《職上談兵—職場公眾表達兵法》(2天)
《職上談兵—職場公眾表達兵法》(2天)詳細內(nèi)容
《職上談兵—職場公眾表達兵法》(2天)
職上談兵——職場公眾表達兵法
【課程背景】
您的企業(yè)是否存在如下問題:
會議冗長低效,耗時耗力沒結(jié)果;
匯報含糊不清,啰嗦反復沒重點;
推介平淡無奇,照本宣科沒亮點;
登臺緊張慌亂,支支吾吾沒自信;
激勵平乏無味,團隊頹態(tài)沒士氣。
演講力不足正大大提高企業(yè)的溝通成本,成為企業(yè)無形的成本漏洞,
作為領(lǐng)導力的重要組成部分,公眾表達已經(jīng)成為企業(yè)管理提升的必修課程。
傳統(tǒng)的演講力提升往往需要耗費較長的時間和精力,
本課程通過職場演講全流程任務驅(qū)動,以工作坊的形式完成演講閉環(huán),
配場景,套工具,盯節(jié)點,抓關(guān)鍵,以點帶面,高效速成。
【課程目標】
通過本課程的講授與訓練,學員在課程結(jié)束后能夠:
準確描述標準演講文件的結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵要素;
說出4種演講場景對應的演講表達結(jié)構(gòu);
使用“五維舒壓法”調(diào)整演講的情緒和狀態(tài);
使用“高效演講設計表”設計結(jié)構(gòu)完整的演講文本;
根據(jù)材料使用原則設計2種以上演講素材;
使用“登場四步法”進行演講登場訓練;
運用課程中規(guī)范的身法、步法、手勢、眼神進行3分鐘即興演講;
運用“五大沉浸式收官法”進行演講的收官訓練。
提高學員的公眾表達能力,提升演講自信,提高企業(yè)管理團隊的領(lǐng)導力,提升團隊工作績效,形成積極高效的溝通氛圍,促進企業(yè)文化正向發(fā)展及經(jīng)營效益持續(xù)提高。
【課程特色】
任務驅(qū)動:課程以工作坊的形式,課前學員根據(jù)需求自行選擇演講主題,以主題為抓手進行課程學習及實踐,課后輸出演講大綱,實現(xiàn)課程的任務驅(qū)動。
形成閉環(huán):從結(jié)構(gòu)化演講稿件設計到登臺演講,課程內(nèi)容覆蓋演講全流程,學員在課程中完成“稿件設計-狀態(tài)調(diào)整-有效開場-魅力呈現(xiàn)-完美收官”的演講閉環(huán),保證內(nèi)容的完整性和可操作性。
匹配工具:基于“一字長蛇陣”演講結(jié)構(gòu)模型,匹配對應表單,有效輔助學員進行演講設計,更可直接應用于未來各類職場主題演講的稿件設計,讓演講設計有”表“可循。
教練結(jié)合:”一步一練,現(xiàn)炒現(xiàn)賣“,打造強交互的沉浸式課堂體驗,幫助學員在實操中理解、吸收和應用。設置主題分享考核,還原實際演講場景,強化內(nèi)容落地,亦可對課程輸出成果進行驗證及評估。
【學習對象】
需要進行工作匯報、述職演講、銷售演講、主題演講等公眾表達的人群
【學習時長】
每天標準課時6小時
【課程模型】
【課程大綱】
31750146050第一天
導入:沙場點兵-學員公眾演講展示
(分析學員目前演講水平)
小組荒島求生
糧草先行-五定演講文件制作
1.1定主題
1.1.1三類常見的演講主題
1.1.2主題設計的三大原則
練習:在《高效演講設計表》中完成演講主題設計
1.2 定目標
1.2.1三類對應的演講目標
1.2.2目標設計的兩大特性
練習:在《高效演講設計表》中完成演講目標設計
1.3 定基調(diào)
1.3.1 演講基調(diào)的重要性
1.3.2 四類常見演講基調(diào)
1.3.3 基調(diào)設計兩大原則
練習:在《高效演講設計表》設計你的演講基調(diào)
1.4 定結(jié)構(gòu)
1.4.1 他山之石:神奇數(shù)字3
1.4.2 化繁為簡:三分歸元法
1.4.3 有效排序:四類組合法
1.4.4 萬能結(jié)構(gòu):一字長蛇陣
練習:在《高效演講設計表》完成演講結(jié)構(gòu)設計
1.5 定材料
1.5.1常用的5種演講材料
1.5.2演講材料選擇的原則
1.5.3演講材料收集的渠道
練習:在《高效演講設計表》收集對應內(nèi)容的演講材料
排兵布陣-四大演講場景實踐
2.1 匯報總結(jié)
2.1.1 匯報總結(jié)的結(jié)構(gòu)
2.1.2 匯報總結(jié)的要點
2.2 競聘演講
2.2.1 競聘演講的結(jié)構(gòu)
2.2.2 競聘演講的要點
2.3 即興演講
2.3.1 即興演講的公式
2.3.2 即興演講的要點
2.4 營銷推廣
2.4.1 營銷推廣的結(jié)構(gòu)
2.4.2 營銷推廣的要點
練習:根據(jù)四大演講場景結(jié)構(gòu),調(diào)整演講稿
臨陣磨刀-五維舒壓法的應用
3.1 想
3.1.1 公眾表達緊張情緒的根源
3.1.2 三種應對緊張的思維技巧
3.2 看
3.2.1 勘地形
3.2.2 整儀容
3.2.3 擇良人
3.3 動
3.3.1 產(chǎn)生緊張情緒的內(nèi)因
3.3.2 五動緊張情緒調(diào)節(jié)法
練習:胸腹聯(lián)合式呼吸訓練
3.4 物
3.4.1 演講稿使用技巧
3.4.2 幻燈片使用技巧
3.4.3 提詞卡使用技巧
練習:完成演講材料設計及優(yōu)化
3.5 園
3.5.1 人員分析:把聽眾變成熟人
3.5.2 建立鏈接:把聽眾變成朋友
練習:學員登臺展現(xiàn)演講結(jié)構(gòu)
40640147320晚上
講演稿設計輔導
演講PPT設計輔導
學員登臺分享演講結(jié)構(gòu)
40640147320第二天
師出有名-三維自我介紹設計
讓他知道
3.1.1 自我介紹基礎信息
3.1.2 自我介紹通用模板
讓他記住
瞬間記憶的3個技巧
技巧使用的基本原則
讓他信任
自我介紹的底層邏輯
激發(fā)信任的自我介紹
練習:在《高效演講設計表》中設計你的自我介紹
鳳頭豹尾-四上三下演講訓練
四上:演講登場訓練
快步登場
站定中央
環(huán)視全場
高能問好
三下:演講收場訓練
鞠躬致謝
享受掌聲
穩(wěn)步退場
練習:結(jié)合已經(jīng)設計的自我介紹使用”四上三下法“進行演講登場及收官訓練
首戰(zhàn)必勝-引人入勝的開場法
誘人的餌料:導入
演講開場的電梯法則
演講開場的2大作用
演講開場的三個關(guān)鍵
常用的6種演講開場
故事開場法
利益開場法
危機開場法
提問開場法
演示開場法
視頻開場法
練習:設計對應演講主題的演講開場
刀光劍影-四維演講體態(tài)訓練
7.1 身法:身姿立信
7.1.1 講臺站姿的誤區(qū)
7.1.2 講臺站姿5字訣
練習:根據(jù)5字訣站姿標準進行訓練
7.2 眼法:明眸傳情
7.2.1用眼睛尋找你的能量
7.2.2用眼睛鏈接你的聽眾
7.2.3用眼睛照顧你的聽眾
練習:“環(huán)視全場”眼法訓練
7.3 手法:巧手達意
7.3.1 五種常見的錯誤手勢
7.3.2 翻頁筆和話筒的使用
7.3.3 手勢使用的三大原則
練習:四大演講手勢訓練
7.4 步法:步履生風
7.4.1 常見的2種錯誤步法
7.4.2 演講常用的6大步法
鳴金收兵-五大沉浸式收官法
8.1 最后的甜點:升華
8.1.1 收官在演講閉環(huán)中的定位
8.1.2 峰終定律在演講中的應用
8.2 五種升華主題的收官技巧
8.2.1 鳴:名言金句
8.2.2 謝:真誠致謝
8.2.3 動:呼吁行動
8.2.4 物:物品呈現(xiàn)
8.2.5 園:愿景祝愿
練習:在《高效演講設計表》中設計演講稿的收官部分
練習:輔導學員完成演講全流程演練
沙場點兵 — 學員展示3分鐘登臺演講
學員演講及點評
課程回顧
工具表單:
高效演講設計表
李泉峰老師的其它課程
有話“跨”說——跨部門溝通與協(xié)作訓練【課程背景】精細化分工的發(fā)展,形成了多部門的現(xiàn)代組織形式,但任何部門都無法獨立支撐組織戰(zhàn)略的落地,溝通成為組織資源流轉(zhuǎn)、信息傳遞、文化交互的重要方式,跨部門溝通極大影響組織的業(yè)務效率及戰(zhàn)略達成。然而由于部門互相獨立,相對完整的特性,部門與部門之間出現(xiàn)了占山為王,各自為政的現(xiàn)象,無形的部門“墻”悄然而立,影響組織的健康發(fā)展,
講師:李泉峰詳情
有話“明”說——邏輯思維與結(jié)構(gòu)表達訓練主講:李泉峰【課程背景】溝通是組織協(xié)同的有效方式,可是為什么:向上級匯報時,長篇大論無重點,占用領(lǐng)導大量的時間;和同事溝通時,啰嗦反復無邏輯,最終迷茫困惑無執(zhí)行;寫工作匯報時,東拼西湊亂堆砌,結(jié)果長篇漫漫無亮點;在會議發(fā)言時,東拉西扯無主題,導致會議耗時無決策。管理學大師德魯克曾說,企業(yè)最高的成本往往來自于溝通,溝通問題
講師:李泉峰詳情
《有話職說 — 職場高效溝通訓練》(1-2天) 06.09
有話職說——職場高效溝通訓練【課程背景】匯報含糊不清,啰嗦反復無重點;指令模棱兩可,迷茫困惑無執(zhí)行;團隊士氣低落,消極抱怨無狀態(tài);會議冗長低效,拍桌瞪眼無結(jié)果。管理學大師德魯克曾說,企業(yè)最高的成本往往來自于溝通,溝通問題已經(jīng)成為企業(yè)無形的成本漏洞,直接影響組織的健康發(fā)展,提高員工溝通力,已然迫在眉睫!說不清楚,聽不進去,情不外露是職場溝通的三大通病,缺乏溝通
講師:李泉峰詳情
有話職說——職場職業(yè)化溝通訓練【課程背景】匯報含糊不清,啰嗦反復無重點;指令模棱兩可,迷茫困惑無執(zhí)行;團隊士氣低落,消極抱怨無狀態(tài);會議冗長低效,拍桌瞪眼無結(jié)果。管理學大師德魯克曾說,企業(yè)最高的成本往往來自于溝通,溝通問題已經(jīng)成為企業(yè)無形的成本漏洞,直接影響組織的健康發(fā)展,提高員工溝通力,已然迫在眉睫!說不清楚,聽不進去,情不外露是職場溝通的三大通病,缺乏溝
講師:李泉峰詳情
語言領(lǐng)導力——中層管理者的溝通力訓練【課程背景】中層管理者作為組織的腰部力量,起著承上啟下的關(guān)鍵作用。作為信息傳遞的樞紐,中層管理者肩負戰(zhàn)略解碼和信息傳達的責任。作為團隊管理的核心,中層管理者主導績效達成和團隊建設的任務。溝通能力對組織永續(xù)經(jīng)營和管理者個人發(fā)展的重要性不言而喻。然而許多新晉管理者由于沒有經(jīng)過系統(tǒng)的溝通訓練,在團隊溝通中捉襟見肘,舉步維艱,造成
講師:李泉峰詳情
職場TED秀——基于公眾演說的敏捷微課制作【課程背景】新媒體時代,微課成為企業(yè)學習發(fā)展的風向標,微課以其便捷性和靈活性,成為企業(yè)培訓的“座上賓”,揭開了一個“全民皆師”的時代。而內(nèi)部培訓師普遍缺乏微課產(chǎn)品開發(fā)和講臺演授經(jīng)驗,難以實現(xiàn)有效的知識輸出,造成培訓資源的浪費,加上學習形式單一枯燥,難以激發(fā)學員的學習欲望。本項目將授課技術(shù)與著名演講節(jié)目“TED演講”巧
講師:李泉峰詳情
《職上談兵—職場公眾表達兵法》(1天) 06.09
職上談兵——職場公眾表達兵法【課程背景】您的企業(yè)是否存在如下問題:會議冗長低效,耗時耗力沒結(jié)果;匯報含糊不清,啰嗦反復沒重點;推介平淡無奇,照本宣科沒亮點;登臺緊張慌亂,支支吾吾沒自信;激勵平乏無味,團隊頹態(tài)沒士氣。演講力不足正大大提高企業(yè)的溝通成本,成為企業(yè)無形的成本漏洞,作為領(lǐng)導力的重要組成部分,公眾表達已經(jīng)成為企業(yè)管理提升的必修課程。傳統(tǒng)的演講力提升往
講師:李泉峰詳情
群英“會”萃——基于經(jīng)驗萃取的敏捷內(nèi)訓師培養(yǎng)項目【課程背景】經(jīng)驗萃取是內(nèi)訓項目的智慧之金,是品質(zhì)課程的保障;經(jīng)驗萃取是人才梯隊的棟梁之木,是人才培養(yǎng)的抓手;經(jīng)驗萃取是知識管理的源頭之水,是知識寶庫的素材;經(jīng)驗萃取是部門業(yè)績的發(fā)展之火,是標桿復制的模板;經(jīng)驗萃取是組織經(jīng)驗的扎根之土,是組織發(fā)展的基礎。經(jīng)驗是組織最寶貴的資源之一!也是內(nèi)訓項目成功的關(guān)鍵!而經(jīng)驗作
講師:李泉峰詳情
《四步競演— 競聘演講四部曲》(1天) 06.09
四步競演——競聘演講四部曲【課程背景】競聘演講是企業(yè)篩選優(yōu)秀員工的重要渠道,然而大多數(shù)員工沒有豐富的演講經(jīng)驗,從而在競聘演講中“茶壺煮餃子-倒不出”,造成企業(yè)錯失發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才的機會,給企業(yè)人才發(fā)展帶來一定困境。提高員工的競聘演講能力,不僅是企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的重要渠道,更是員工自我表達能力提升的有效方式。本課程通過競聘演講全流程任務驅(qū)動,以表單工具為輔助完成演講閉
講師:李泉峰詳情
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