項(xiàng)目管理體系建設(shè)(咨詢式工作坊7天)
項(xiàng)目管理體系建設(shè)(咨詢式工作坊7天)詳細(xì)內(nèi)容
項(xiàng)目管理體系建設(shè)(咨詢式工作坊7天)
項(xiàng)目管理體系建設(shè)
咨詢式工作坊
課程價值:
項(xiàng)目將站到21世紀(jì)管理舞臺的中央?!獪?彼得斯
? 每一次做項(xiàng)目,都要重新來過?!
? 每一個項(xiàng)目經(jīng)理都在按照自我的經(jīng)驗(yàn)做項(xiàng)目?!
? 優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理難得,項(xiàng)目人才流失成為隱痛?
? 一次又一次在項(xiàng)目實(shí)踐中不斷地自我摸索?
砍柴工需要磨刀了~!
《項(xiàng)目管理體系建設(shè)》咨詢工作坊,采用調(diào)研+訪談+工作坊+落地輔導(dǎo)的方式,幫助企業(yè)打
造核心項(xiàng)目管理體系,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一術(shù)語、統(tǒng)一工具和方法、統(tǒng)一工具模板,特別重
要的是咨詢工作坊可幫助企業(yè)挖掘企業(yè)員工頭腦中寶貴經(jīng)驗(yàn),成為企業(yè)的過程資產(chǎn),為
企業(yè)員工培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)復(fù)制和優(yōu)化提供獨(dú)一無二的基礎(chǔ)。
課程時間:
7天現(xiàn)場+15天輔導(dǎo)
課程對象:
項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目骨干、PMO負(fù)責(zé)人、企業(yè)中高層、需要系統(tǒng)提
升項(xiàng)目管理能力的管理者
課程收益:
? 核心理解項(xiàng)目化管理體系建設(shè)的巨大價值
? 統(tǒng)一項(xiàng)目管理思想、術(shù)語、工具和方法、模板
? 掌握項(xiàng)目化管理手冊核心框架
? 手把手帶領(lǐng)演練PM手冊搭建
? 項(xiàng)目管理體系階實(shí)戰(zhàn)操作
? 項(xiàng)目管理體系階段性成果輔導(dǎo)
? 項(xiàng)目管理手冊匯報與評價
? 延伸服務(wù):落地規(guī)劃及建議
團(tuán)隊(duì)陣容:
陳永霞老師:首席講師、首席咨詢師(詳見附件)
1-3名助理咨詢師
服務(wù)內(nèi)容:
課前:調(diào)研問卷設(shè)計(jì)+資料調(diào)研
第一階段:現(xiàn)場培訓(xùn) 3天
1. 核心理解項(xiàng)目化管理體系建設(shè)的巨大價值
2. 統(tǒng)一項(xiàng)目管理思想
3. 統(tǒng)一項(xiàng)目管理術(shù)語
4. 統(tǒng)一項(xiàng)目管理工具和方法
5. 統(tǒng)一項(xiàng)目管理模板
6. 項(xiàng)目管理手冊核心框架
第二階段:課后實(shí)操 7個工作日
1. 項(xiàng)目管理體系建設(shè)項(xiàng)目組成立
2. 某1-2類項(xiàng)目管理手冊初稿
第三階段:項(xiàng)目管理手冊初稿評審 2天
1. 項(xiàng)目管理手冊初稿匯報
2. 現(xiàn)場研討
3. 現(xiàn)場輔導(dǎo)
4. 項(xiàng)目管理手冊修改建議
第四階段:項(xiàng)目管理手冊修改實(shí)操 3-7個工作日
第五階段:項(xiàng)目管理手冊二稿 2天
1. 項(xiàng)目管理手冊二稿匯報
2. 現(xiàn)場研討
3. 現(xiàn)場輔導(dǎo)
4. 項(xiàng)目管理手冊終稿匯報
延伸服務(wù):
工作坊團(tuán)隊(duì)績效評價、落地規(guī)劃及建議
附件:項(xiàng)目管理手冊框架案例
XX項(xiàng)目管理手冊大綱
1 目的及適用范圍 1
1.1總手冊編制目的 1
1.2總手冊適用范圍 1
2 編制依據(jù) 1
3 項(xiàng)目管理組織 2
3.1項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu) 2
3.1.1某院組織結(jié)構(gòu)圖 3
3.1.2 XX項(xiàng)目干系人構(gòu)成圖 4
3.1.3 XX項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)圖 5
3.2 XX項(xiàng)目職責(zé)分工(請某院填寫) 6
3.2.1 H兩總管理職責(zé) 6
3.2.2 院機(jī)關(guān)部門管理職責(zé) 6
3.2.3院廠所人員項(xiàng)目管理職責(zé) 7
4 全壽命期管理 8
4.1方案設(shè)計(jì)階段 8
4.1.1階段目標(biāo) 8
4.1.2階段工作流程 8
4.1.3活動描述 9
4.1.4階段評審 11
4.2研制階段 11
4.2.1初樣研制階段 11
4.2.2試樣研制階段 14
4.3設(shè)計(jì)定型階段 17
4.3.1階段目標(biāo) 17
4.3.2階段工作流程 17
4.3.3階段活動描述 19
4.3.4階段評審 20
5 XX項(xiàng)目要素管理 21
5.1綜合管理 21
5.1.1綜合計(jì)劃管理 21
5.1.2項(xiàng)目整體測量與控制 22
5.2范圍管理 24
5.2.1 確定XX項(xiàng)目范圍 24
5.2.2編制項(xiàng)目WBS 24
5.2.3項(xiàng)目變更管理 26
5.3進(jìn)度管理 27
5.3.1編制進(jìn)度計(jì)劃 27
5.3.2進(jìn)度控制 30
5.3.3進(jìn)度管理總結(jié)與評估 33
5.4產(chǎn)品保證管理 33
5.4.1產(chǎn)品保證策劃與實(shí)施 34
5.4.2專項(xiàng)產(chǎn)品保證 37
5.5技術(shù)狀態(tài)管理 62
5.5.1技術(shù)狀態(tài)標(biāo)識 62
5.5.2技術(shù)狀態(tài)控制 63
5.5.3技術(shù)狀態(tài)紀(jì)實(shí) 64
5.5.4技術(shù)狀態(tài)審核 66
5.6經(jīng)費(fèi)管理 67
5.6.1 制定項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)計(jì)劃 67
5.6.2項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)控制 68
5.6.3項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)收尾管理 70
5.7風(fēng)險管理 70
5.7.1風(fēng)險識別與分析 71
5.7.2制定風(fēng)險應(yīng)對方案 74
5.7.3風(fēng)險監(jiān)控 76
5.8溝通管理 77
5.8.1構(gòu)建項(xiàng)目溝通機(jī)制 77
5.8.2項(xiàng)目信息管理 78
5.8.3項(xiàng)目文檔管理 79
5.9人力資源管理 81
5.9.1項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建 81
5.9.2項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè) 82
5.9.3項(xiàng)目成員績效評價 84
5.10采購管理 85
5.10.1采購規(guī)劃 86
5.10.2采購過程控制 88
5.11項(xiàng)目保障管理 89
5.11.1數(shù)字化應(yīng)用 89
5.11.2 H研制保障條件建設(shè) 91
5.11.3對外合作 92
附件4-1 工作描述樣表 95
附件5-1 范圍說明書模板 96
附件5-2 項(xiàng)目范圍管理計(jì)劃模板 97
附件5-3 各專項(xiàng)保證監(jiān)督、檢查樣表 98
附件5-4 各專項(xiàng)保證技術(shù)設(shè)計(jì)評審樣表 98
附件5-5 各專項(xiàng)保證評估審核樣表 98
附件5-6 經(jīng)費(fèi)使用情況匯報模板 99
附件5-7 撥款申請單模板 100
附件5-8 承制單位某階段風(fēng)險清單 101
附件5-9 XX項(xiàng)目某階段風(fēng)險清單 102
附件5-10 風(fēng)險應(yīng)對方案模板 103
附件5-11 風(fēng)險監(jiān)控情況匯報表 105
附件5-12 項(xiàng)目干系人溝通需求表模板 106
附件5-13 項(xiàng)目溝通計(jì)劃與執(zhí)行檢核表模板 107
附件5-14 項(xiàng)目辦(六處)績效指標(biāo)考核 108
附件5-15 廠(所)指揮、調(diào)度績效指標(biāo)考核 110
附件5-16 大批量與關(guān)鍵物資清單 111
附件5-17 XX項(xiàng)目保障條件申請表 112
陳永霞老師的其它課程
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)主講老師:陳永霞一、管理提升背景信息時代如潮涌至,還在自我摸索?管理還在修修補(bǔ)補(bǔ)?國際格局劇變,人民幣強(qiáng)勢國際化,多邊/雙連貿(mào)易機(jī)制動態(tài)變化,國家政策推陳出新,外部環(huán)境給企業(yè)了帶了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。物料成本上漲,人員成本攀升,客戶需求各式各樣,同行競爭白熱化,更厲害的是還有不斷涌入跨行打劫的對手,連機(jī)器人都在搶人的飯碗?成本節(jié)約,提高效率
講師:陳永霞詳情
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項(xiàng)目管理骨干特訓(xùn)營(認(rèn)證班)前言:本特訓(xùn)營參照國際項(xiàng)目管理協(xié)會(InternationalProjectManagementAssociation,簡稱IPMA)的國際項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)認(rèn)證IPMPC級(InternationalProjectManagerProfessional)的權(quán)威認(rèn)證體系進(jìn)行授課,對項(xiàng)目經(jīng)理、核心項(xiàng)目人才、中國管理進(jìn)行的系統(tǒng)、全面的項(xiàng)目管
講師:陳永霞詳情
菁英中層培養(yǎng)必修課成功的項(xiàng)目管理一、管理提升背景改革開放先期的人員、資源、環(huán)境、成本等紅利日漸消失,現(xiàn)在必須要重新研究和實(shí)踐新的經(jīng)濟(jì)增長模式,掌握創(chuàng)新性更有競爭力的發(fā)展紅利。遠(yuǎn)見卓識的企業(yè)都意識到,資源條件越來越嚴(yán)峻,政策等環(huán)境變化越來越快,客戶需求日益多樣化和個性化,行業(yè)競爭加強(qiáng),要實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和升級發(fā)展,必須將標(biāo)準(zhǔn)化(運(yùn)作)管理和項(xiàng)目(化)管理兩手抓,應(yīng)
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裝備制造業(yè)企業(yè)合力中層管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)守成、擴(kuò)大、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)課程大綱一、管理提升背景隨著改革開放的深化,中國制造企業(yè)發(fā)展的資源紅利、政策紅利、資金紅利、人員紅利等不同程度的縮減甚至消失,其發(fā)展愈發(fā)不能只依靠資源優(yōu)勢的獲得來取勝了。作為我國傳統(tǒng)行業(yè),制造業(yè)面臨著一些行業(yè)困境和發(fā)展瓶頸,如下:?行業(yè)競爭較為激烈?研發(fā)周期縮短、技術(shù)升級過快?客戶需求多樣化、個性化越來
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醫(yī)藥研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程背景企業(yè)面臨著不斷變化的客戶需求,新產(chǎn)品開發(fā)日益成為企業(yè)成功經(jīng)營的核心。在市場需求不斷快速變化、技術(shù)迅速更新的趨勢之下,企業(yè)只有通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐,逐步形成自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造體系,并具備快速、高質(zhì)量、低成本地推出產(chǎn)品能力,才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。為了配合國家的發(fā)展戰(zhàn)略,滿足企業(yè)發(fā)展的需要,道特咨詢權(quán)威專家傾力打造了研發(fā)項(xiàng)目管
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客戶導(dǎo)向的營銷項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)營銷整合團(tuán)隊(duì)突破課程大綱一、管理提升背景遠(yuǎn)見卓識的企業(yè)都意識到,資源條件越來越嚴(yán)峻,政策等環(huán)境變化越來越快,客戶需求日益多樣化和個性化,行業(yè)競爭加強(qiáng),要實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和升級發(fā)展,必須將標(biāo)準(zhǔn)化(運(yùn)作)管理和項(xiàng)目(化)管理兩手抓,應(yīng)該將項(xiàng)目(化)管理作為企業(yè)發(fā)展的核心關(guān)鍵因素之一,為下一步升級發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。[pic]傳統(tǒng)職能項(xiàng)目管理圖
講師:陳永霞詳情
課程大綱贏在創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新經(jīng)營模式一、課程介紹互聯(lián)時代的來臨,企業(yè)贏利的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破“成本節(jié)約”的層面,而轉(zhuǎn)向“資源配置創(chuàng)新”的層面。越來越多的企業(yè)成功并非來自于對成本節(jié)約的追求,而在于對資源整合創(chuàng)新的追求。創(chuàng)新,意味著變化,做前人沒有做過的事。而在傳統(tǒng)職能分工模式下,創(chuàng)新意味著員工要做那些沒有SOP、沒有崗位職責(zé),意味著要做短期可能沒有任何收益成果
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