MTP中層管理技能提升   07.20

MTP中層管理技能提升課程背景伴隨著企業(yè)的發(fā)展和人員正常的晉升，一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、上級信任的骨干員工或基層主管被逐步提升到中層管理崗位上。毫無疑問，他們過去是專業(yè)能手，現(xiàn)在從自己做事到管理他人做事，從單打獨斗到帶領(lǐng)團隊，從小范圍溝通到跨部門協(xié)作。原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個隊伍；原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負責N件事情；原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向

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新員工學(xué)會自我管理加速職場成長   07.19

新員工學(xué)會自我管理加速職場成長課程背景企業(yè)不斷涌入新鮮血液，這些員工剛加入企業(yè)都不愿意被人監(jiān)管，但他們卻缺乏在沒有監(jiān)管條件下工作的自我管理技能，給基層管理者帶來很大的挑戰(zhàn)，員工無法有效地進行自我管理，最好的方式就是培養(yǎng)他們自我管理能力，尤其是對新員工，由于他們對周圍環(huán)境很生疏，進入企業(yè)需要很長的成長之路要走，所以自我管理能力對于他們至關(guān)重要。只要他們能夠進行

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新員工學(xué)習(xí)力提升   07.19

新員工學(xué)習(xí)力提升課程背景新員工入職以后，面臨著要進行快速的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的職場環(huán)境，面對學(xué)習(xí)新事物時，很多新員工無法很快的生成適合自己的學(xué)習(xí)目標和計劃，進行著手執(zhí)行。無論是企業(yè)組織的線下培訓(xùn)課程還是線上的一些網(wǎng)課學(xué)習(xí)，絕大部分的人無法做到內(nèi)容學(xué)以致用，并內(nèi)化到自己的認知和行為中?；旧犀F(xiàn)在職場的人都面臨著學(xué)習(xí)者困境，學(xué)習(xí)心理學(xué)可以幫助你從元認知層面打破學(xué)習(xí)者困

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新員工職場高情商溝通技巧   07.19

職場高情商溝通技巧課程背景情商是現(xiàn)代人需要具備的，在社會上摸爬滾打的基本能力。高情商人士無論在生活還是職場都游刃有余，仍然大部分的人情商都有待提高。相信你一定有過這樣的經(jīng)歷：職場新人時期處處小心翼翼，工作生活難以平衡導(dǎo)致壓力大情緒失控。團隊合作難達成一致意見，遇到矛盾總想逃避…但高情商的人在職場中始終精力充沛，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的欣賞，對事對人都能處理的恰到好處

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新員工職場高效溝通   07.19

新員工職場高效溝通課程背景溝者，構(gòu)筑管道也；通者，順暢也。溝通的目的是讓對方達成行動或理解你所傳達的信息和情感，即溝通的品質(zhì)取決于對方的回應(yīng)。良好的溝通是要說對方想聽的，聽對方想說的。要想達到這個目的就必須進行有效的編碼、解碼與反饋。所以，真正的溝通力是100的責任溝通，不認為“一個巴掌拍不響”的理解，將“對牛彈琴”溝通責任徹底歸于彈琴者。溝通是人類集體活動

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職業(yè)化員工的心態(tài)修煉和技能訓(xùn)練   07.19

《職業(yè)化員工的心態(tài)修煉與技能訓(xùn)練》課程背景：在任何一家企業(yè)工作，任何一個崗位上，我們總會遇到這樣或那樣的問題，以下是否有我們熟悉的影子呢？1.“忙”：每天都有忙不完的事,卻忙不到點子上瞎忙2.“怨”：遇到問題抱怨,不想辦法解決3.“推”：出了問題,推卸責任4.“等”：只限于去想,不采取行動5.“找”：總是千方百計找借口,而不是絞盡腦汁找方法6.“靠”：遇到問

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職業(yè)生涯規(guī)劃與陽光心態(tài)塑造   07.19

職業(yè)生涯規(guī)劃與陽光心態(tài)塑造課程背景：通過本課程的培訓(xùn)將幫助你明確職業(yè)規(guī)劃、突破內(nèi)外障礙、激發(fā)內(nèi)心潛能、實現(xiàn)自我價值，同時從“職業(yè)生涯規(guī)劃概述，結(jié)合行業(yè)背景與架構(gòu)，幫助學(xué)員明確自我職業(yè)規(guī)劃與升遷，秉承幸福心理學(xué)理念，運用教練技術(shù)，清晰自我職業(yè)生涯規(guī)劃，實際有效的方式，掌握有效的方法和工具，具備對自己的過去、現(xiàn)在和未來重新審視和評估的能力，并能不斷調(diào)整自己、修正

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人生觀、價值觀、世界觀   07.19

《人生觀、價值觀、世界觀》○▌培訓(xùn)時間▌一天（6個課時）○▌培訓(xùn)對象▌新員工○▌培訓(xùn)目的▌1、幫助全面打造積極的人生觀、價值觀、世界觀，樹立員工良好的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。2、啟發(fā)員工思維，建立責任、寬容、忠誠、積極、謙虛、進取團隊，樹立敬業(yè)誠信、追求卓越的人格品質(zhì)。3、從人性的本質(zhì)出發(fā)，改變員工的心智模式，培養(yǎng)感恩、積極和樂觀的職業(yè)化心態(tài)

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新員工高效執(zhí)行力打造   07.19

新員工高效執(zhí)行力打造課程背景企業(yè)的新員工在剛剛加入企業(yè)面臨最大的問題就是工作生活之間總是難以平衡，消耗大量的精力？想要學(xué)習(xí)時間管理，卻總是覺得難以堅持，項目管理中總被瑣事占用大量時間，遇到問題經(jīng)常無從下手，這門課程將帶領(lǐng)新入職員工一起解決個人工作中關(guān)于行動、規(guī)劃、思考、復(fù)盤及事項管理等方面的種種難題，幫助新員工的工作高效管理中得到更大的提升和進步，快速提升職

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新員工結(jié)構(gòu)化思考和表達   07.19

新員工結(jié)構(gòu)化思維和表達課程背景一、工作與生活中，您是否遇到過如下的痛點或困惑？為什么有人說話半天說不到點子上，領(lǐng)導(dǎo)聽完反問一句：“你的問題是什么呢？為什么你寫的報告沒有吸引力，讀者看不進去？為什么面對客戶講話沒有說服力，對方聽了無動于衷？為什么辛辛苦苦制作的PPT，滔滔不絕講了一個小時，臺下聽眾居然睡著了？這些現(xiàn)象背后往往有一個共同的原因——缺乏邏輯！企業(yè)內(nèi)

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