《打造全員執(zhí)行力》（1天版）

  培訓講師：姚光林

講師背景：
姚光林————實戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓師國家高級人力資源管理師職業(yè)化及管理技能提升專家20年大中型企業(yè)中高層職業(yè)經歷曾先后任15家企業(yè)人力資源管理顧問中國講師網評選“2021中國10強講師”中國講師網評選“2022培訓行業(yè)領軍人物”實戰(zhàn)經驗：二十 詳細>>

姚光林
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《打造全員執(zhí)行力》（1天版）詳細內容

《打造全員執(zhí)行力》（1天版）

《打造全員執(zhí)行力》
主講：姚光林
【課程背景】
執(zhí)行力不佳是企業(yè)常見的頑癥，影響企業(yè)戰(zhàn)略與經營目標的實現。企業(yè)在當下的競爭環(huán)境下必須有強大的執(zhí)行能力才能保證團隊快速完成目標，降低成本，提高效益，實現企業(yè)的良性運轉。員工職業(yè)素質及企業(yè)管控系統(tǒng)是影響團隊執(zhí)行力的重要因素，本課程從員工職業(yè)素質提升及組織管控系統(tǒng)打造兩個角度展開，找到打造全員執(zhí)行力的密碼，促進企業(yè)戰(zhàn)略與經營目標的順利實現。
【課程收益】
從員工職業(yè)素質提升及組織管控系統(tǒng)打造的角度找到執(zhí)行力不佳的原因，掌握相應的改進方法，“對癥下藥”，保證全員執(zhí)行力的落地。
【課程時間】
1天（6課時）
【課程對象】
全體員工
【課程綱要】
關于執(zhí)行力
（一）執(zhí)行：執(zhí)行是把目標變成現實的行為，執(zhí)行是有結果的行動！
執(zhí)行力：實現目標，達成結果的能力！
（二）企業(yè)需要什么樣的執(zhí)行力？
——目標可實現；制度能貫徹；行動講效率；做事有結果！
（三）全員執(zhí)行力要具備的六大特征
●案例：軍隊執(zhí)行力解析與啟發(fā)
（四）影響全員執(zhí)行力的三大要素
全員執(zhí)行力之員工職業(yè)素質提升（五項基本修煉）
（一）定位執(zhí)行角色
1、思考與討論：
（1）人為什么活著？你為誰而工作？
（2企業(yè)喜歡什么樣的員工？
（3）員工的角色定位
（4）管理者的角色定位
2、職業(yè)角色對員工工作的要求
（二）強化執(zhí)行意識
1、一個中心（以客戶價值為中心，包括內、外部客戶）
2、四個基本點
（1）以主動為策略
（2）以敬業(yè)為前提
（3）以責任為基礎
（4）以結果為導向
（三）調整執(zhí)行心態(tài)
1、心態(tài)與執(zhí)行結果的關系
2、職業(yè)人應具備的職業(yè)心態(tài)：
（四）養(yǎng)成執(zhí)行習慣（八個執(zhí)行好習慣）
（五）提升執(zhí)行能力
1、自我管理能力
管理好時間：從低效無功中解放出來
管理好計劃：從雜亂無章中解放出來
管理好文檔：從重復消耗中解放出來
2、專業(yè)能力
專業(yè)的三個內涵
專業(yè)的三個標準
如何成為專業(yè)選手
3、解決問題的能力
提升技能
主動思考
沉淀經驗
積極創(chuàng)新
整合資源
借助外力
4、工作溝通能力
下級與上級如何高效溝通：請示匯報
上級與下級如何高效溝通：布置任務
跨部門同事如何高效溝通：協調配合
三、全員執(zhí)行力之企業(yè)管控系統(tǒng)打造（六大核心系統(tǒng)）
（一）文化導向系統(tǒng)
1、執(zhí)行文化的特點
2、領導力決定執(zhí)行力，管理者需要提升領導力帶動執(zhí)行力
3、消滅形容詞，量化執(zhí)行
4、營造積極向上的正能量氛圍
（二）責任定位系統(tǒng)
1、高層執(zhí)行力的4個關鍵
2、中層執(zhí)行力的9個要點
3、基層執(zhí)行力的6個要求
（三）目標牽引系統(tǒng)
1、公司關注的“兩點一箭”
2、工作目標的形成過程
（1）企業(yè)目標分解圖
（2）目標與計劃的時間樹體系
（3）目標制訂的SMART原則及解讀
3、職責、指標、目標、計劃的區(qū)別
（四）控制檢查系統(tǒng)
建立企業(yè)五級檢查模式
2、設置合理的控制過程
3、工作檢查的七步流程
4、目標實現過程中上下級之間如何進行工作溝通、反饋
（五）機制保障系統(tǒng)
1、合理的用人機制
有效的激勵機制
恰當的授權機制
科學的培訓機制
嚴格的競爭機制
暢通的溝通機制
（六）資源支持系統(tǒng)
1、人力資源
●參考：執(zhí)行型人才的十大標準
2、財務資源
3、環(huán)境資源

 

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