企業(yè)如何構建人才梯隊
企業(yè)如何構建人才梯隊詳細內(nèi)容
企業(yè)如何構建人才梯隊
《管理者選用育留與下屬培育》
主講:閆明
? 為什么人才市場人頭攢動,而企業(yè)卻沒有‘人才’可用?
? 為什么企業(yè)規(guī)模越來越大、而人才儲備老跟不上?
? 為什么企業(yè)辛辛苦苦栽培出來的‘人才’,卻做了別人的嫁衣?
? 為什么企業(yè)人才梯隊建設了很多年,培訓也做了不少,效果卻微乎其微?
? 為什么運用了很多選拔人才的工具,結果卻往往事與愿違?
一、背景
市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣,同質化的產(chǎn)品競爭越來越嚴
重,而外部的環(huán)境,我們又無法改變,企業(yè)能改變的就是努力提升本企業(yè)的產(chǎn)品質量,
加大營銷力度,為消費者提供高品質的服務。而這一切,是否能夠落實到位,全依賴于
‘人’去落地執(zhí)行,因此,企業(yè)選拔、培養(yǎng)、用好、留住‘實戰(zhàn)型人才’就成為了企業(yè)與企
業(yè)之間搶占的第一桶金。
二、課程目的:
1、幫助企業(yè)建設人才梯培養(yǎng)機制
2、掌握企業(yè)人才盤點工具的運用
3、掌握企業(yè)運用戰(zhàn)略型人才匹配
4、熟練掌握企業(yè)高效培訓機制運作流程
三、學習形式:
案例分析(操作案例)、現(xiàn)場模擬、舉例說明、案例教學等方法
四、適合對象:
總裁、總經(jīng)理、HR總監(jiān)、企業(yè)中高層等管理層
五、大綱(時間:1天/ 6課時)
第一講、現(xiàn)代企業(yè)人才培育常見的幾種問題
1、問題思考001?(我們企業(yè)做錯了什么?)
企業(yè)辛辛苦苦栽培出來的‘人才’,卻做了別人的嫁衣?(用人、留人機制)
對于食之無味、棄之可惜的‘人才’應該如何解決?(用人機制)
在別的企業(yè)干的很好的‘人才’,招過來后卻不實用?(選人機制)
員工培訓投入了不少,不但效果不佳,員工還產(chǎn)生了抵觸心理?(育人機制)
2、問題思考002?(人才在哪里?)
人才市場的‘人才’不等同于企業(yè)需求的‘人才’?(案例分析)
如何把‘人才’放對地方?
普適性人才標準:人人都是人才
實戰(zhàn)型人才概念:個性化的需求(崗位勝任能力標準)
第二講:企業(yè)在不同的發(fā)展階段應匹配什么樣人才戰(zhàn)略
1. 人才梯隊建設的八個步驟
第一步,企業(yè)人才要盤點
建立基于素質平臺的目標實施能力
成果及工具要求匯總
盤點評估對象
評估要素:針對性的素質與評估方法,導向績效
評審機制:導向組織,客觀公正
運作方案及操作要點(案例解析)
第二步,構建勝任力模型
第三步,建立人才任職資格體系
第四步,人才職業(yè)生涯規(guī)劃
第五步,建立人才測評系統(tǒng)
第六步,建立人才梯隊資源庫
第七步,進行人才培養(yǎng)體系設計,實施體系方案
第八步,人才梯隊建設管理
2、梯隊人才選拔和應用的基本程序和注意事項
人才選拔規(guī)范流程
崗能匹配原則(當人自身的素質和其工作/職位的要求產(chǎn)生很大重疊時)
績效導向原則
價值觀導向原則(德高者居高位、功勞多者的獎勵)
階段評估導向原則
注意:選拔(結果)≠選拔(成功)
3、企業(yè)在不同的發(fā)展階段應匹配什么樣人才戰(zhàn)略
初級階段:企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)風格——獨裁者
中期階段:團隊建立能力——規(guī)則的擁護者
培養(yǎng)領導團隊——經(jīng)理人團隊(成熟)
精細化時代——塑造精神領袖
第三講:企業(yè)實戰(zhàn)型人才梯隊培養(yǎng)模型
1、企業(yè)實戰(zhàn)型人才梯度培養(yǎng)模型(案例分析)
全方位內(nèi)容緯度
全程職業(yè)生涯時間緯度
全員---崗位緯度
2. 企業(yè)培訓體系組成
培訓需求分析體系
培訓激勵機制
培訓評估體系
培訓課程體系(基于員工崗位勝任力的課程體系)
3. 萬科高端人才培養(yǎng)計劃案例分析
第四講:圓桌會議流程和注意事項
1. 圓桌會議三原則
角色對等原則
以事不以人原則
非人數(shù)優(yōu)勢原則
2、圓桌會議標準流程
第一,明確開會目的及問題。(1--3)
第二,準時出席會議。
第三,準時開會。
第四,制訂一份周到的會議日程表。
第六,準時結束會議。
第八,選擇一個舒適的開會地點,提前預定好一個適合開會的房間。也
許您曾經(jīng)見過那些“會議游牧族”,
3、注意事項
沒有強制性的后果
尊重第一,道理第二
高調(diào)做事,低調(diào)做人
[pic]
閆明老師的其它課程
團隊凝聚力特訓營 10.28
內(nèi)訓課程大綱|講師姓名|閆明|課程名稱|團隊凝聚力特訓營|參訓對象|全體員工||課程時長|1—2天(根據(jù)企業(yè)的不同情況可以適當調(diào)整)|每/天|12課時||課程大綱||團隊凝聚力之—員工自動自發(fā)||為什么來到這里?(目的)||物質(薪水)||2、成長(鍛煉與學習)||3、興趣(愛好)||4、責任(家庭、社會等)||二、員工為什么要忠誠于公司?||案例分析:立邦
講師:閆明詳情
團隊凝聚力特訓營(2) 10.28
團隊凝聚力特訓營主講:閆明背景:閆老師通過多年的職場經(jīng)驗,總結出,員工工作不能盡職盡責,工作沒有積極性、責任心,主要是員工不能認識到自己的工作和自己的未來(職業(yè)生涯)有什么樣的聯(lián)系,或自己有心做好工作,卻苦尋找不到好的工作方法,員工只有在戰(zhàn)場上,必殺中成長自我。因此,閆老師開發(fā)了此套課程,此課程通過閆老師的獨到見解,從職業(yè)化的角度,詮釋了企業(yè)和員工、客戶之間
講師:閆明詳情
企業(yè)如何構建人才梯隊培育體系 10.28
《管理者選用育留與下屬培育》主講:閆明?為什么人才市場人頭攢動,而企業(yè)卻沒有‘人才’可用??為什么企業(yè)規(guī)模越來越大、而人才儲備老跟不上??為什么企業(yè)辛辛苦苦栽培出來的‘人才’,卻做了別人的嫁衣??為什么企業(yè)人才梯隊建設了很多年,培訓也做了不少,效果卻微乎其微??為什么運用了很多選拔人才的工具,結果卻往往事與愿違?一、背景市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境
講師:閆明詳情
如何構建高效的企業(yè)培訓體系 10.28
《如何構建高效的企業(yè)培訓體系》主講:閆明一、培訓背景:市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣,同質化的產(chǎn)品競爭越來越嚴重,而外部的環(huán)境,我們又無法改變,企業(yè)能改變的就是努力提升本企業(yè)的產(chǎn)品質量,加大營銷力度,為消費者提供高品質的服務。而這一切,是否能夠落實到位,全依賴于‘人’去落地執(zhí)行,因此,如何構建企業(yè)實戰(zhàn)型人才培訓體系,是培育出源源不斷實用、高
講師:閆明詳情
職場情緒與壓力管理 08.22
職場情緒與壓力管理課程大綱|【培訓課時】1-2天(6小時/天)【授課講師】閆明老師||【授課方式】案例研討、小組討論、視頻賞析、角色扮演、情景體驗||【課程背景】||很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領導不支持,對工作缺乏熱情||,整天消極,抱怨,責任感不強、執(zhí)行力不佳,當一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有長||遠的目標和計劃,缺乏自我激勵和
講師:閆明詳情
卓效90后員工管理實戰(zhàn)技能 08.22
卓效90后員工管理實戰(zhàn)技能主講:閆明一、培訓背景:當今時代,90、95后年輕員工不可逆轉地涌入職場,逐漸構成各行各業(yè)商業(yè)發(fā)展的主力軍。90、95后注定將成為企業(yè)未來的核心競爭力,企業(yè)要想贏得未來,就必須掌握90后,一味地抱怨、逃避問題只會讓情況更加糟糕。商業(yè)市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣,同質化的產(chǎn)品競爭越來越嚴重,而外部的環(huán)境,我們又無法
講師:閆明詳情
卓越團隊執(zhí)行力提升(管理版) 08.22
《卓越團隊執(zhí)行力提升》——團隊執(zhí)行力提升的權衡工具主講:閆明一、現(xiàn)狀剖析:…………………………………………………………………………………………………1、規(guī)章制度制定了很多,就是推行不下去,就算推行了也達不到預期效果,老總很無奈,人力資源很無辜!管理層很痛苦!?。?、計劃不少,想法很多,就是執(zhí)行不到位、不徹底、業(yè)績目標達不成!3、部門之間扯皮,都覺得是別人的問
講師:閆明詳情
卓越團隊執(zhí)行力提升(全員版) 08.22
《卓越團隊執(zhí)行力提升》——團隊執(zhí)行力提升的權衡工具主講:閆明一、現(xiàn)狀剖析:…………………………………………………………………………………………………1、規(guī)章制度制定了很多,就是推行不下去,就算推行了也達不到預期效果,老總很無奈,人力資源很無辜!管理層很痛苦?。。?、計劃不少,想法很多,就是執(zhí)行不到位、不徹底、業(yè)績目標達不成!3、部門之間扯皮,都覺得是別人的問
講師:閆明詳情
如何構建高效的企業(yè) 08.22
《如何構建高效的企業(yè)培訓體系》主講:閆明一、培訓背景:市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣,同質化的產(chǎn)品競爭越來越嚴重,而外部的環(huán)境,我們又無法改變,企業(yè)能改變的就是努力提升本企業(yè)的產(chǎn)品質量,加大營銷力度,為消費者提供高品質的服務。而這一切,是否能夠落實到位,全依賴于‘人’去落地執(zhí)行,因此,如何構建企業(yè)實戰(zhàn)型人才培訓體系,是培育出源源不斷實用、高
講師:閆明詳情
神奇的目標管理與計劃實施 08.22
神奇的目標管理與計劃實施主講:閆明一、背景分析:目標管理是組織最重要的現(xiàn)代化管理工具。目標管理是方向的指標,沒有方向的個人,是盲目的;沒有目標的組織,都是瞎忙活。目標管理改變了經(jīng)理人過去監(jiān)督部屬工作的傳統(tǒng)方式,取而代之的是管理者與部屬共同協(xié)商工作目標,設立績效考核標準,放手讓部屬達成既定目標,此種雙方協(xié)商彼此認同的績效衡量標準的模式,自然會形成目標管理與自我
講師:閆明詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21144
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20153
- 3行政專員崗位職責 19026
- 4品管部崗位職責與任職要求 16204
- 5員工守則 15441
- 6軟件驗收報告 15378
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15099
- 8工資發(fā)放明細表 14534
- 9文件簽收單 14177