
智慧家庭工程師 10.25
課程大綱：課程章節(jié)內(nèi)容提要課程時間從概念到落地：智能家居與智慧家庭技術(shù)及應用概述智慧家庭/智能家居發(fā)展概述從數(shù)字化、信息化到智能化、智慧化概述未來城市及家庭的信息服務(wù)需求及趨勢智能家居/智慧家庭概念模型規(guī)劃設(shè)計基本建設(shè)思路解決方案總體架構(gòu)描述應用+家庭云平臺管+端互聯(lián)網(wǎng)+信息通信+家庭生活傳統(tǒng)電信運營的戰(zhàn)略抉擇（以中國電信為例）中國電信集團智慧家庭戰(zhàn)略解讀中
講師：駱飛詳情
智慧家庭認證工程師 10.25
智慧家庭認證工程師①培訓目標在“智慧家庭”的這一戰(zhàn)場上，各個運營商都卯足了勁，戰(zhàn)術(shù)各不相同。中國移動押寶“和·家庭”計劃并推出“魔百和”系列產(chǎn)品。中國電信成立智慧家庭產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟并發(fā)布產(chǎn)品“悅me”、全新智能寬帶電視“天翼高清”，為用戶提供家庭信息化服務(wù)綜合解決方案；中國聯(lián)通發(fā)布“智慧沃家”業(yè)務(wù)，滿足家庭的智能化信息需求。本課程以智慧家庭建設(shè)目前存在的四大挑戰(zhàn)為
講師：駱飛詳情
智慧家庭組網(wǎng)技術(shù)①培訓目標本課程以電信運營商智慧家庭WLAN網(wǎng)絡(luò)目前存在的四大挑戰(zhàn)為切入點，重點介紹電信運營商電信級WLAN網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、核心平臺以及標準技術(shù)體系、關(guān)鍵核心技術(shù)等內(nèi)容，并進一步重點介紹WLAN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法、流程和重點工作，同時重點闡述WLAN網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化基礎(chǔ)技術(shù)與方法，WLAN重點優(yōu)化內(nèi)容以及實際案例。②大綱【培訓對象】網(wǎng)優(yōu)中心及地市公司W(wǎng)LAN
講師：駱飛詳情
云原生架構(gòu)與Devops運維 10.25
云原生架構(gòu)與Devops運維課程定位與課程目標互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的火爆讓“敏捷”和“DevOps”的管理理念成為IT項目管理的主流?！懊艚荨笔强焖夙憫枨笞兓?，及時交付階段性產(chǎn)出，達到讓客戶滿意的一種軟件開發(fā)管理模式?！癉evOps”理念更是超越了項目管理方面的范疇，它關(guān)注的是IT企業(yè)各部門角色能夠更好的交流和協(xié)作的文化變革。課程通過大量真實的案例，縱向?qū)Ρ葒饬餍?/p>
講師：駱飛詳情
政企產(chǎn)品經(jīng)理解決方案能力提升課程定位與課程目標2021年，世界飛速變化。以5G、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能為代表的新一輪科技革命和以數(shù)字化、信息化、智能化為標志的產(chǎn)業(yè)變革蓄勢待發(fā)。新冠肺炎疫情的疊加影響，又使得數(shù)字經(jīng)濟的作用突顯。后疫情時代，數(shù)字化轉(zhuǎn)型將成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的新引擎。在新一輪數(shù)字化浪潮中，千行百業(yè)面臨革新。作為中國領(lǐng)先的綜合信息服務(wù)提供商，中國
講師：駱飛詳情
智慧城市交付項目管理 10.25
智慧城市交付項目管理課程定位與課程目標2014年稱為中國的智慧城市建設(shè)元年，在這一重要的時間節(jié)點上，有必要對智慧城市概念、技術(shù)和發(fā)展進行一次全方位的梳理與總結(jié)。從技術(shù)的角度，對智慧城市的概念出現(xiàn)、發(fā)展現(xiàn)狀、總體技術(shù)框架、核心關(guān)鍵技術(shù)、標準與評估體系、運營與應用模式等方面，進行盡可能詳細和系統(tǒng)的闡述與介紹。希望能夠為讀者提供一個智慧城市技術(shù)發(fā)展的全景式概覽。目
講師：駱飛詳情
云計算基礎(chǔ)（三大運營商版） 10.25
云計算基礎(chǔ)課程定位與課程目標云計算（cloudcomputing）是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法。過去在圖中往往用云來表示電信網(wǎng)，后來也用來表示互聯(lián)網(wǎng)和底層基礎(chǔ)設(shè)施的抽象。狹義云計算指IT基礎(chǔ)設(shè)施的交付和使用模式，指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需資源；
講師：駱飛詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21174
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20258
- 3行政專員崗位職責 19065
- 4品管部崗位職責與任職要求 16237
- 5員工守則 15474
- 6軟件驗收報告 15413
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15126
- 8工資發(fā)放明細表 14566
- 9文件簽收單 14218