ＭＴＰ項目系列-5：管理者—部屬培育與激勵
ＭＴＰ項目系列-5：管理者—部屬培育與激勵詳細內(nèi)容
ＭＴＰ項目系列-5：管理者—部屬培育與激勵
管理者—部屬培育與激勵
課程背景：
企業(yè)之間的競爭歸根還是人才的競爭。然而，一個企業(yè)的人才持續(xù)輸出，需要各層經(jīng)理人重視培育、開展培育，才能適才適所，才能為企業(yè)所用，發(fā)揮其應(yīng)有的貢獻。培育是指在工作現(xiàn)場內(nèi)，上司對下屬或新員工們通過日常的工作，對必要的知識、技能、工作方法等進行培養(yǎng)的一種培訓(xùn)方法。組織缺乏人才是業(yè)務(wù)增長乏力的因素，也是管理者長期以來缺乏人才發(fā)展的意識和能力的結(jié)果。有效的解決方法是賦予下屬挑戰(zhàn)的工作機會并輔導(dǎo)他們。
在ＭＴＰ系統(tǒng)訓(xùn)練中，《管理者—部屬培育與激勵》本課程中講到很多管理者很忙很累，而很多下屬無所適從，工作效率低下，無法完成工作目標和工作任務(wù)，很重要的原因是因為管理者沒有盡到責(zé)任，沒有把下屬帶起來，忽略了培育輔導(dǎo)與激勵下屬。課程的系統(tǒng)方法與訓(xùn)練，讓掌握輔導(dǎo)與激勵下屬的方法和技巧，這樣就能幫助組織培養(yǎng)人才，提升組織能力，把管理者從“大業(yè)務(wù)員”和“保姆”變成真正的管理人員，團隊的整體業(yè)績水平才能得到提升，公司才能獲得源源不斷的人才，實現(xiàn)公司的目標才有了戰(zhàn)略保證。
課程收益：
學(xué)員反思自己的培育行為
認識管理者培育下屬的重要性
掌握部屬培育計劃制訂的正確方法
學(xué)員掌握不同培育下屬的方法
學(xué)員認識到各種培育方法作用與價值
學(xué)員掌握ＯＪＴ指導(dǎo)的四階段方法
掌握激勵下屬的正確方法
課后行動工具：
部門成員技能盤點表
部門成員培養(yǎng)計劃表
員工輔導(dǎo)工具表
STAR反饋表
作業(yè)分解表
團隊激勵管理工具表
課程時長：
１～２天(可根據(jù)客戶需求調(diào)整)
第一章：部屬培養(yǎng)輔導(dǎo)篇
1．部屬培育重要性與需求診斷
反思討論：你培育部屬了嗎？
企業(yè)管理者常見的部屬培育現(xiàn)象
培育部屬的重要性
為什么培育部屬是上司的責(zé)任
管理者如何識別培育部屬的時機
部屬需要提升自己能力的時機
培育部屬的時機
培訓(xùn)部屬帶給組織過程與結(jié)果的效果
找出培育需求2．部屬培育計劃
部屬培育需求制訂九步驟
小組實操：學(xué)員制訂部門培育計劃
3．不同員工的培養(yǎng)區(qū)別方式
轉(zhuǎn)變部屬培養(yǎng)的觀念
評估員工
培養(yǎng)高績效員工
開展面談
制定有挑戰(zhàn)任務(wù)
提高關(guān)注度
提供導(dǎo)師
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力
培養(yǎng)合格員工
為何培養(yǎng) 合格員工
培養(yǎng)合格員工三步驟
管理低績效員工
管理低績效
員工三步驟
培養(yǎng)還是解雇
4．員工反饋與輔導(dǎo)五步驟
輔導(dǎo)是什么
成功型輔導(dǎo)
改進型輔導(dǎo)
如何對下屬工作反饋
反饋模型
正面反饋STAR
改進型反饋STARAR
員工輔導(dǎo)五步曲
開啟討論
澄清資料
發(fā)展方案
達成共識
總結(jié)討論
員工輔導(dǎo)五項基本原則
原則一：維護自尊，加強自信。
原則二：仔細聆聽，表示同理。
原則三：尋求幫助，鼓勵參與。
原則四：分享觀點，傳情達理。
原則五：給予支持，鼓勵承擔(dān)。
小組情境演練：三人一小組，運用輔導(dǎo)模型，實施輔導(dǎo)演練
第二章：部屬激勵認可篇
案例分析：嚴厲的王經(jīng)理
討論：激勵為什么很重要？
激勵的定義
討論：什么時候員工需要被激勵
傳統(tǒng)的激勵方式
經(jīng)典激勵理論
討論：關(guān)于激勵的經(jīng)驗
激勵模型
激勵因人而異
個人偏好
主觀感受
激勵行動計劃表
小組演練并登臺展示—激勵他人的場景練習(xí)
訓(xùn)后行動：學(xué)員訓(xùn)后落地行動計劃
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ＭＴＰ項目系列-4：管理者—問題分析與解決 05.05
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ＭＴＰ項目系列-2：管理者—目標分解與計劃落地 05.05
管理者—目標分解與計劃落地——基于組織戰(zhàn)略目標的承接與計劃管理課程背景：2552700197104000管理是人們進行的一項實踐活動，目標與計劃管理是人們的一項實際工作，一種行動。法約爾管理大師將管理活動分為“計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制”五大管理職能，在管理訓(xùn)練中，《管理者—目標分解與計劃落地》作為工作管理的重要模塊，這是管理者開展工作的基礎(chǔ)。這些基本的職
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《現(xiàn)場員工關(guān)系處理技能訓(xùn)練》【課程背景】員工關(guān)系是對一線主管需預(yù)防和處理人與人關(guān)系之間的問題不當，而造成團隊渙散，員工工作態(tài)度不佳，員工流失率增多的現(xiàn)狀。運用待人的技能(基本要訣)對預(yù)防和解決(4階段法及溝通6原則)這些問題能起到積極有效的作用，一線主管通過待人技能的運用能使一線主管處事公正，從而增大威信及凝聚力，達到讓員工積極配合工作，共同完成生產(chǎn)的目的。
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