財(cái)務(wù)思維與經(jīng)營(yíng)改善沙盤(pán)模擬


財(cái)務(wù)思維與經(jīng)營(yíng)改善沙盤(pán)模擬課程介紹


（或：非財(cái)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)改善沙盤(pán)模擬）

引言
通過(guò)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)，透過(guò)財(cái)務(wù)頓悟經(jīng)營(yíng)管理
——通過(guò)沙盤(pán)學(xué)財(cái)務(wù)，告別枯燥難懂，讓財(cái)務(wù)課變得簡(jiǎn)單快樂(lè)！
企業(yè)困局
為什么員工缺乏成本觀念和經(jīng)營(yíng)意識(shí)？
為什么大家難以理解并認(rèn)同公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略？
為什么銷售增長(zhǎng)而盈利卻下滑？
為什么利潤(rùn)增速明顯慢于銷售增速？
為什么成本控而不降，成本增速越快于利潤(rùn)增速？
為什么企業(yè)不良賬款節(jié)節(jié)攀升且賬款增長(zhǎng)速度快于銷售增長(zhǎng)速度？
為什么企業(yè)呆滯庫(kù)存日益增多？
為什么賬面盈利卻面臨差資金“吃緊”？
如何讓各級(jí)員工掌握公司盈利的關(guān)鍵要素?
如何利用財(cái)務(wù)思維來(lái)改善工作績(jī)效？
課程背景
本課程專門(mén)針對(duì)上述問(wèn)題而展開(kāi)設(shè)計(jì)，幫助非財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)必要的財(cái)務(wù)知識(shí)，樹(shù)立財(cái)
務(wù)思維。財(cái)務(wù)能夠通過(guò)信息整理，運(yùn)用數(shù)據(jù)來(lái)反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)狀和問(wèn)題，是企業(yè)
經(jīng)營(yíng)狀況的“晴雨表”和“風(fēng)向標(biāo)”。財(cái)務(wù)關(guān)注企業(yè)的投入與產(chǎn)出，關(guān)注經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是否增加
企業(yè)價(jià)值，關(guān)注經(jīng)營(yíng)決策是否有風(fēng)險(xiǎn)等。合理運(yùn)用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和分析能夠有效幫助企業(yè)管
理者進(jìn)行科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理和決策制定，推動(dòng)業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。
對(duì)于企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)更多的是能夠支持管理工作，把財(cái)務(wù)思維和
工具應(yīng)用于企業(yè)管理中，提升部門(mén)績(jī)效和管理水平。對(duì)于非財(cái)務(wù)人員最為關(guān)心的是：我
需要看哪些指標(biāo)，如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析改善部門(mén)績(jī)效，如何準(zhǔn)確編制預(yù)算，如何有效控制
成本等。
課程形式
沙盤(pán)模擬+角色扮演+小組討論+軟件數(shù)據(jù)分析+講師講授
本課程運(yùn)用形象直觀的沙盤(pán)教具，模擬一個(gè)完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，由學(xué)員分組構(gòu)成多
家企業(yè)，進(jìn)行為期2-3天共計(jì)3-
5年的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)借助模擬企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，講師帶領(lǐng)學(xué)員參與其中，通過(guò)研討
、講授等方式學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，闡釋晦澀難懂的財(cái)務(wù)術(shù)語(yǔ)、解讀紛繁復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)表
，形象演繹企業(yè)資源的籌集、分配、轉(zhuǎn)化原則，探索企業(yè)價(jià)值產(chǎn)生的根源，嘗試進(jìn)行全
面成本控制，強(qiáng)化現(xiàn)金流意識(shí)，提高資金運(yùn)作效率，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)運(yùn)用財(cái)務(wù)
思維診斷企業(yè)存在的問(wèn)題，并利用財(cái)務(wù)手段改進(jìn)企業(yè)盈利水平。
課程特色
“沙盤(pán)模擬”是此課程采取的獨(dú)特培訓(xùn)方式，解決了非財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)時(shí)抽象、
不易理解、培訓(xùn)效果差的難題，相對(duì)講授式的非財(cái)課有以下優(yōu)勢(shì)：

沙盤(pán)上展示出現(xiàn)金流量、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地、固定設(shè)備、產(chǎn)品原料、客戶應(yīng)收帳款、銀行貸款、
供應(yīng)商應(yīng)付帳款、行政費(fèi)用、市場(chǎng)推廣費(fèi)用、利息、稅等企業(yè)運(yùn)營(yíng)指標(biāo)。學(xué)員通過(guò)移動(dòng)
“籌碼”和其它道具來(lái)表現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)，因?yàn)樗兄笜?biāo)都由實(shí)物代表，所以學(xué)員能夠清晰地
觀察到每一步?jīng)Q策對(duì)于企業(yè)整體財(cái)務(wù)狀況的影響，可以直觀、形象、易于理解地讓學(xué)員
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，做到“在經(jīng)營(yíng)管理中學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)，在財(cái)務(wù)中領(lǐng)悟經(jīng)營(yíng)管理”，將財(cái)務(wù)與實(shí)際
的經(jīng)營(yíng)管理緊密結(jié)合，貼近實(shí)戰(zhàn)。
課程目標(biāo)
? 增強(qiáng)財(cái)務(wù)溝通共識(shí)，降低企業(yè)溝通成本
? 理解企業(yè)財(cái)務(wù)要素，讀懂讀透三大報(bào)表
? 掌握數(shù)字經(jīng)營(yíng)思維，構(gòu)建經(jīng)營(yíng)分析系統(tǒng)
? 建立風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)，強(qiáng)化其現(xiàn)金流意識(shí)
? 剖析企業(yè)資金運(yùn)作，提升資金使用效益
? 培養(yǎng)財(cái)務(wù)思維框架，找到經(jīng)營(yíng)改善方向
課程優(yōu)勢(shì)
教學(xué)裝備國(guó)內(nèi)領(lǐng)先：物理版+軟件版，即在物理版手工沙盤(pán)教具的基礎(chǔ)上，輔助國(guó)內(nèi)
領(lǐng)先的電腦軟件分析工具。
課程對(duì)象
總經(jīng)理、中高層管理人員、部門(mén)主管、業(yè)務(wù)骨干等非財(cái)務(wù)管理人員24-42人
培訓(xùn)時(shí)間
2-4
天，7小時(shí)/天（2天模擬運(yùn)營(yíng)到第三年，2.5天模擬運(yùn)營(yíng)到第四年，3天模擬運(yùn)營(yíng)到第五年
，4天模擬運(yùn)營(yíng)到第六年，點(diǎn)評(píng)內(nèi)容根據(jù)時(shí)間配置）。
課程大綱
一、財(cái)務(wù)管理概述——搞懂財(cái)務(wù)看透經(jīng)營(yíng)本質(zhì)
? 互動(dòng)：財(cái)務(wù)部門(mén)作用解讀；
? 思考：經(jīng)營(yíng)管理人員為何要學(xué)財(cái)務(wù)？
? 管理者必須掌握的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)框架；
? 財(cái)務(wù)思維構(gòu)建理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的系統(tǒng)思維；
? 財(cái)務(wù)視角洞察企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)。
二、財(cái)務(wù)報(bào)表的閱讀與分析——讀懂報(bào)表，更要把握真相
? 如何快速讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表?
? 財(cái)務(wù)報(bào)表的構(gòu)成；
? 財(cái)務(wù)三張表的解讀；
? 資產(chǎn)負(fù)債表、損益表的閱讀和分析；
? 資金流量和資金流量表的閱讀和分析；
? 會(huì)計(jì)報(bào)表之間的關(guān)系；
? 從管理的角度解讀利潤(rùn)表；
? 利潤(rùn)是如何形成的；
? 影響利潤(rùn)的因素有哪些；
? 現(xiàn)場(chǎng)案例分析：利潤(rùn)的形成與利潤(rùn)改善。
三、財(cái)務(wù)關(guān)鍵指標(biāo)解析——讓管理決策與企業(yè)戰(zhàn)略一致
? 償債能力分析——資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率、營(yíng)運(yùn)資金等；
? 營(yíng)運(yùn)能力分析——資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率等；
? 獲利能力分析——凈利率、毛利率、ROA、ROE等；
? 發(fā)展能力分析——利潤(rùn)增長(zhǎng)率、收入增長(zhǎng)率、總資產(chǎn)增長(zhǎng)率等；
? 生存能力分析——凈利潤(rùn)現(xiàn)金保證比、銷售收入現(xiàn)金回收比。
四、財(cái)務(wù)分析用于業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和經(jīng)營(yíng)改善——追求更卓越的績(jī)效
? 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)關(guān)鍵指標(biāo)解讀與邏輯梳理；
? 杜邦分析-經(jīng)營(yíng)改善的系統(tǒng)思路；
? 如何從凈資產(chǎn)收益率ROE、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率ROA看經(jīng)營(yíng)管理改善；
? 銷售凈利率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、財(cái)務(wù)杠桿對(duì)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的影響以及提高路徑；
? 演練：計(jì)算本組的ROE等指標(biāo)。
說(shuō)明：以上大綱為兩天版本，內(nèi)容以非財(cái)知識(shí)為主，建議變成三到四天的培訓(xùn)，增加強(qiáng)
化企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)《非財(cái)沙盤(pán)》和《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)》的二合一完美組
合，可以完成整個(gè)課程模擬運(yùn)營(yíng)六年的完整設(shè)計(jì)，使學(xué)員獲得更深的收益和更好的體驗(yàn)
。兩天以上課程根據(jù)時(shí)長(zhǎng)增加以下內(nèi)容：
五、全成本分析與控制——企業(yè)追求利潤(rùn)的永恒話題
? 費(fèi)用和成本的區(qū)別；
? 產(chǎn)品成本的概念和構(gòu)成；
? 銷售成本的概念與構(gòu)成；
? 盈虧平衡(本-量-利)分析與運(yùn)用；
? 固定成本與變動(dòng)成本（討論：固定成本與變動(dòng)成本包括哪些？）；
? 直接成本與間接成本；
? 現(xiàn)場(chǎng)案例：成本控制關(guān)鍵點(diǎn)分析。
六、全面預(yù)算管理——戰(zhàn)略執(zhí)行的抓手
? 全面預(yù)算管理的戰(zhàn)略意義
? 全面預(yù)算管理制度框架和管理循環(huán)
? 全面預(yù)算編制的程序和方法
? 關(guān)鍵預(yù)算的編制邏輯
? 演練：對(duì)模擬企業(yè)進(jìn)行全面預(yù)算管理。
七、企業(yè)戰(zhàn)略——發(fā)揮財(cái)務(wù)的決策幕僚作用
? “產(chǎn)業(yè)為本”的戰(zhàn)略思維在戰(zhàn)略分析中的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用；
? 戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)解析：戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行；
? 互動(dòng)：戰(zhàn)略的本質(zhì)？
? 戰(zhàn)略定位——從企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的外部考慮；
? 戰(zhàn)略配稱——從企業(yè)經(jīng)營(yíng)資源的內(nèi)部考慮。
八、營(yíng)銷決策——離不開(kāi)投入產(chǎn)出的考量
? 市場(chǎng)調(diào)研與分析；
? 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析；
? 廣告策略制定；
? 營(yíng)銷費(fèi)用投入量的思考方法；
? 營(yíng)銷戰(zhàn)略三步驟STP;
? 思考：如何以最少的營(yíng)銷費(fèi)用投入換取最大的產(chǎn)出？
九、產(chǎn)品戰(zhàn)略決策——企業(yè)長(zhǎng)生不老的基石
? 互動(dòng)：企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的本質(zhì)是什么？
? 從企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)探討基業(yè)長(zhǎng)青的基點(diǎn)；
? 根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略；
? 學(xué)習(xí)利用波士頓矩陣規(guī)劃企業(yè)未來(lái)；
? 延伸思考：結(jié)合產(chǎn)品生命周期和波士頓矩陣的理念思考本公司的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
十、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理——離不開(kāi)財(cái)務(wù)思維的底層邏輯
? 產(chǎn)銷排程管理——以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購(gòu)的管理思想；
? 庫(kù)存控制——ROA 與減少庫(kù)存的關(guān)系；
? JIT——準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的管理思想；
? 思考——生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理對(duì)現(xiàn)金流的影響？
? 延伸：供應(yīng)鏈管理要點(diǎn)。
十一、團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的人力資源評(píng)估——可以量化才能更好地管理
? 基于財(cái)務(wù)報(bào)表和總體經(jīng)營(yíng)狀況的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)綜合評(píng)比；
? 基于成本控制的關(guān)鍵崗位評(píng)估——木桶原理應(yīng)用；
? 基于“崗位勝任符合度”的度量評(píng)估；
? 團(tuán)隊(duì)總體績(jī)效360度雷達(dá)測(cè)評(píng)；
? 思考：如何提升企業(yè)的“無(wú)形資產(chǎn)”價(jià)值；
? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性；
? 創(chuàng)新與學(xué)習(xí)能力對(duì)業(yè)務(wù)流程的支撐意義。

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